-
對于“感恩”這個(gè)詞大家可能并不陌生，但誰又真正做到“感恩”體會(huì)到他的真諦呢? 感恩是什么?感恩是人們感激他人對自己所施的恩惠，并設(shè)法報(bào)答的內(nèi)在心理要求。它是一種生活態(tài)度，是一種優(yōu)秀品質(zhì)，是一種道德情操，是每一位不忘他人恩情的情感。 在我們的生活中，有一個(gè)詞語最親切，有一個(gè)呼喚最動(dòng)聽，有兩個(gè)人最要感謝...
-
"一飯千金：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)【出處】(西漢)司馬遷《史記·淮陰侯列傳》?！踞屃x】千金：千兩黃金。受了別人一頓飯的恩惠，要用千兩黃金來回報(bào)。比喻受恩厚報(bào)?！練v史典故】韓信，漢初一位叱咤風(fēng)云的統(tǒng)帥。他本是淮陰人，出身貧寒，自幼父母雙亡，而且性格放縱，不拘禮節(jié)。他家里沒有什么財(cái)產(chǎn)，既不可能被推薦......
-
寧愿做一朵籬下的野花，不愿做一朵受恩惠的薔薇。--莎士比亞《無事生非》只要他的意志被人尊重，他就是一個(gè)寬仁慈愛的人，他有為憐憫而流的眼淚，也有濟(jì)弱扶貧的慷慨的手;可是誰不要緊激怒了他，他就會(huì)變成一塊燧石，像嚴(yán)冬一般陰沉，像春朝的冰雪一般翻臉無情。--莎士比亞《亨利四世下篇》如果還有點(diǎn)自尊心，就......
-
寧愿做一朵籬下的野花，不愿做一朵受恩惠的薔薇。--莎士比亞《無事生非》 只要他的意志被人尊重，他就是一個(gè)寬仁慈愛的人，他有為憐憫而流的眼淚，也有濟(jì)弱扶貧的慷慨的手；可是誰不要緊激怒了他，他就會(huì)變成一塊燧石，像嚴(yán)冬一般陰沉，像春朝的冰雪一般翻臉無情。--莎士比亞《亨利四世下篇》 如果還有......
-
寧愿做一朵籬下的野花，不愿做一朵受恩惠的薔薇。--莎士比亞《無事生非》 只要他的意志被人尊重，他就是一個(gè)寬仁慈愛的人，他有為憐憫而流的眼淚，也有濟(jì)弱扶貧的慷慨的手；可是誰不要緊激怒了他，他就會(huì)變成一塊燧石，像嚴(yán)冬一般陰沉，像春朝的冰雪一般翻臉無情。--莎士比亞《亨利四世下篇》 如果還有......
-
不知道媽媽給我的恩惠有多少但卻像天上的繁星望也望不盡，海中的魚米數(shù)也數(shù)不清。媽媽對我的愛像小溪那樣不是很大卻永恒，她時(shí)常對我有種恨鐵不成鋼的感覺。媽媽的眼中充滿了咖啡——一杯糅合著苦澀和甘甜的咖啡。重病在臥三小時(shí)，媽媽廢寢忘食地照顧我，守在床邊，我醒了，卻見媽媽伴著......
-
菜園中已張滿了綠色的蔬菜，早晨，菜上的露珠等待著被太陽曬干。溫暖的春天把恩惠分給萬物，使它們有了光輝，充滿了生機(jī)。但是它們經(jīng)常擔(dān)心秋天的到來，使自己枯萎，逐漸死去。眾多河流匯入東海，什么時(shí)候才能回到曾今流淌過的地方。青少時(shí)期不努力學(xué)習(xí)，等到自己年老之時(shí)，再傷心、再后悔也沒有用了。這就是《長......
-
陽春三月的早晨，我詫異地發(fā)現(xiàn)那顆垂死的小花，在我的精心照料下，竟長出了嫩葉。這是上天賜予我的恩惠，讓我堅(jiān)信冬日的寒風(fēng)只是吹枯了它的外表，它沒有死，的確，它得到了重生。那綠色的葉對著柔和的陽光，慢慢舒展。這一切似乎都是為報(bào)答我對它的知遇之恩。
一陣清風(fēng)吹過，清新、自然，吹動(dòng)了嫩葉，我似乎......
-
時(shí)間永不止步，眨眼今年的教師節(jié)就要來了。遙想去年的教師節(jié)我們與王老師一起歡度，真是感嘆呀!教師節(jié)是最偉大的節(jié)日!為人師表、桃李天下、他們像蠟燭一樣燃燒了自己，照亮了孩子們的人生!作為學(xué)生的我們一定要牢記教師的恩惠，深深感激! 去年的教師節(jié)，我們幾個(gè)班干部早早就在一起商議研討。究竟怎么樣才......
-
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們： 大家下午好，今天我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩，收獲快樂》。 感恩是人們感激他人對自己所施的恩惠，并設(shè)法報(bào)答的內(nèi)在心理要求。它是一種生活態(tài)度，是一種優(yōu)秀品質(zhì)，是一種道德情操。有人說，一個(gè)人的不幸，不是得不到別人的“恩”，而是得到了，卻漠然視之。一個(gè)不懂得感恩......
-
這一切美好的事物都是大自然恩賜給我們的，他的恩惠我們永遠(yuǎn)也還不清的，那么現(xiàn)在我們會(huì)怎樣報(bào)答他的呢？
曾經(jīng)的大自然是那么的美麗，小草長滿了整片土地，點(diǎn)綴著深褐色的大地，一張大油畫鋪遍整片天地。大樹隨處可見，厚厚的樹皮足以證明這棵大樹的年齡，樹家族在這塊土地上生根發(fā)芽，孕育出新的后代，鳥巢......
-
窗外，陽光燦爛，可我卻感受不到它的溫暖；窗外，桃樹已吐蕾，可我卻感受不到春的降臨；窗外，歡笑聲陣陣傳來，可我卻看不到玩耍的小朋友。為什么呢？哦，原來是被那書本和資料遮住了視線。它們遮住了陽光對我的恩惠；遮住了春天對我報(bào)告的信息；遮住了我對自由的向往。
仰望天空，啊，天空如此蔚藍(lán)，可我以......
-
?。ㄖ校╁忮耍? 當(dāng)玫瑰說出她“媽媽”是紫羅蘭的時(shí)候，牡丹也并不認(rèn)為紫羅蘭是自己當(dāng)年的侍女，比較同名的人多了去了。而今日，當(dāng)她看到紫羅蘭是當(dāng)年自己侍女的模樣時(shí)，才說出了自己是牡丹貴妃，原本想著隱姓埋名過一輩子好了，畢竟母愛是難以割舍的。玫瑰是她在這世上唯一的親人，她也很感激紫羅蘭這十幾年來......
-
古之孝者，可以堂堂七尺之軀，侍父母，噓寒問暖，夏涼冬暖。
遙想嘗懷胎十月，痛苦不堪。卻與其誕生之時(shí)，喜極而泣，苦痛一并忘卻。此恩惠，何以償？
童稚之時(shí)，生性頑劣，游走于鄉(xiāng)縣間。夕陽垂暮，乃未歸。父母心急如焚，鄰里街頭尋不遇。此恩惠，何以償？
時(shí)值讀書，送書塾，萬般叮嚀，依依惜別......
-
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們： 大家下午好，今天我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩，收獲快樂》?！ 「卸魇侨藗兏屑に藢ψ约核┑?strong>恩惠，并設(shè)法報(bào)答的內(nèi)在心理要求。它是一種生活態(tài)度，是一種優(yōu)秀品質(zhì)，是一種道德情操。有人說，一個(gè)人的不幸，不是得不到別人的“恩”，而是得到了，卻漠然視之。一個(gè)不懂得感恩......
-
【出處】（西漢）司馬遷《史記?淮陰侯列傳》?！踞屃x】千金：千兩黃金。受了別人一頓飯的恩惠，要用千兩黃金來回報(bào)。比喻受恩厚報(bào)?！練v史典故】韓信，漢初一位叱咤風(fēng)云的統(tǒng)帥。他本是淮陰人，出身貧寒，自幼父母雙亡，而且性格放縱，不拘禮節(jié)。他家里沒有什么財(cái)產(chǎn)，既不可能被推薦做官，又不會(huì)經(jīng)商、種地，一直過著......
