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每個(gè)孩子都是獨(dú)一無(wú)二的人物，因此幸福的道路也不是唯一的。做子女只有一次，做父母只有一次。我期待和父母共同經(jīng)歷這一美好時(shí)光。當(dāng)然，許多孩子也放出心聲。所以父母應(yīng)友好、理解、溫柔、導(dǎo)師加朋友，了解孩子的極限，鼓勵(lì)孩子挑戰(zhàn)自己，無(wú)論成功與失敗都說(shuō)出鼓勵(lì)的話語(yǔ)?！ “职?，您知道嗎？有很多學(xué)習(xí)成績(jī)很好的學(xué)...
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每個(gè)孩子都是獨(dú)特的小生命，爸爸說(shuō)，我是他生命里最美的情書(shū)。 我最想感謝的是爸爸媽媽給了我生命，讓我有機(jī)會(huì)來(lái)到這個(gè)美麗的世界。感謝爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)，讓我感受到家庭的的溫暖。從小就喜歡看書(shū)，每年生日爸爸都會(huì)送我一本書(shū)，我覺(jué)得在書(shū)里有另一個(gè)世界，很奇妙。生命是一首歌，一會(huì)兒高音，一會(huì)低音，就像生命有...
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不知道誰(shuí)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：每個(gè)孩子都是一粒種子，當(dāng)他們從天國(guó)的花園來(lái)到人間時(shí)，上帝就為他們每個(gè)人安排了一個(gè)守護(hù)天使母親。我也有這樣一個(gè)天使般的母親。從出生到現(xiàn)在，她總是無(wú)微不至的關(guān)懷著我，給我無(wú)窮無(wú)盡的愛(ài)。這些愛(ài)如同天上的繁星，數(shù)也數(shù)不清。其中，最讓我難忘的就是我八歲那年發(fā)生的一件事?！ ∮浀媚鞘且粋€(gè)寒...
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阜陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)五（4）班：劉擴(kuò)擴(kuò) 童年，是每個(gè)孩子都擁有的。有歡樂(lè)，有悲傷，還有童年的天真?！ ∽源蛭叶碌哪翘炱?，什么都是新奇的。我喜歡和哥哥姐姐玩游戲，他們也喜歡跟我玩。以前玩的什么，我大概忘得一干二凈了，但有一個(gè)游戲讓我永遠(yuǎn)忘不了。一次，哥哥和姐姐來(lái)找我玩捉迷藏，他們二人一組，我一人一組。...
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又一個(gè)寒假過(guò)去了，還有2天就開(kāi)學(xué)了?？纪旰笙氲姆N種都沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。本想好好補(bǔ)補(bǔ)課的，又失言了。姐姐說(shuō)我很喜歡做夢(mèng)，我不否認(rèn)。只是，我忘記了，在夢(mèng)醒時(shí)，受傷的可能不是我一個(gè)。記得曾經(jīng)，學(xué)習(xí)是一種快樂(lè)；現(xiàn)在，學(xué)習(xí)只是我不想落后的表現(xiàn)而已，因?yàn)槲也皇且粋€(gè)沒(méi)有上進(jìn)心的孩子。每個(gè)孩子都希望能考好，我不是例外?！?..
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秋雨，它是豐收的前兆，秋雨會(huì)給成熟的莊稼最后一次澆灌，使農(nóng)民們得到了豐收。同時(shí)每場(chǎng)雨都會(huì)給每個(gè)孩子帶來(lái)快樂(lè)。他們?cè)谇镉曛墟覒颍词故怯晁阉鼈兊腵頭發(fā)、衣服打濕了也不覺(jué)得冷。這就是秋雨的快樂(lè)之處！秋雨，給人們帶來(lái)的既有快樂(lè)，又有悲傷。也許你會(huì)問(wèn)，秋天，這個(gè)豐收有趣的季節(jié)，怎麼會(huì)變得悲傷呢？這是......
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摘要：現(xiàn)實(shí)生活中，并不是每個(gè)孩子都能到名牌學(xué)校里就讀，由于政策或生活水平的制約，許多家庭對(duì)名牌學(xué)校也只是望校興嘆。所以加強(qiáng)教育改革，發(fā)展名牌戰(zhàn)略，讓每一個(gè)孩子都能享受到優(yōu)質(zhì)教育，是中國(guó)教育發(fā)展的前進(jìn)方向和奮斗目標(biāo)。我們的教育工作者都應(yīng)著眼于這個(gè)目標(biāo)，孜孜不倦地去追求，努力打造出屬于自己的品牌。......
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童話是真實(shí)而又美好的，是每個(gè)孩子心中的夢(mèng)想王國(guó)，卻是大人們不屑置辯的“幼稚”，是孩子都會(huì)相信白雪公主和七個(gè)小矮人的故事就像他們的愿望一定會(huì)得以實(shí)現(xiàn)，會(huì)有過(guò)三只小豬共同抵抗大灰狼的經(jīng)歷，長(zhǎng)大后遭受過(guò)小紅帽上當(dāng)受騙的故事。隨著傳奇童話故事一代代繼承，想象在腦海里的更是豐富多彩，不同的結(jié)局應(yīng)運(yùn)而......
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想象作文：未來(lái)與夢(mèng)
未來(lái)是每個(gè)孩子在心中為自己勾畫(huà)出的一幅絢麗多彩的圖畫(huà),是對(duì)未來(lái)生活的一種用心期待.
在描述自己的夢(mèng)中,我們可以大膽想象,放手讓思維自由飛翔,由自己的意識(shí)主宰命運(yùn).讓我們免費(fèi)來(lái)一次神奇的旅行,到夢(mèng)想的未來(lái)盡情玩樂(lè).和夢(mèng)想坐膝交談,尋找快樂(lè),到神秘的王國(guó)一睹奇異風(fēng)情......
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E度網(wǎng)專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載 家是每個(gè)孩子成長(zhǎng)的搖籃，是每個(gè)孩子棲息的港灣。我就有一個(gè)溫馨、幸福、和睦的家。我愛(ài)我家。
我愛(ài)我家，一個(gè)幸福溫暖的家。爸爸媽媽對(duì)我百般的疼愛(ài)，使我深深地體會(huì)到了家中的溫暖。每逢放學(xué)回來(lái)，媽媽正忙著在廚房為我做著可口的飯菜，爸爸坐在我的一旁，陪我學(xué)習(xí)，當(dāng)遇到不會(huì)......
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看到這個(gè)題目，你會(huì)覺(jué)得有些不可思議，創(chuàng)新，小孩子能做到嗎？我說(shuō)能！因?yàn)?strong>每個(gè)孩子都有創(chuàng)新意識(shí)，而且無(wú)處不在：做游戲，過(guò)家家，搭積木等都可以創(chuàng)新。我就熱衷于積木創(chuàng)新，不按說(shuō)明書(shū)拼的東西更有成就感，更具挑戰(zhàn)性?！ ∶慨?dāng)積木拿到手，我第一件事就是把說(shuō)明書(shū)扔掉，再把里面的分類小包裝拆開(kāi)，任各種零件橫......
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春游，秋游，是每個(gè)孩子心中最高興，最美麗的時(shí)候。而我們，最快樂(lè)的時(shí)光終于到了。清明節(jié)放假第一天，我們快樂(lè)的歌聲和愉悅的心情就伴隨著可愛(ài)的春游登上了平邑的蒙山。上了車(chē)，劉昊辰在后座上一直唱“北京的舊金山……”，想看電影都不行。經(jīng)過(guò)三個(gè)多小時(shí)的車(chē)上時(shí)間，我們終于熬到了蒙山的腳下。我高興的無(wú)法形容。......
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父親對(duì)于每個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，都是一個(gè)強(qiáng)有力量的靠山。有了父親這座大山，孩子便像是有了一把保護(hù)傘，即便是風(fēng)雨都無(wú)所畏懼。父親這不僅是一種稱謂，一種身份的象征，更是一種責(zé)任，一份寄托，一個(gè)強(qiáng)有力的靠山。父親就像是一縷暖暖的陽(yáng)光。向著陽(yáng)光便充滿力量?！ ∥业母赣H不是沉默寡言的，他的愛(ài)是直白的，總是對(duì)我......
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E度網(wǎng)專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載
你是否記得媽媽的生日呢？如果你記得，那你是否記得祖國(guó)媽媽的生日呢？在每個(gè)孩子眼里，媽媽的生日對(duì)其他人來(lái)說(shuō)是個(gè)普通的日子，但是對(duì)自己來(lái)說(shuō)卻是一個(gè)神圣的日子。
祖國(guó)媽媽的生日馬上就要到了，我們——您的孩子只想輕輕地和您說(shuō)聲：“......
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每一段感情都有自己的回憶，每一個(gè)人都有屬于自己的一個(gè)心事，每一個(gè)人都有隱藏在心底不能述說(shuō)的許多話。很早之前，我還不能領(lǐng)悟這話里的意思，如今，卻讓我懂得了許多。
也許，在家長(zhǎng)們的眼里，在老師們的眼里，我們始終是個(gè)孩子，我們不能早戀不能追星不能花癡?？墒?strong>每個(gè)孩子都有自己喜歡的方式，如果真......
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又一個(gè)寒假過(guò)去了，還有2天就開(kāi)學(xué)了?？纪旰笙氲姆N種都沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。本想好好補(bǔ)補(bǔ)課的，又失言了。姐姐說(shuō)我很喜歡做夢(mèng)，我不否認(rèn)。只是，我忘記了，在夢(mèng)醒時(shí)，受傷的可能不是我一個(gè)。記得曾經(jīng)，學(xué)習(xí)是一種快樂(lè)；現(xiàn)在，學(xué)習(xí)只是我不想落后的表現(xiàn)而已，因?yàn)槲也皇且粋€(gè)沒(méi)有上進(jìn)心的孩子。每個(gè)孩子都希望能考好，我不是......
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專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載 也許，我是個(gè)從小就不被關(guān)注的孩子，沒(méi)有太多優(yōu)點(diǎn)的孩子。
——題記
每個(gè)孩子在稚嫩的童年都曾有一個(gè)稚嫩的夢(mèng)想，而大人們會(huì)認(rèn)為“童言無(wú)忌”，只當(dāng)做一個(gè)玩笑罷了。當(dāng)孩子們慢慢長(zhǎng)大，行走在青春的道路上的時(shí)候，他們又會(huì)有一個(gè)真實(shí)的夢(mèng)想，雖然這個(gè)夢(mèng)想......
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《西游記》是我國(guó)四大名著之一，是一部老少皆宜的作品。其中充滿了離奇，精彩的神話故事，每每讀起《西游記》，老是會(huì)情不自禁地溶入那精彩的情節(jié)之中。
記得小時(shí)候，常問(wèn)媽媽，“我是從哪里來(lái)的。”媽媽總是笑了一笑，摸摸我的頭，說(shuō)：“你啊，是從石頭里蹦出來(lái)的。&......
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小時(shí)候，我曾有過(guò)一個(gè)夢(mèng)，能與小伙伴們?nèi)ハ呮覒?，好好玩一天，擺脫煩人的作業(yè)……那是一個(gè)美麗神圣的夢(mèng)，每個(gè)孩子心里都會(huì)有這樣一個(gè)夢(mèng)。只是的，那個(gè)夢(mèng)還沒(méi)實(shí)現(xiàn)，就已經(jīng)長(zhǎng)大了。每天穿著中學(xué)生制服的自已，心里還在渴望那個(gè)夢(mèng)，那個(gè)童真的童年……
林蔭道上，一個(gè)短發(fā)女......
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E度網(wǎng)專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載 就像每個(gè)孩子一樣，我的童年也是在蜜糖與鞭子的糾結(jié)中過(guò)來(lái)的。作為家中最小的成員，被欺壓和被寵愛(ài)都不可避免，榮辱與共的生活時(shí)常讓我產(chǎn)生在天堂看見(jiàn)閻王的錯(cuò)覺(jué)。那時(shí)還不懂事的我在被打之后哭得一塌糊涂，我也不明白打我的媽媽為什么也在那紅著眼睛抹淚，總之心里特不平衡，還憋了一......
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9月1日天氣：刺骨的冷
我是一只小海妖，生長(zhǎng)在艾夕區(qū)的冰原上，媽媽是守護(hù)著冰雪蓮的寒冰玉兔。大家都說(shuō)我是媽媽從山底的冰窟窿里撿回來(lái)的，除了媽媽，朵朵兔他們以及大家都不喜歡我。
一天，長(zhǎng)老請(qǐng)來(lái)了最具有智慧的先哲獨(dú)角獸為我們每個(gè)孩子占卜，輪到我時(shí)，長(zhǎng)老輕描淡寫(xiě)地說(shuō)了一句：&ldq......
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每個(gè)孩子心中都有一個(gè)蛋，在這個(gè)蛋里藏著的，是理想中的自己；從蛋里孵化的，就是人們的守護(hù)甜心，一般人是看不到的。有的人很幸運(yùn)，甜心一直被很好的保護(hù)在心中，長(zhǎng)大后也成為了理想中的自己。而有的人，在甜心還沒(méi)有孵化之前就把自己的夢(mèng)想抹滅了，失去了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的信心，這樣，蛋就會(huì)變成壞蛋，孵出的甜心就是......
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據(jù)說(shuō)，每個(gè)孩子與母親的相遇，都是孩子在天上所精心挑選的。那日，要不是遇到一首詩(shī)，我也不會(huì)有這樣的領(lǐng)悟?！ 〕筷?yáng)穿過(guò)了窗簾，灑在了書(shū)桌上的卷子上，墨字在它的照耀下也變得金光閃閃。學(xué)校所發(fā)的8K紙，已密密麻麻布滿了我的字跡，但印著課外習(xí)題的A4紙上，仍然沒(méi)有一個(gè)字跡。時(shí)鐘上的分針轉(zhuǎn)了一圈又一圈......
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“兒行千里母擔(dān)憂”，“臨行密密縫，意恐遲遲歸”。母愛(ài)就像是甘甜的雨露，滋潤(rùn)著每個(gè)孩子，從懷胎十月到呱呱落地，一個(gè)新生命的誕生。此時(shí)，女孩變成了真正的充滿母性的女人。為了孩子，就能吃盡所有的苦頭。妝不能化了，高跟鞋不敢穿了，一切刪繁就簡(jiǎn)，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，只為一個(gè)新生命的到來(lái)。 當(dāng)新的生命降臨時(shí)，......
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夢(mèng)想是什么？在灰姑娘眼里是一雙水晶鞋；在圣誕老人眼里是每個(gè)孩子的歡笑；在毛主席的眼里是百姓的喜悅；在人民的眼里是國(guó)家的繁榮和昌盛。
灰姑娘通過(guò)克服重重困難，終于找到了屬于自己的水晶鞋；圣誕老人通過(guò)自己的勞動(dòng)在節(jié)日里給孩子們送上禮物帶給他們歡樂(lè)；毛主席在多年的抗戰(zhàn)中為百姓拼出一個(gè)安寧的生......
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我居住于，河南鄭州，鄭州這幾天，已有數(shù)日連續(xù)下著雨，那雨時(shí)大時(shí)小，到就是淅淅瀝瀝，下不停！
每天，拿上雨傘，這是必不可少的！因?yàn)橥饷嬗杏?！要不想變成落湯雞，那就聽(tīng)話——拿上雨傘??！每個(gè)孩子，工作者，都每天進(jìn)行著，正常的生活規(guī)律——上班，下......
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專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！我是初一（4）的。
首先，我來(lái)給大家講個(gè)故事吧，很久以前，有位國(guó)王要挑選一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子做繼承人。國(guó)王吩咐大臣給全國(guó)的每個(gè)孩子發(fā)一些花種，并宣布：誰(shuí)能用這些種子培育出最美麗的花，誰(shuí)就是他的繼承人。
有個(gè)叫雄日的孩子......
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每個(gè)孩子的小腦瓜里總有許許多多的奇思妙想，有豐富的想象力，我也不例外。生活中會(huì)碰到許多小麻煩，比如每次要畫(huà)畫(huà)，桌上都要放好幾支彩筆，不但亂糟糟的還會(huì)拿錯(cuò)顏色;做作業(yè)時(shí)老有不會(huì)的題目，爸爸媽媽也解答不了;水筆經(jīng)常出現(xiàn)斷層、沒(méi)水......“要是我能設(shè)計(jì)一支奇幻鋼筆，既能講解題目，又能調(diào)色，還不會(huì)......
