《九年级读后感:《奔跑的少年》读有感_1200字》 <p>我的书桌上摆满了许许多多的课外书,其中一本让我十分难忘。这本书语言幽默风趣,情节跌宕起伏。我在阅读时,时而被紧张的气氛吊足了胃口,时而又被温暖的细节感动得热泪盈眶。这本书就是克里斯托弗.保罗.柯蒂斯写的《奔跑的少年》。</p><p>走进文章内容,我深切地感受到了勇气带给一个男孩的成长和变化。十一岁的男孩伊利亚是一个黑奴,他拥有令人惊讶的“天赋”—用投掷石块的方法捕鱼,并能百发百中,但他也有一个致命的缺点,就是内心非常脆弱。所以伊利亚渴望长大,希望遇到任何事都可以勇敢面对。但他从没想到,这个机会来得如此快。一个突如其来的坏消息,让这个善良而又脆弱的男孩,不得不瞒着父母,告别家乡,奔跑着踏上一段惊心动魄的冒险旅程。他一路上披荆斩棘,多次想要退缩,但那些艰难险阻,反倒激发了他的勇气,让他继续勇敢面对。最终回到家乡时,他获得了真正的自由——心灵的自由,他再也不是那个弱小、无助、脆弱的孩子了,而是一个勇敢,坚强的男子汉。</p><p>年少时的我们也会经常遇到各种生活中的难题,就像书中的伊利亚一样,有时会因为脆弱而去逃避,使自己变得困顿、糟糕,却又无能为力,无可奈何。每当这时,伊利亚的话就会在我耳边响起:“鼓起勇气奔跑,每个人都可以成为英雄。”“一个胆小鬼会死无数次,但是,一个男子汉只会死一次!”每每想到伊利亚的这些话时,它总会给我带来无限的勇气与力量,让我重振旗鼓,再次扬帆,继续踏入人生的新征程,即使再次跌倒,也不会畏缩。</p><p>我记得第一次参加学校的演讲比赛,上场前我和大家聊天时,我了解到几乎所有的参赛者都有过专业的培训,而我却没有。当时我心里就打起了退堂鼓,没了底气,我紧张得额头直冒冷汗,心想:“我会不会搞砸,搞砸了怎么办?会不会被同学们嘲笑?会不会让老师失望......”我的心像一只无头小鹿在乱撞,一时慌了神。</p><p>老师似乎看出了我的心思,便在我耳边小声地说:“别怕,等会上台自然点,像平时一样大大方方地去讲,我相信你一定可以的。”听了老师的话,我慢慢地放松了下来,我冷静了许多。我屏住呼吸,坐在那里沉住气,心里给自己加油鼓气,脑子里也闪现出《奔跑的少年》伊利亚的话:““鼓起勇气奔跑,每个人都可以成为英雄。”想到这句话,我心里充满了动力和信心,我在心底坚定地跟自己说:我一定行!轮到我上场了,我定了定神,迈着轻盈而自信的步伐走到了舞台中央,声情并茂地讲起了我准备好的故事,我勇敢地把自己最好的状态拿出来,台风稳健,语调抑扬顿挫,眼神坚毅勇敢。</p><p>最终,在一片热烈的掌声中我拿到了二等奖。虽然它没有一等奖好,但我依然很开心!因为我用自己的勇气战胜了困难,克服了畏惧的心理,登上了舞台,这对于我自己来说是一种巨大的胜利!</p><p>人生之船在海中航行时,难免会碰到礁石与风浪,要想使我们的船能够顺利地驶向彼岸,必不可少的就是勇气的掌舵。希望每个少年都能充满勇气,去迎接和战胜人生的挑战。</p> 网站名称:九猫作文网 文章来源:https://www.9mcr.com/chusanzuowen/63822.html