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《大林和小林》是我寒假里最喜歡的一本書，在這里也分享給大家。故事的內(nèi)容是一對年紀(jì)較大的夫妻生下一對兄弟后，不久去世了。兩兄弟大林和小林努力生活，突然來了一個怪物，于是他們開始了逃跑的生涯，大林和小林從此再也沒有見到彼此。故事充滿想象力，讓人身臨其境，很值得一看哦！...
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又到語文課了，我的思緒又不知飛向了哪里。教室內(nèi)靜極了。但越是安靜，心就越是浮想聯(lián)翩。也許這就是作家筆下所謂的“以動襯靜”吧！
這節(jié)課是自習(xí)，自習(xí)課的內(nèi)容就是作語文卷子。呵呵，誰讓這節(jié)課是語文呢！慘了慘了，是現(xiàn)代文閱讀――我一向不擅長于表達(dá)的，這可如何是好。
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年還沒過完，學(xué)校就開學(xué)了。開學(xué)初，學(xué)校要求每個班開一個班會，主題內(nèi)容不言而喻。
下午三四節(jié)自習(xí)臨時改為班會，班會由班主任主持，一位富有工作熱情的女老師。會上，老師語重心長的講著。說著說著，高突然要求每個人做新學(xué)期發(fā)言。意料之外，完全沒有準(zhǔn)備，人心惶惶。
“橫排位單位，任......
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學(xué)習(xí)語文，有苦也有樂。
苦，就是學(xué)語文的過程。語文知識非常豐富，這也就意味著要學(xué)習(xí)的內(nèi)容也多，時間投入大。如果不努力學(xué)習(xí)，善于積累與總結(jié)，是學(xué)不好語文的。所以，一個把語文學(xué)得比較好的人，哪個不是“夜里挑燈看書”、“焚膏油以以繼晷，恒兀兀以窮年&rdq......
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借用本雅明提出的“小徑分岔的花園”之概念，我想，讀書的過程好比在此花園中不斷探索，不斷發(fā)現(xiàn)，不斷自我陶醉。閱讀，是一個順藤摸瓜、遇見關(guān)聯(lián)內(nèi)容的過程。唐諾先生指出，一個讀者的“下一本書”，往往是由正在讀的“這一本書”中的內(nèi)容引申開去的。譬如，讀......
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我有一枚書簽，上面有一首小詩：吃虧不要緊，只要主義真，虧了我一個，幸幸福十億人。我不知道這首詩的作者是誰，但根據(jù)詩的內(nèi)容“幸福十億人”可推斷作者大概是上個世紀(jì)八十年代的人吧。詩歌只有短短20個字，卻如同那個時代跳動的脈搏，唱響了一個時代的主旋律。 初讀這首詩，我很自然地想到了革命烈士夏明......
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那天，寒雨紛飛，天昏地暗，于是我拿來了《名人傳》消遣時間。不料，故事內(nèi)容把我深深地吸引住，無法自拔，更是有感而發(fā)寫下了這篇文章。
《名人傳》乃出自于人道主義作家羅曼·羅蘭的筆下，是一部激發(fā)人上進(jìn)的文學(xué)名著，它敘述了三位偉人的一生：德國作家貝多芬、意大利畫家和雕塑家米開朗琪......
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《簡愛》是一本具有多年歷史的文學(xué)著作。至今已152年的歷史了。它的成功在于它詳細(xì)的內(nèi)容，精彩的片段。在譯序中，它還詳細(xì)地介紹了《簡愛》的作者一些背景故事。
從中我了解到了作者夏洛蒂．勃郎特的許多事。她出生在一個年經(jīng)濟(jì)困頓、多災(zāi)多難的家庭；居住在一個遠(yuǎn)離塵器的窮鄉(xiāng)僻壤；生活在革命勢頭正健......
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先前已聽老師進(jìn)過此詩，可是那時是作為選讀詩篇，老師只是簡敘了一下海子生平，至于詩的內(nèi)容，表達(dá)如何個感情，也許沒進(jìn)，也許進(jìn)了被我忘卻—……
《面朝大海，春暖花開》讀起來讓人親切，溫暖，即使不知其意，這或許是初味吧！
詩分三章。詩人開章就說：從明......
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《哈利波特》中充斥著神秘，奇幻，黑暗與死亡。這就是它吸引我的地方。
從第一部到第七部，內(nèi)容一層層地深入，我一點(diǎn)點(diǎn)地被小說所吸引。不論是哈利波特的愛心與勇敢，抑或是羅琳的寫作手法與技巧，都帶著一層層神秘的面紗，誘惑這我趕快去揭開。
小說越看越精彩，越看越心潮澎湃。
羅琳善于......
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今天我看了一本名叫《地底旅行》的書，是一本世界文學(xué)。就看這本書我花了兩個小時（看了兩次），很好看，看完后我獲益匪淺。
內(nèi)容：白洛克博士他偶然發(fā)現(xiàn)了羊皮紙上的一段文字，研究后發(fā)現(xiàn)了其中的秘密，就拉著他的侄子亞克西一起去冰島，途中博士雇傭了漢斯（冰島的獵人）。他們在冰島上的一個火山上發(fā)現(xiàn)了......
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《水滸傳》在藝術(shù)上取得了杰出的成就。人物形象的塑造能寫出復(fù)雜的性格內(nèi)容，人物性格的形成有環(huán)境的依據(jù)，同時隨生活環(huán)境的變化而發(fā)展。人物形象帶有理想色彩，同時又深深地扎根于生活的土壤之中?！端疂G傳》不單以情節(jié)的生動緊張取勝，還有較豐富真實(shí)的細(xì)節(jié)描寫。小說在民間口語的基礎(chǔ)上創(chuàng)造出一種通俗、簡練......
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讀了《責(zé)任勝于能力》這本書，頗有感觸。以前在部隊(duì)接受革命傳統(tǒng)教育相對來說比較多，責(zé)任、忠誠等作為主題內(nèi)容，已滲透進(jìn)血液里，融入到生命中。轉(zhuǎn)業(yè)地方后，受教育的形式雖有不同，但實(shí)質(zhì)基本一致。“責(zé)任”成為為人、處事、從業(yè)須臾不可離開的東西。
“責(zé)任&r......
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萬物的第一原則，乃是保存自己，乃是生活下去。
您播種的是毒芹，卻指望看見麥穗成熟！
——馬基雅維利
之所以選擇司湯達(dá)的《紅與黑》作為我研究的內(nèi)容，源于最近在閱讀著名企業(yè)家萬科地產(chǎn)老總王石先生的傳記《道路與夢想》過程中，讀到了王石先生早年在蘭州讀大學(xué)的經(jīng)歷，那時的他因?yàn)榫?.....
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讀書，總是有時間抽空就讀，午后的陽光，香濃的咖啡，在床上懶懶的讀完一本書，有時困了累了，就放下書睡了，總是在最享受的時候讀書，甚至有的時候讀著讀著，竟忘了內(nèi)容。而基督山伯爵，這本我無意間發(fā)現(xiàn)的書，讀起來，卻總是讓人意猶未盡。
記得，抱著兩大本厚厚的像轉(zhuǎn)頭一樣的書，就那樣讀著，讀著，......
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本學(xué)期初，校領(lǐng)導(dǎo)贈與每位新教師人手一冊蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》，并把這本書做為今年新教師培訓(xùn)的主要內(nèi)容之一。拿到這本書后，我經(jīng)常認(rèn)真閱讀，通過閱讀以及和同事之間的相互探討，對蘇霍姆林斯基的教育思想有了一定的認(rèn)識和感悟，借此機(jī)會將我的心得體會和各位進(jìn)行交流。
蘇霍姆林斯基的《給......
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專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載 今天在家看了很好看的電視，雖然說還沒有看完結(jié)局，但是覺得有必要向大家推薦一下，這部電視劇是有陸毅和劉濤主演的一個電視，也許大家都看過他們的影片吧！我也很喜歡哦，陸毅的影片我只是知道兩個，第一個是《八大豪俠》；第二個就是這個《掩護(hù)》啦！
這部影片內(nèi)容很精彩，主要是講了......
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E度網(wǎng)專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載 堅(jiān)強(qiáng)，似一個人的靈魂支柱，不可抹去。
從小到大，我還真沒讀過什么“有意義”的書。每每老師叫我們寫讀后感時，我很是頭疼呢，也因?yàn)檫@樣，每每我的腦海里浮現(xiàn)的都是《小公主》的內(nèi)容。
不負(fù)責(zé)的說，這書的作者我沒什么印象了，女主人翁的名字我也記不得了，具......
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起初是因?yàn)闊o意中獲悉有一名叫陸幼青的癌癥患者在自己的病痛再次復(fù)發(fā)時，居然仍以堅(jiān)強(qiáng)的毅力寫下了這本被稱為《死亡日記》的書，心中對其的堅(jiān)強(qiáng)與樂觀萬分敬佩，又恰巧趕上了寒假，于是下定了決心要好好看看這本書?！ ∪珪?strong>內(nèi)容涉及面相當(dāng)之廣，雖然每天的病房生活是那樣井然有序，但細(xì)心的作者依然能發(fā)現(xiàn)無盡......
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令人難忘的軍訓(xùn)就如同一本記錄我們成長足跡的特別的詞典，內(nèi)容豐富多彩。
關(guān)鍵詞1：苦并快樂著
我曾把“軍訓(xùn)”當(dāng)作“苦”的代名詞。經(jīng)歷了第一天軍訓(xùn)，我才體會到：軍訓(xùn)何只是一個“苦”能描述？那要求嚴(yán)格卻和藹可親的教官......
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聽說過有這樣一則游戲嗎？在一堂心理課堂的時候，心理老師講授完畢內(nèi)容之后，離課間還有些許時間，便提議同學(xué)們玩一出關(guān)于走步的游戲，游戲的規(guī)則簡單明了，就是在教室的一頭走到另一頭，并且每位同學(xué)的走路姿勢要各具特色。同學(xué)們聽了頓時來了興趣，每雙眸子都透露著十分焦急的靈光，平時總是起帶頭習(xí)慣的班長胸......
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一直以來，都在經(jīng)歷一場跋涉，徒步的行走，累，卻踏實(shí)。
然而，我從未認(rèn)為這場跋涉是一生的內(nèi)容，它只屬于青春，屬于那段最為陽光無晦的歲月。正因?yàn)榍啻旱幕盍εc張揚(yáng)，讓我覺得揮霍它是中過錯，所以埋下頭，安心于這場艱苦的跋涉。
常常有關(guān)于奔跑的夢境。
開始是在岸邊，黑夜里河上布滿了掌著孤......
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閱讀下面材料，按要求作文。
史鐵生在《我與地壇》一文中贊頌了平凡母親的堅(jiān)忍與偉大，歸有光在《項(xiàng)脊軒志》一文中了抒發(fā)人亡物在、三世變遷的感慨。兩篇文章的內(nèi)容都與親情有關(guān)。學(xué)習(xí)了這兩篇文章，你有何感想？請以“親情”為話題，寫一篇文章。立意自定，題目自擬，文體自選，不......
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話題八十：眼睛
仔細(xì)觀察下面一幅漫畫，根據(jù)要求作文。
請以“眼睛”為話題，結(jié)合上面漫畫所表現(xiàn)的內(nèi)容，自擬文題，寫一篇作文，體裁不限，不少于800字。
[精彩構(gòu)思]
1、執(zhí)著應(yīng)有度
由漫畫反向思考，說明人眼里不是不可以有金錢、權(quán)力等，而要有個度的限制？
人生在世，不......
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人生道路也因天氣決定，四季總是圍繞在你左右，當(dāng)你行走在秋的蕭瑟之下時，你是否會發(fā)現(xiàn)，你只要轉(zhuǎn)過一個彎，那是春天，你會看到，三月陌上花自開。
人生總是充滿轉(zhuǎn)身，縱是不會有黃河那般的九曲回腸，也一定會有一個又一個的轉(zhuǎn)身等你走過。曾經(jīng)看過一部電影，影片的內(nèi)容早已模糊不清，只記得女主人公在......
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想象作文：假如我是一本書
“假如”真是個妙不可言的詞，有了這兩個字，我就是想當(dāng)玉皇大帝也是一眨眼的事兒。但我今天既不想做神，也不想成仙，我只想變成一本真正的書。
假如我是一本書，我可不愿做一本裝飾華麗的精裝書，我只想變成一本外表樸實(shí)、內(nèi)容豐富的簡裝書，因?yàn)閻蹠暮⒆淤I不起那些昂貴的......
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某新聞發(fā)布會現(xiàn)場，風(fēng)教授正在發(fā)言：
經(jīng)過本學(xué)者多年的論證和實(shí)踐，終于推出了這舉世聞名的定理！下面為大家闡述定理內(nèi)容：當(dāng)成績上升時，質(zhì)量會隨前者上升而下降；當(dāng)成績降低時，質(zhì)量會隨前者減少而增加！
由本人多年的分析，總結(jié)終得起中真諦。接著就讓我來為你們推理吧！
首先分析定理一：質(zhì)量......
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曾經(jīng)在一本書中看到過這樣的內(nèi)容：我一直在尋找傳說中的人魚。我遇見了一個小怪物，它帶著我來到了海邊，卻告訴我不能接近人魚。在一個奇特的下午，我看見兩條美麗的人魚正在向我招手，小怪物沒在。于是，我走向了她們，忽然間，她們變成了海怪，撕咬著我。最后是那個小怪物就了我，而它卻躺在我的懷里死去了。其......
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最近我看了一套書，叫做《明朝那些事》?！ ∵@本書的作者是當(dāng)年明月，寫了大明朝300年的故事。讓人不時就笑出聲來。 這本書的內(nèi)容是這樣的：元朝末年，各級領(lǐng)導(dǎo)都很昏庸無道，后來黃河發(fā)洪水，各地都受災(zāi)了，但是上面發(fā)下來的賑災(zāi)糧卻被元朝官員一層一層剝削完了，朱元璋父母雙亡，于是參加了起義軍，經(jīng)過......
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“明知山有虎，偏向虎山行?！泵慨?dāng)聽到這句話，我就會想起《水滸傳》的武松?！ 端疂G傳》作者是施耐庵，他筆下主要講了108位好漢分別經(jīng)歷的事，還有最后他們聚集在梁山的故事?！ ≡凇端疂G傳》里我最喜歡的內(nèi)容是武松在景陽岡打虎的事。武松走了很久，感到饑渴難耐。路過景陽岡時，發(fā)現(xiàn)前面有一間酒館，旗......
