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朋友，當(dāng)你看見留守兒童那渴望被愛的眼神時(shí)，當(dāng)你看見福利院兒童的無法自理時(shí)，當(dāng)你看見天橋上雙膝跪地的孩子時(shí)，你的感想如何？我那時(shí)真想抱著他們并向人們大聲呼吁：請(qǐng)將關(guān)愛分給他們一些吧！ 為愛撐起一支長篙，我要踏著輕快的步伐，去尋找那一雙雙渴望的眼睛?！ 坝H愛的爸爸媽媽你可聽見，我站在廣漠的草原，...
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海邊的風(fēng)，又冷又澀，空氣中也夾雜著濕漉漉的咸。我用力裹緊上衣，可身體卻仍一直顫抖。我不知道我怎么會(huì)走到這里，也不知道我在這里坐了多久。閉上雙眼，將頭深埋于雙膝，我清楚的感知著心痛的折磨，這一次，我告訴自己：不許哭。
周圍的人來了去了，我的左手邊始終空空的。天上飄落起細(xì)細(xì)的雨絲，溫柔而細(xì)......
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朋友，當(dāng)你看見留守兒童那渴望被愛的眼神時(shí)，當(dāng)你看見福利院兒童的無法自理時(shí)，當(dāng)你看見天橋上雙膝跪地的孩子時(shí)，你的感想如何？我那時(shí)真想抱著他們并向人們大聲呼吁：請(qǐng)將關(guān)愛分給他們一些吧！ 為愛撐起一支長篙，我要踏著輕快的步伐，去尋找那一雙雙渴望的眼睛?！ 坝H愛的爸爸媽媽你可聽見，我站在廣漠的......
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美人天下
那一夜
城外軍鼓長鳴
震痛了滿園梨花燕影
擾了你的閨閣閑情
那一瞬
王允雙膝撞地
你是否已經(jīng)預(yù)見
這一段風(fēng)起云涌的汗青
定將留下自己決絕的身影
郿鄔的象牙鳳榻
呂布的披風(fēng)戰(zhàn)馬
你從容輾轉(zhuǎn)于
這愛與恨的懸......
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我的偶像是我的體育老師于老師。于老師會(huì)很多體育項(xiàng)目，教課方式也很受同學(xué)們喜愛。 于老師第一次上課就給我留下了深刻印象。課上他為大家做跳遠(yuǎn)示范。只見于老師站在起跳線上，雙臂前后擺動(dòng)，雙膝有節(jié)奏的配合著，突然，他猛得向前發(fā)力，前腳掌用力一蹬，身體一下子騰起，整個(gè)人在空中像飛一樣，接著，于老師......
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記得讀《幻城》的第一遍是2003年的最后一天。依稀記得當(dāng)初怎么也不肯看。在哥哥的勸導(dǎo)下，翻了第一頁。然后，淚水肆無忌憚的在我臉上橫沖直撞，只因上面一句話：我匍匐了一百年，微笑著焚燒了一百年，/只為等待與你灰飛煙滅的重逢，/因?yàn)槟愕目鞓罚?是我生命的全部信仰。
冰海的一邊是火族，一邊是冰......
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真真正正看過百花齊綻的人，絕對(duì)會(huì)不由自主的跪倒。就像小澤征爾第一次聆聽阿炳的《二泉映月》時(shí)，雙膝跪下，聲音顫抖地說著，這種曲子，絕對(duì)是“此曲只應(yīng)天上有，人間能得幾回聞”啊
百花綻放的瑰麗場景，并不像書上所描繪的那樣平面死板，而是更加的靈動(dòng)秀美。說白了，這美麗，......
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