《七年级写景作文：自然的遐想》



“窗外的麻雀，在电线杆上多嘴，你说这一句，很有夏天的感觉。手中的铅笔，在纸上来来回回，我用几行字形容你是我的谁……”周杰伦那独具风格的音质，让我感到生活的滋味，每一个音符在我的心中消融，消融……
旋律伴着秋风的几声问候，带着云彩的飘逸，载着我的深思，向天空的更远处扩散。我想音乐是让我和大自然沟通的一种方式，世界万物，大自然千变万化，用美是无法形容的。正如我对音乐的感触，大自然也许就是种朦胧之感，这种美感含蓄的让人像是置身于白云缭绕中，永远也触摸不到它的边界，也无法去衡量大自然所创造的境界。
花开花落是自然规律，没有永远盛开的花，也没有永远保持常青的绿叶。这是大自然的生命，是它的魔力在世界万物的生命中所创造的。为什么花儿不能够永不凋谢，难道大自然很残忍吗？不，不是大自然残忍，也不是一种自私，而是它对生命的一种独特的爱。它要让花儿们知道生命是有限的，要经历一个低落的时期，要让它们领悟这时世间真正的生存哲理。这也是对我们人类的启笛，让我们去珍爱生命，去创造生命，在这万类霜天竞自由的世间拼出一个美丽的人生。在面对生老病死的残酷现实下，去体验大自然对我们的厚爱。
那险峻的山峰，在云里雾里述说着大自然的凄美。是大自然创造了它们，让它们在那仙境般的梦幻里感受自然风韵，感受雄伟与辽阔。站在最高峰上，环望四周的一切景物，感觉世间所有的生命都在我的脚下，在和我的生命寻觅大自然的脚印。
深沉的海洋，蓝得寂静让人不觉感慨生命的纯洁与美好。滚滚的海涛，永无止境的奔腾，让人不觉惊叹大自然的绝伦，让人感慨生命的短暂。海洋里的万类生物也在各自寻找自己的天堂，经受磨难与挫折。
大自然是平等地对待世间的任何一种生命，它知道什么才是真正的生命，它懂得遵循自然的发展规律。所以，大自然是明理的。
生命是大自然的生存所在，没有了生命也就没有大自然所创造的这一切，生命也就失去了它所应有的自然。
美妙的音乐已经快结束，跳动的音符也停止了跳动，可是大自然的深思和遐想却在生命的长河中延续、延续……



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