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在遼寧,人們一提起鳳凰山,一般都認(rèn)為是鳳城的鳳凰山。其實(shí)遼寧還有一座鳳凰山卻鮮為人知,這就是朝陽(yáng)市的鳳凰山。某個(gè)周六,我和網(wǎng)友來(lái)到這里。登上山頂,山峰險(xiǎn)峻,一望無(wú)際,聯(lián)綿不斷,古寺幽靜令人神往。 朝陽(yáng)鳳凰山位于朝陽(yáng)市東,越過(guò)大凌河至山下六公里。望山形左右兩高峰如鳳之兩翼,中峰微伏,有塔聳起,形...
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2022年大連市中考作文仍然采用命題作文與話(huà)題作文二選一的形式。兩個(gè)作文題從命題角度看,都體現(xiàn)了《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》和國(guó)家教育部命題藝術(shù)的要求。作文內(nèi)容選材指向?qū)W生日常生活實(shí)際,和當(dāng)前生活抗疫息息相關(guān),使考生有話(huà)可說(shuō)。同時(shí)注重考查學(xué)生的“多角度觀(guān)察生活,發(fā)現(xiàn)生活的豐富多彩,能抓住事物的特征,有自己的感受和認(rèn)...
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話(huà)說(shuō)極限 遼寧名校遼寧大連八中文浩宇 我有一個(gè)朋友,叫做極限。每當(dāng)我驕傲的時(shí)候,他總會(huì)告訴我:“不行,你差得還很遠(yuǎn),要不斷地加油才行!”聽(tīng)了他的話(huà),我便會(huì)不由自主地低下頭,審視自己的盲目、狂傲。 我有一個(gè)敵人,叫做極限。我非常地恨他,因?yàn)槊慨?dāng)我在用盡全力向前沖刺,想要超他的時(shí)候,他往......
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一、常規(guī)擬題法。1.直接套用話(huà)題擬題。在話(huà)題的前面或后面添加詞語(yǔ),如2009年遼寧卷話(huà)題“我說(shuō)90后”的標(biāo)題《為“90后”正名》《“90后”QQ實(shí)錄》,廣東卷的'《成敗皆因常識(shí)》《常識(shí)之美》。2.以材料中的人、物、時(shí)、空、事、情入題。如2009江西卷的《蔡先生所為得不償失》以人物入題,......
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海上溫柔的浪,搖晃我將單的夢(mèng)想。以為從此,海闊天空萬(wàn)點(diǎn)星光!
看到我們遼寧的那個(gè)高考狀元的姐姐考了718分,心里也挺郁悶的!咱咋沒(méi)那水平那!可默默想想,人家收獲自有人家的道理,著急也無(wú)濟(jì)于事!暗想,一年多以前,我迷迷糊糊的坐在教室里,很是迷茫,盡管過(guò)啦幾個(gè)月,我卻還是無(wú)法相信我選啦理科......
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[原題回放] 題目:肩膀 要求:除詩(shī)歌外,文體自選。不少于800字。(60分) [文題詮釋] 今年遼寧卷的作文命題形式是命題作文。由去年此省的“今年花勝去年紅”短語(yǔ)類(lèi)命題作文,變成了詞語(yǔ)類(lèi)命題作文。這個(gè)命題是今年全國(guó)十幾套作文題目的亮點(diǎn),主要表現(xiàn)在: ?。?)本命題是對(duì)近兩年命題作......
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有這樣一個(gè)故事: 一位母親第一次參加家長(zhǎng)會(huì),幼兒園的老師說(shuō):“你兒子有多動(dòng)癥,在板凳上3分鐘都坐不住。”回家的路上,兒子問(wèn)她老師都說(shuō)了些什么。她鼻子一酸,差點(diǎn)流下淚來(lái)。然而,她還是告訴兒子:“老師表?yè)P(yáng)了你,說(shuō)寶寶原來(lái)在板凳上坐不了1分鐘,現(xiàn)在能坐3分鐘了。別的家長(zhǎng)都非常羨慕媽媽?zhuān)驗(yàn)槿?.....
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【2010年遼寧高考滿(mǎn)分作文】:
E度(zuowen.eduu.com)考后第一時(shí)間公布2010遼寧高考滿(mǎn)分作文,請(qǐng)收藏并關(guān)注高E度_高考作文頻道。
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2010高考滿(mǎn)分作文大全(8月10日共計(jì)78篇)
全國(guó)I卷
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(遼寧考生)
我的老家在安徽,因?yàn)楦改腹ぷ鞯恼{(diào)動(dòng),去年我們?nèi)野岬搅爽F(xiàn)在的家——遼寧。我愛(ài)遼寧,我更愛(ài)安徽,因?yàn)槲业母谀抢?。從電視、?bào)刊上我看到我的老家發(fā)生著巨大的變化,我感到非常的驕傲和自豪。
自古以來(lái),我的老家安徽就是人杰地靈之處,無(wú)論是“日出江花紅勝火&r......
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2011年遼寧高考滿(mǎn)分作文:風(fēng)中的落葉
秋風(fēng)再次來(lái)到我的身邊,飄渺地吟著:“走吧,我們?cè)撟吡恕?rdquo;她攜起我,向前飄去。
這次是一個(gè)潔白圣地,這里是死神的地域--醫(yī)院。在一間手術(shù)室,我看到經(jīng)過(guò)十幾個(gè)小時(shí)的手術(shù),醫(yī)護(hù)人員已十分疲憊,并開(kāi)始準(zhǔn)備縫合傷口。驀地,那一直在旁專(zhuān)注而謹(jǐn)慎地履......
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不從眾,做自己來(lái)
梅花不爭(zhēng)春,獨(dú)開(kāi)漢水濱邊,吹香弄影,黯淡了一山春色,成就了一世美名。
溪水不爭(zhēng)流,叮咚山林幽壑間,清澈婉轉(zhuǎn),照映西子的容、二喬的貌,不負(fù)一生清譽(yù)。
人也不從眾,即使要遺世獨(dú)立,也要循著心靈的指引,做自己,給世界留下個(gè)巍峨背影。本文莊子不從眾,他便讓世人......
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指尖的溫暖漸漸地被一絲寒冷代替,就像寧?kù)o的早晨被一聲巨響打破一般,自己終于掙扎地醒來(lái)了。帶著一絲不愿和一絲無(wú)奈,從那個(gè)溫暖的夢(mèng)中悄然醒來(lái)。
其實(shí),上天是不公的。自己漸漸地終于發(fā)現(xiàn),不知何時(shí)的自己終于這樣執(zhí)著地認(rèn)為。有些事情在你出生的那一刻起,便深深地印上了一個(gè)印記,這個(gè)印記是一生都......
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當(dāng)今世界到底什么才是真相?而真相到底距離我們有多遠(yuǎn)?
蘇格拉底的蘋(píng)果引發(fā)我們對(duì)世界的思考,也引發(fā)了對(duì)誠(chéng)信的思考。深深映在腦海中的是那個(gè)贏(yíng)弱的孩子,抱著空空的花盆,一副受了欺負(fù)的樣子站在國(guó)王的面前。但這個(gè)孩子卻是最勇敢最誠(chéng)實(shí)的,因而他成為下一代的國(guó)王??梢?jiàn),一個(gè)人的誠(chéng)實(shí)對(duì)于國(guó)家是多么......
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黑夜,席卷了光亮,我與別人分道而行,追逐著我的螢火,獨(dú)自上路。在這漆黑的路上,我仿佛是唯一的前行者,沒(méi)有依靠的胸膛,沒(méi)有并肩的溫暖。想要停滯,要放棄?不!那不是我,那不是追逐光明的我!而如此孤獨(dú)的時(shí)刻,我在回首的剎那,看見(jiàn)了零星的身影……
千年前的濃霧散......
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物欲橫流的世界如洪水般沖潰了我們幾乎所有的防線(xiàn),可是仍有一扇門(mén)我們必須堅(jiān)守,那扇門(mén)叫做:“堅(jiān)持真理!”
我不敢想象如果一個(gè)世界沒(méi)有真理,究竟會(huì)是何般模樣,是黑漆漆的人吃人的混亂,還是浮華背后的阿諛?lè)畛小栍菸以p的陰險(xiǎn)?
于是,我開(kāi)始懷念古人了。
夏言,一個(gè)堅(jiān)......
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小李,徜徉于生命科學(xué)的海洋,躋身于國(guó)際學(xué)術(shù)前沿,讓人敬仰;小劉,流連于自然山水間,定格于時(shí)間的美景,惹人心動(dòng);而老王,也許沒(méi)有小李的聰慧敏思,也沒(méi)有小劉的超脫風(fēng)流,但他卻能在看似卑微的工作中,變普通技術(shù)為完美藝術(shù),走出了一條從職高生到焊接大師的“大國(guó)工匠”之路。我......
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大凡評(píng)選,不是要選出頂尖優(yōu)秀者,便是要選出極為稀缺者。科學(xué)家小李、焊接工老王、攝影博主小劉都是所在行業(yè)的佼佼者。既然如此,只好按其稀缺度評(píng)價(jià)。對(duì)于當(dāng)前社會(huì)來(lái)說(shuō),焊接大師與攝影達(dá)人固不可少,但是,能在生命科學(xué)領(lǐng)域躋身國(guó)際學(xué)術(shù)前沿陣地者卻是更加難得。因此,依我來(lái)看,在這三人中,小李的風(fēng)采更勝......
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作為五四精神核心內(nèi)容的愛(ài)國(guó)主義,始終是推動(dòng)中國(guó)發(fā)展進(jìn)步的重要?dú)v史動(dòng)因。正如習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)的:“愛(ài)國(guó)主義是中華民族的民族心、民族魂”。愛(ài)國(guó)主義,是對(duì)祖國(guó)的一種積極和支持的態(tài)度,集中表現(xiàn)為民族自尊心和民族自信心,是為保衛(wèi)祖國(guó)和爭(zhēng)取祖國(guó)的獨(dú)立富強(qiáng)而獻(xiàn)身的奮斗精神。愛(ài)國(guó)主義最基本、最本質(zhì)、最重要......
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15、遼寧
幸福
閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。(60分)
幸福是一個(gè)永恒的話(huà)題,它真實(shí)地填充著我們的生活。
材料12009年11月19日《中國(guó)青年報(bào)》做的關(guān)于“幸福和屋子的關(guān)系”的在線(xiàn)調(diào)查顯示,八成中國(guó)被調(diào)查者以為&......
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外婆姓富,名世華。出世于1928年遼寧新賓,一個(gè)當(dāng)時(shí)算富裕的家庭。聽(tīng)說(shuō)其父親是清朝的一位老中醫(yī),家里的金銀珠寶、綾羅綢緞是取之不盡,用之有余。
還記得外婆跟我講過(guò)一個(gè)關(guān)于她腿上傷疤的故事:
大約外婆十幾歲的時(shí)候。有一天外婆閑得無(wú)聊,就約了鄰居家的小女伴兒上山采蘑菇。上到山上她倆就看......
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專(zhuān)稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載 剛剛看到了遼寧的高考作文題目《沙子與珍珠》,一個(gè)事業(yè)不順利的年輕人在沙灘上漫步遇到了一個(gè)老人,老人知道了他的心事,于是老人抓起了一把沙子撒向沙灘說(shuō)“你能把他們找回來(lái)嗎?”年輕人搖搖頭。然后老人又拿出一顆珍珠扔到沙灘上說(shuō)“:這回呢?&r......
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在遼寧,人們一提起鳳凰山,一般都認(rèn)為是鳳城的鳳凰山。其實(shí)遼寧還有一座鳳凰山卻鮮為人知,這就是朝陽(yáng)市的鳳凰山。某個(gè)周六,我和網(wǎng)友來(lái)到這里。登上山頂,山峰險(xiǎn)峻,一望無(wú)際,聯(lián)綿不斷,古寺幽靜令人神往。
朝陽(yáng)鳳凰山位于朝陽(yáng)市東,越過(guò)大凌河至山下六公里。望山形左右兩高峰如鳳之兩翼,中峰微伏,有塔......
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專(zhuān)稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載 周一輪換了新的值日生。他們中有小紅、小剛、小麗、小明,還有李智和王強(qiáng)。
放學(xué)了,同學(xué)們有的在擦黑板、有的在掃地、還有的在打水和擦桌椅,他們干的多認(rèn)真啊!
第二天早自習(xí)上,老師夸他們個(gè)個(gè)象雷鋒。遼寧撫順將軍二校一年級(jí):李昊洋...
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專(zhuān)稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載 前幾天我買(mǎi)了一本叫《虎皮貓》的書(shū)。作者是楊紅櫻阿姨。里邊的人物有笑貓、虎皮貓、綠毛龜、杜真子、馬小跳,還有裴帆哥哥。
我對(duì)這本書(shū)很感興趣,越讀越愛(ài)讀。里邊的笑貓經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦,最終找到了心愛(ài)的虎皮貓。
我希望楊紅櫻阿姨的書(shū)越來(lái)越多。
遼寧撫順將軍二校一年級(jí):李昊洋...
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親愛(ài)的你在那邊好嗎??到現(xiàn)在我還在喜歡著你,,轉(zhuǎn)眼間,都一年了。還記得我們認(rèn)識(shí)的第一天么?在一個(gè)下午,一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后。然后我們?cè)谝黄?,然后我?ài)上你,最后你跟我說(shuō)了分手。一句對(duì)不起,就把我們撇的沒(méi)關(guān)系。到現(xiàn)在我還深深地喜歡著你,是愛(ài)情的還是友情的都沒(méi)關(guān)系??偸峭胗幸惶炷銜?huì)回來(lái),我們還能......
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2022年大連市中考作文仍然采用命題作文與話(huà)題作文二選一的形式。兩個(gè)作文題從命題角度看,都體現(xiàn)了《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》和國(guó)家教育部命題藝術(shù)的要求。作文內(nèi)容選材指向?qū)W生日常生活實(shí)際,和當(dāng)前生活抗疫息息相關(guān),使考生有話(huà)可說(shuō)。同時(shí)注重考查學(xué)生的“多角度觀(guān)察生活,發(fā)現(xiàn)生活的豐富多彩,能抓住事物的特征,有自己......
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真題再現(xiàn) 四、作文(70分) 23.任選下面一題作文。(70分) (1)題目:久違的美好 要求:①以記敘、描寫(xiě)為主,可兼用其他表達(dá)方式;②內(nèi)容充實(shí),行文流暢,能表達(dá)真情實(shí)感?! ?2)夕陽(yáng)從我們眼前看是落日,若從地球另一端看,它卻是日出. 這句話(huà)給你怎樣的聯(lián)想和感悟?請(qǐng)自選角度立......
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現(xiàn)實(shí)里總有太多的不如意,悲傷孤獨(dú)無(wú)助,所以我可以在睡覺(jué)時(shí)享受久違的美好。 對(duì)美好一詞,人們都有不同的概念??蔀槭裁次覍?duì)幸福渴望而不可求?周?chē)林氐臍庀⒆屛掖贿^(guò)氣來(lái)。活生生的像被人掐著脖子,快要窒息一樣。閉上眼睛,想想開(kāi)心的事,接著就睡了… 眼角還含著眼淚的入睡,想想很快就能很幸福相遇......
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拂去畢業(yè)冊(cè)上的塵埃,翻起一頁(yè)又一頁(yè)的回憶,滿(mǎn)是懷念。時(shí)光翩躚,轉(zhuǎn)眼間,我們?cè)缫盐锸侨朔牵鞅紪|西。而那印在畢業(yè)冊(cè)上的笑容,還會(huì)在嗎? 答案,盡在不言中?! ≡?jīng),在六年級(jí)的最后一次比賽中我們贏(yíng)了。兩個(gè)大蛋糕,一群人,彼此笑著,互相擁抱著,喜極而泣,卻不知珍惜最美好的時(shí)光。但還好,分開(kāi)后的......
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上初中后,生活節(jié)奏驟然加快,整日的奔波,深夜的題海遨游,使我們的精神高度緊繃,不經(jīng)意間忽視了生活中的許多小美好?! ∧谴伟职譃樗牧送鹊耐沦I(mǎi)了一根拐杖。由于爸爸下午還有事,就讓我代他把拐杖送給他的同事。本來(lái)我不太想去,畢竟上了初中,時(shí)間的重要性是不必說(shuō)的。但看著窗外明媚的陽(yáng)光,我竟鬼使......