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某班召開主題班會，全班同學圍繞“中學生怎樣才算成熟”這個話題各抒己見，展開了熱烈的討論。班會上主持人班長認為，成熟者要穩(wěn)重，有主見，有責任心。同學們也積極發(fā)言，有的說，成熟者要有正確的人生觀、價值觀。有的說，成熟要有一個鍛煉的過程，在不斷學習中提高、成長。......通過討論，同學們對中......
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我想我現(xiàn)在還沒有資格說成熟到底是什么，畢竟有哪一個成熟者會大張旗鼓地向世人昭告自己有多成熟呢？可是現(xiàn)在，我要說說成熟那回事了?！ 〕墒斓氖澜缋锸前察o的黑白底色，背后卻暗潮洶涌。那里沒有大哭或大笑，沒有放肆的胡鬧，沒有姿意的張揚和激烈的爭吵。不會因為朋友諷刺的討好而發(fā)飆，不會因為朋友突然的絕......
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我想我現(xiàn)在還沒有資格說成熟到底是什么，畢竟有哪一個成熟者會大張旗鼓地向世人昭告自己有多成熟呢？可是現(xiàn)在，我要說說成熟那回事了。成熟的世界里是安靜的黑白底色，背后卻暗潮洶涌。那里沒有大哭或大笑，沒有放肆的胡鬧，沒有姿意的張揚和激烈的爭吵。不會因為朋友諷刺的討好而發(fā)飆，不會因為朋友突然的絕決而大嚇......
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我想我現(xiàn)在還沒有資格說成熟到底是什么，畢竟有哪一個成熟者會大張旗鼓地向世人昭告自己有多成熟呢？可是現(xiàn)在，我要說說成熟那回事了。成熟的世界里是安靜的黑白底色，背后卻暗潮洶涌。那里沒有大哭或大笑，沒有放肆的胡鬧，沒有姿意的張揚和激烈的爭吵。不會因為朋友諷刺的討好而發(fā)飆，不會因為朋友突然的絕決而大嚇......
