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昨天，我和爸爸媽媽約定去肯德基吃飯，我爸爸媽媽很爽快的答應(yīng)了，雖然這次考試沒(méi)考好，但是我的爸爸媽媽是很明智的，他們不會(huì)為了一點(diǎn)小分?jǐn)?shù)就罵我，看見爸爸媽媽這么欣然同意了，我開始得寸進(jìn)尺了，又說(shuō)了一句：“吃完后我還要去市民廣場(chǎng)上放風(fēng)箏，我新買的風(fēng)箏還沒(méi)機(jī)會(huì)放呢，因?yàn)楣咎×?。”我以為爸爸媽媽聽了我得?..
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每當(dāng)我遇挫，總有12個(gè)字給我無(wú)窮動(dòng)力、無(wú)限力量。 那天下著傾盆大雨，我打著雨傘慢慢地往前走。我的體育分?jǐn)?shù)一直很差，這次又是倒數(shù)幾名，我自嘲地笑笑。也許，我在這方面永遠(yuǎn)也提升不起來(lái)吧。我用手撥開樹枝，穿過(guò)這片小樹林，再一拐彎就到家了。傍晚，雨停了，我坐在那被我“保護(hù)”過(guò)的陽(yáng)臺(tái)上，看著天邊那黯然無(wú)光...
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考試，大考、小考、升學(xué)考試、期中考試、期末考試……都是我們不可避免的，回頭一看，我們已經(jīng)考過(guò)無(wú)數(shù)次了，但后面的考試還多著呢！有人厭煩考試，甚至害怕考試，考不好回去一頓竹筍炒肉?！ ∑鋵?shí)，分?jǐn)?shù)真的有那么重要嗎？不，考試并不是做竹筍炒肉的材料，只是測(cè)驗(yàn)我們前一段時(shí)間所學(xué)知識(shí)的一個(gè)等級(jí)，考驗(yàn)我們的知識(shí)...
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學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退。 "嘩嘩嘩――"一陣陣熟悉又陌生的聲音在耳邊響起，果不其然，是試卷下發(fā)的時(shí)刻到來(lái)了，試卷發(fā)下，我緊張地展開，一驚！74分，我看著分?jǐn)?shù)，不想直視它，只聽到近滿分的同學(xué)傳來(lái)爽朗的笑聲，周圍更是一陣陣竊竊私語(yǔ)，大家討論著分?jǐn)?shù)，彼此“炫耀”著他們的戰(zhàn)績(jī)，他們分明...
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這兩天，大街小巷，網(wǎng)上網(wǎng)下的，又都討論著關(guān)于高考的事。其實(shí)，就算時(shí)隔再久，畢竟自己經(jīng)歷過(guò)，而且還經(jīng)歷過(guò)兩次，又怎么可能真的都忘了。 可是想想，關(guān)于高考，就算經(jīng)歷再多，就算記得再多，又能如何？畢竟自己孤獨(dú)了所有的期望… 所謂的`大學(xué)夢(mèng)，所謂的老師的期許，爸媽的期望，在分?jǐn)?shù)出來(lái)的那一刻，都成了泡沫…所以...
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沒(méi)有想到6月23號(hào)這一天，我的數(shù)學(xué)考試分?jǐn)?shù)比我對(duì)媽媽的承諾要低很多，可前幾天我還是信心實(shí)足，可現(xiàn)在我?guī)缀跏橇硗庖粋€(gè)人?！ ?月18號(hào)下午，我高興的到家中，因?yàn)槲矣X得我考的很好，回到家我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我這次語(yǔ)、數(shù)都能考90分以上，數(shù)學(xué)95沒(méi)問(wèn)題。”媽媽說(shuō)：“真的？要是考不到...
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1月，我有幸參加了我們學(xué)校的集訓(xùn)隊(duì)，但是我并不知道這是福是禍，因?yàn)槲以絹?lái)越發(fā)現(xiàn)我的奧數(shù)水平下降了，我考了一個(gè)前所未有的成績(jī)：20分?。?！ 當(dāng)我看到這個(gè)分?jǐn)?shù)時(shí)，也感到詫異，我怎么會(huì)變成這樣呢？我實(shí)在對(duì)不起我的老師，對(duì)不起我的父母，這種成績(jī)還配參加集訓(xùn)隊(duì)嗎？我對(duì)我的水平甚至產(chǎn)生了懷疑，難道我與別人之間...
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我已經(jīng)做好了心理準(zhǔn)備，即使考得不好也無(wú)所謂，因?yàn)槲蚁嘈盘鞜o(wú)絕人之路，也相信天生我材必有用?！ 】僧?dāng)聽到分?jǐn)?shù)的那一刻，淚水沖破了所有的防線，在眼圈里打轉(zhuǎn) 我一直相信我很堅(jiān)強(qiáng)，可那一刻心酥酥的。十二年的寒窗苦讀，決定卻只在三天。我站在窗前，眼前是一片迷茫。我將何去何從，又怎樣才能知曉 迷茫......
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或是夜深人靜，或是悲傷失落時(shí)，腦海中總會(huì)浮現(xiàn)起那個(gè)笑臉，大方而又陽(yáng)光，隨即又想起那條簡(jiǎn)短的短信――再見，我先走了?！ ⌒是我以前最好的閨蜜，我倆總是形影不離，無(wú)話不說(shuō)。在我的印象里，她一直是個(gè)愛笑的女孩子，讓人覺得仿佛什么事也打不倒她。有一次，走路時(shí)不注意，一不小心從小臺(tái)階上摔了下來(lái)，扭......
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今天是小年，年在今天是真正意義上的結(jié)束。離高考只剩94天，激勵(lì)的、鞭策的話語(yǔ)不絕于耳。思考當(dāng)下，怎樣能取得更高的分?jǐn)?shù)；怎樣取得更好的成績(jī)?nèi)?zhàn)勝他人不屑的目光。
思考今日的我怎樣才能考上理想的大學(xué)；思，明日的我能否有一份穩(wěn)定的工作與一份不錯(cuò)的薪水。我是個(gè)現(xiàn)實(shí)主義者，只想過(guò)得平淡、真實(shí)、穩(wěn)......
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考完之后一直陰雨霏霏，沒(méi)有過(guò)晴天。離成績(jī)出來(lái)只有一兩天了。在家閑了十來(lái)天，該玩的玩了，該看的招生信息也看了，就等這分?jǐn)?shù)擺上桌了。
昨天傍晚大餅發(fā)來(lái)短信：呆在家里好無(wú)聊啊，好想念學(xué)校的日子。
本來(lái)我已經(jīng)快忘記這茬了，被他一提，回憶就像儲(chǔ)藏室的柜子，門一開，所有的東西洶涌而出撲面而來(lái)。......
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第一次做理綜卷紙，讓曾經(jīng)視高考為兒戲的我不得不再次正視自己。
望著卷紙上那少的可憐的分?jǐn)?shù)，望著那大大的圓圈，它們好象爭(zhēng)著在向我努嘴，嘲笑我，挖苦我，分明，我是看到了的。
心中猶如打翻五味瓶，任由酸甜苦辣的滋味在心口不停翻滾。想哭，卻又無(wú)淚。只能暗自神傷。
張老師在講題時(shí)經(jīng)常說(shuō)的......
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“茬苒時(shí)光，誰(shuí)丟掉了自己，誰(shuí)失去了誰(shuí)呢？”
我不是不努力，只是不愿意。不愿意被這分?jǐn)?shù)牽著鼻子走。一輩子，只是彈指一揮間而已。“這是一場(chǎng)盛大而盲目的游戲，我們一路追逐，一路辜負(fù)，顛沛流離，卻不知停息。”
因?yàn)槭⒋螅覀儼岩磺挟?dāng)賭注；因?yàn)槊つ浚覀兠允Я俗约?；?.....
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我呀，一個(gè)后腳剛邁出初中的大門但前腳還未踏進(jìn)高中大門的人。心中擁有著一絲迷茫，也許，也許，我真的是在哪個(gè)地方錯(cuò)了！但，現(xiàn)在不是說(shuō)后悔的時(shí)候，而且，說(shuō)了不是也是無(wú)濟(jì)于事？不想去面對(duì)，于是，就如此的一直逃，估分，估出來(lái)的分?jǐn)?shù)不想告訴任何人，就只是，就只是翻出從前還未看完的漫畫，不停地看，不停地......
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“君子不器?！惫湃私o我們留下君子不是器物的警示，要求我們?nèi)姘l(fā)展?？扇缃袷⑿械奈?strong>分?jǐn)?shù)論恰恰褻瀆了人的全面發(fā)展。唯分?jǐn)?shù)論的實(shí)質(zhì)是以字面的成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)個(gè)人能力，是對(duì)個(gè)人全面發(fā)展的忽視。只重視分?jǐn)?shù)而不注重個(gè)人興趣，不注重素質(zhì)教育給我們的教育帶來(lái)極大的弊端?！案叻值湍堋钡摹皩W(xué)霸”越來(lái)越多，高分要求下壓......
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“紅木”情深，背靠背……
——題記
我哭了。
望著攤在眼前的六張無(wú)情的試卷，那六個(gè)紅色醒目的分?jǐn)?shù)，似針尖刺在心里，心在流血。我倚在靠背上，回想起回家路上的那一幕，同學(xué)背后的指指點(diǎn)點(diǎn)，小聲的嘻笑，不，應(yīng)該說(shuō)是嘲笑，真不明白，為何一次失敗盡是如此令人心酸。猛地，我向后翻去，摔了個(gè)大......
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專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載 經(jīng)過(guò)幾個(gè)月艱苦奮斗，終于迎來(lái)的考試，迎來(lái)的公布成績(jī)的那一天……
“曲瑋瑋，總分237。第8名……”我沒(méi)有哭，我知道分?jǐn)?shù)并不代表一切?？墒牵也恢肋@樣用這樣的成績(jī)面對(duì)家長(zhǎng)……
一切都在我的意料之......
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又一次考試結(jié)束。自以為考的很好！
自以為不努力也不會(huì)差到哪里去！事實(shí)卻截然相反。看著慘不忍睹的答題卷，看著刺眼的分?jǐn)?shù)，心里是那么難過(guò)，再也不能不在乎，再也不能忽視。聽著老師大聲宣布別人的高分?jǐn)?shù)，臉，紅了！不能再自以為是，不能再自作聰明，付出與收獲總是成正比的！
人家努力了，人家認(rèn)真......
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這是我第一次逃課。
第三次月考伴著我的慘敗告終。周圍討論分?jǐn)?shù)的聲音充斥著我的耳膜，我忍受不了才決定逃走。如果我有足夠的勇氣面對(duì)不及格的試卷，我不可能連這最后的一節(jié)自習(xí)課都堅(jiān)持不下。我背著不及格的試卷到處亂走，我自己都不知道我該到哪里。
我很想回家?？墒俏遗挛业膵寢屧诳吹轿业?.....
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今天，我在收拾床底的時(shí)候，無(wú)意中找到了一張59分的試卷，這讓我想起一年級(jí)的一件事。記得那一天，數(shù)學(xué)老師在課堂上發(fā)試卷，我拿到數(shù)學(xué)試卷一看分?jǐn)?shù)，讓我大吃一驚——59分。完了，考砸了，我便孫悟空大鬧天宮——慌了神?；氐郊遥瑡寢寙?wèn)我：“考了幾分?”我膽戰(zhàn)心驚地說(shuō)：“59分。”媽媽果然大發(fā)雷霆，罵道：......
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夢(mèng)，堅(jiān)不可摧
它總是浮在腦海
總是堅(jiān)信實(shí)現(xiàn)它
輕輕告訴你
你要為夢(mèng)而堅(jiān)持
夢(mèng)，數(shù)不勝數(shù)
多么希望自己堅(jiān)持
多么希望數(shù)理化分?jǐn)?shù)提高
多么希望我的夢(mèng)
可以實(shí)現(xiàn)
但是，它總是叮囑你
沒(méi)有付出，便沒(méi)有回報(bào)
因?yàn)橛袎?mèng)不再孤單
讓我們一起努力
高三:......
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我獨(dú)自坐在窗前，兩眼凝視著遠(yuǎn)方。眼，已哭得紅腫；淚，還在流著。我沒(méi)有擦，讓淚流到嘴邊，澀澀的。任淚水打濕剛發(fā)下來(lái)的分?jǐn)?shù)少得可憐的試卷。
我不知自己在窗前坐了多久，只知太陽(yáng)已落下，月亮已升起。我無(wú)暇顧及這些，仍回想著這次考試。老師念分?jǐn)?shù)時(shí)，我的心跳得厲害，越是害怕的事越避免不了。我不敢正視老師那......
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很多人認(rèn)為，經(jīng)歷挫折是會(huì)喪失勇氣的，而經(jīng)歷挫折在我眼里是人生旅途的必經(jīng)之路。記得上學(xué)期的第二單元測(cè)驗(yàn)，我考到了連我自己都想不到的分?jǐn)?shù)，竟然就在及格邊緣！其實(shí)那天做完試卷時(shí)，時(shí)間還是很充足的，只是自己平時(shí)沒(méi)有去看這一類型的文章，作文要求你寫一本有關(guān)愛國(guó)的書，可我從不看這些，所以寫不出來(lái)！想了很久......
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你仿若那一縷清風(fēng)，吹往我的心間。你像那閃亮的星星，引我去往心悅之處?！ ∥业?strong>分?jǐn)?shù)像那一把刺刀，紛紛刺入心里。我望著窗外發(fā)神，心里很難過(guò)?！拔艺娴奶顒帕耍娴?。學(xué)習(xí)不能成為我最拿手的。反而是最傷心的。我是學(xué)渣嗎？那是當(dāng)然，我學(xué)習(xí)退步了，退了許多?！闭?dāng)我用手托著頭胡思亂想，自言自語(yǔ)時(shí)。你像......
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望著那張傷痕累累的試卷，忽然感到很難過(guò)。不是因?yàn)槟莻€(gè)莫名奇妙的分?jǐn)?shù)，不是因?yàn)槔蠋熣{(diào)侃的語(yǔ)言和夸張的表情，不是因?yàn)閯e人同情或嘲笑的眼光。只是一種沒(méi)有理由的難過(guò)，似乎已經(jīng)醞釀了很久，卻一直被壓抑著。
因?yàn)樾那椴缓茫逻w怒好友，放學(xué)便獨(dú)自回家。到車園取車，怕再見同學(xué)那對(duì)于我來(lái)說(shuō)似乎不太友善的......
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眼下的夏天，是地地道道的夏天，太陽(yáng)才一露臉，天地間便彌漫開無(wú)形的熱氣，正如這少的可憐的分?jǐn)?shù)，讓人無(wú)從逃避。
逃出這壓抑的房間，熱浪嘶吼而來(lái)，將我吞沒(méi)，天昏地暗……
形形色色的人，從這一站的終點(diǎn)奔向下一站的站臺(tái)，面無(wú)表情，匆匆而過(guò)，望著這一幅黑白畫片，我低......
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我們處于這個(gè)社會(huì)中，從某種程度上來(lái)說(shuō)是受到壓抑的，被一張網(wǎng)籠罩著，愈掙脫，則網(wǎng)愈緊，似乎是人性不得解放的。
如若高中生愈是追求分?jǐn)?shù)和這個(gè)社會(huì)里所建立起來(lái)的信任和贊許度，對(duì)未來(lái)就愈不清晰，愈沒(méi)有把握度。我們實(shí)際所真正追求的是日后的美好生活，為社會(huì)努力做出貢獻(xiàn)的，在社會(huì)中創(chuàng)造自己價(jià)值的。這......
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今天是期中考試，老師剛發(fā)下試卷，我的心就怦怦地跳個(gè)不停。因?yàn)椋掖饝?yīng)過(guò)媽媽，一定要考九十分以上的。雖然，我平時(shí)考的分?jǐn)?shù)都在九十分以上，但我還是有點(diǎn)緊張。
開始考試了。我認(rèn)真的做著每一道題。突然，有一道難題跳出來(lái)?yè)踝×宋仪斑M(jìn)的路。不過(guò)，我略一思索，便把它給解決掉了?？磥?lái)我平時(shí)的努力是不會(huì)......
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請(qǐng)你勇敢點(diǎn)，再一次向前邁步！
——題記
逝去的，是不能挽回。現(xiàn)在的，請(qǐng)你抓緊，因?yàn)槟銊e無(wú)選擇。
每一天，埋首于書山題海中，連呼吸聲也被掀書的聲音所淹沒(méi)。即使是這樣，也沒(méi)法讓我真正靜下心來(lái)，因?yàn)?，無(wú)形的壓力又開始一步一步地迫近。何為分?jǐn)?shù)，就是文科生的死記硬背而來(lái)的。開始有點(diǎn)厭倦了......
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嗅著芬芳四溢的鮮花，是一種享受；賞著風(fēng)平浪靜的海面，是一種享受；聽著水聲潺潺的小溪，是一種享受。。。。。。殊不知，時(shí)常面對(duì)的考試，也是一種享受。
考試是對(duì)平時(shí)學(xué)習(xí)的總結(jié)和檢驗(yàn)，它能幫助我們弄清自己掌握所學(xué)知識(shí)的程度。但如果只追求分?jǐn)?shù)，那么考試也就失去了其本身的意義，而成了一場(chǎng)殘酷的廝殺......
