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最近學(xué)校為教師推薦了袁衛(wèi)星自著的《細(xì)數(shù)陽(yáng)光》。翻閱全書,有激動(dòng),有感動(dòng)……閱讀了《細(xì)數(shù)陽(yáng)光》,使我對(duì)袁衛(wèi)星認(rèn)識(shí)又更深了一步?？梢哉f(shuō)袁衛(wèi)星是個(gè)才子,文字激揚(yáng),才高八斗。讀了《細(xì)數(shù)陽(yáng)光》，我為自己是個(gè)教師而感到幸福，縷縷陽(yáng)光透入心間，溫暖我的心，于是我決定要做一個(gè)“細(xì)數(shù)陽(yáng)光”的人?！ ∽x“走進(jìn)學(xué)生的心靈”...
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早聞《朝花夕拾》，但沒有機(jī)會(huì)去欣賞一下。所以，趁這個(gè)寒假，我飽讀了《朝花夕拾》。 初讀《朝花夕拾》，似乎有些不知所云。但順順溜溜地將全書讀完后，便知其大概了。 《朝花夕拾》是作者追懷青少年時(shí)代的往事而作的，既描寫了他對(duì)童年生活的回憶和對(duì)師友的誠(chéng)摯的懷念，又真實(shí)的書寫了戊戌政變和辛亥革命前后作者所經(jīng)...
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儒林外史是明代吳敬梓所做，全書共56回，以寫實(shí)主義為主。作者吳敬梓的境遇和紅樓夢(mèng)的作者曹雪芹相似，同為家道中落屢試不中，他根據(jù)自己的身平寫下了這本書，生動(dòng)形象的表現(xiàn)了古代讀書人對(duì)功名富貴的追求及其所作所為?！ s華富貴平步青云大權(quán)在握，一直是古代讀書人所追求的目標(biāo)，這在儒林外史中很好的體現(xiàn)了出來(lái)。...
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1.第一位女詩(shī)人是：蔡琰（文姬） 2.第一部紀(jì)傳體通史：史記 3.第一部詞典是：爾雅 4.第一部大百科全書是：永樂大典 5.第一部詩(shī)歌總集是：詩(shī)經(jīng) 6.第一部文選：昭明文選 7.第一部字典：說(shuō)文解字 8.第一部神話集：山海經(jīng) 9.第一部文言志人小說(shuō)集：世說(shuō)新語(yǔ) 10.第一......
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專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載 “武林至尊，寶刀屠龍。號(hào)令天下，莫敢不從。倚天不出，誰(shuí)與爭(zhēng)鋒。”全書在金庸老先生筆下，把一個(gè)元末明初年間武林群雄相互爭(zhēng)斗的動(dòng)蕩景象描繪的淋漓盡致。讀過這本書得人都會(huì)知道，本書大致分為流落孤島誕無(wú)忌、父母雙亡四處逛、因緣巧合煉絕功、重整明教反朝廷、救得眾人齊反元、荒島歸隱......
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玉，象征著財(cái)富、身份、地位。
月，象征著純潔、善良、明凈。
《穆斯林的葬禮》是回族女作家霍達(dá)的長(zhǎng)篇小說(shuō)，曾獲第三屆茅盾文學(xué)獎(jiǎng)。這一次看時(shí)因?yàn)橛辛舜篌w模糊的印象所以看的比較快。作者給全書設(shè)置了一個(gè)帶有神秘色彩的宗教背景。巧妙地將玉與月作為線索貫穿整部小說(shuō)，講述了一個(gè)穆斯林家族，......
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E度網(wǎng)專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載 “難道我們老是要研究如何得到更多的東西，而不是有時(shí)滿足于少一些。”以我的閱讀感悟和認(rèn)識(shí)，這是一句概括《瓦爾登湖》幾十萬(wàn)文字的中心句子。綜觀全書，并無(wú)波瀾壯闊的故事情節(jié)和激動(dòng)人心的主人翁經(jīng)歷，我們能感受到的，是一片蔥郁森林的寧?kù)o，一汪湖水的平靜無(wú)痕，一間木屋里智者并......
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梭羅的《瓦爾登湖》，有一種治愈的魔性，是一種來(lái)源于自然，又回歸于自然的治愈能力。全書浸潤(rùn)在一股簡(jiǎn)單而又真實(shí)的氣氛之中，恬淡寧?kù)o，讓人的心靈甘于沉寂，于無(wú)聲處體悟那種徜徉于山水竹木的詩(shī)遠(yuǎn)情懷?！ ≡谒墓P下，瓦爾登湖仿佛擁有了生命，那座小木屋，不僅滿足了讀者的幻想，更為我們營(yíng)造了一個(gè)拷問心靈......
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起初是因?yàn)闊o(wú)意中獲悉有一名叫陸幼青的癌癥患者在自己的病痛再次復(fù)發(fā)時(shí)，居然仍以堅(jiān)強(qiáng)的毅力寫下了這本被稱為《死亡日記》的書，心中對(duì)其的堅(jiān)強(qiáng)與樂觀萬(wàn)分敬佩，又恰巧趕上了寒假，于是下定了決心要好好看看這本書?！ ?strong>全書的內(nèi)容涉及面相當(dāng)之廣，雖然每天的病房生活是那樣井然有序，但細(xì)心的作者依然能發(fā)現(xiàn)無(wú)盡......
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最近同時(shí)在看幾本書，其中有余秋雨的“文化苦旅全書系列”的《尋覓中華》。在斷斷續(xù)續(xù)的閱讀中，我跟隨大師的腳步，從我們中華民族的童年時(shí)代開始慢慢行進(jìn)。猜測(cè)華夏文明的始祖--黃帝，從一個(gè)個(gè)經(jīng)典的天災(zāi)神話中，感受神話的偉力其實(shí)就是祖先們對(duì)于所見所聞和內(nèi)心愿望的天真組建。即便只有為數(shù)很少的一部分得以......
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古今中外的作家，之所以能夠?qū)懗鲈S多優(yōu)秀的作品，是因?yàn)樗麄儚V泛地積累。著名作家托爾斯泰，為了積累創(chuàng)作素材，他出門總是帶著筆記本?？吹接袃r(jià)值的材料，他就馬上記下來(lái)。他的筆記本像一本小百科全書，上面記著各種不同的內(nèi)容，有妙手偶得的詞句，有生動(dòng)的細(xì)節(jié)，有大量的格言和諺語(yǔ)，還有各類的小知識(shí)。他作品中......
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《細(xì)說(shuō)覺醒年代》是龍平平與李占才二位主編，而龍平平正是電視劇《覺醒年代》的編劇，李占才則是同濟(jì)大學(xué)馬克思主義學(xué)院的教授?！ ?strong>全書圍繞著《覺醒年代》展開一系列描寫，敘述了1915年至1921年內(nèi)的故事，當(dāng)時(shí)的民國(guó)如同被黑暗籠罩了一般，由于許多人大多還是封建思想，也就形成了一個(gè)半封建社會(huì)，那時(shí)......
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初讀《朝花夕拾》不覺得這像一本名著，反而覺得像是一個(gè)朋友在與你閑聊家常，原來(lái)這才是這本書的獨(dú)特之處。
我正在讀“無(wú)常”這一篇章時(shí)，也正好是全書的一半，這“無(wú)常”與之前“五猖會(huì)”上的塘報(bào)、高照、高蹺、抬閣、馬頭等......
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儒林外史是明代吳敬梓所做，全書共56回，以寫實(shí)主義為主。作者吳敬梓的境遇和紅樓夢(mèng)的作者曹雪芹相似，同為家道中落屢試不中，他根據(jù)自己的身平寫下了這本書，生動(dòng)形象的表現(xiàn)了古代讀書人對(duì)功名富貴的追求及其所作所為?！ s華富貴平步青云大權(quán)在握，一直是古代讀書人所追求的目標(biāo)，這在儒林外史中很好的體現(xiàn)......
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《史記》是司馬遷所創(chuàng)作的一本歷史書籍。它令我愛不釋手，百看不厭。這本書描寫了從黃帝到漢武帝時(shí)期，約三千年的長(zhǎng)久歷史，全書共五十多萬(wàn)字。分為十二本紀(jì)、十表、八書、三十世家和七十列傳?！妒酚洝酚置短饭珪?，被魯迅稱贊為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”。《史記》雖然沒有用華麗壯闊的語(yǔ)言來(lái)描寫歷史，......
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讀《穆斯林的葬禮》有感閑暇之時(shí)品讀霍達(dá)的《穆斯林的葬禮》，無(wú)法釋手。當(dāng)我把全書仔細(xì)研讀后，泄出壓在心頭的沉痛，長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。一個(gè)穆斯林家族，六十年間的興衰，三代人命運(yùn)的沉浮，兩個(gè)發(fā)生在不同時(shí)代，有著不同形態(tài)卻又交錯(cuò)扭結(jié)的愛情悲劇。這部五十余萬(wàn)字的長(zhǎng)篇，以獨(dú)特的視角，真摯的情感，豐富的容......
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總是覺得《鴻門宴》或是進(jìn)一步推廣至《史記》全書，都有著一種獨(dú)特的描寫功底，那就是，細(xì)致而不累贅地刻畫每一個(gè)人物?！ ∠駝睢㈨?xiàng)羽、范增、張良，或是樊噲，所有評(píng)人各執(zhí)一詞，褒貶不一。如果說(shuō)這些人物都是些睥睨六合，縱橫八荒的大英雄，那么我們就應(yīng)該相信他們是具有相當(dāng)成分地融入了作者的個(gè)人喜惡。相......
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學(xué)習(xí)講究一個(gè)“靜”字，我們現(xiàn)在遇到困難，一定要冷靜。 在《水滸傳》中，有許多的英雄好漢，其中我最喜歡武松。全書一共用了十回來(lái)描繪這個(gè)好漢。要想全書才一百回，用了整整十分之一的篇幅，所以我認(rèn)為作者是非常敬佩武松的。武松自從景陽(yáng)岡打虎開始，怒殺潘金蓮、斗殺西門慶，再到義奪快活林、醉打蔣門神、......
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最近學(xué)校為教師推薦了袁衛(wèi)星自著的《細(xì)數(shù)陽(yáng)光》。翻閱全書,有激動(dòng),有感動(dòng)……閱讀了《細(xì)數(shù)陽(yáng)光》,使我對(duì)袁衛(wèi)星認(rèn)識(shí)又更深了一步?？梢哉f(shuō)袁衛(wèi)星是個(gè)才子,文字激揚(yáng),才高八斗。讀了《細(xì)數(shù)陽(yáng)光》，我為自己是個(gè)教師而感到幸福，縷縷陽(yáng)光透入心間，溫暖我的心，于是我決定要做一個(gè)“細(xì)數(shù)陽(yáng)光”的人?！ ∽x“走進(jìn)......
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生活因你而精彩
——讀《生命的留言》有感
高三（7）班鄔寧君
起初是因?yàn)闊o(wú)意中獲悉有一名叫陸幼青的癌癥患者在自己的病痛再次復(fù)發(fā)時(shí)，居然仍以堅(jiān)強(qiáng)的毅力寫下了這本被稱為《死亡日記》的書，心中對(duì)其的堅(jiān)強(qiáng)與樂觀萬(wàn)分敬佩，又恰巧趕上了寒假，于是下定了決心要好好看看這本書。
全書的內(nèi)容......
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寒假期間讀了聯(lián)合國(guó)教科文組織編寫的《學(xué)會(huì)生存》一書，覺得受益匪淺。該書是國(guó)際教育發(fā)展委員會(huì)為聯(lián)合國(guó)教科文組織及各會(huì)員國(guó)在制訂教育策略參考所用而作的一份報(bào)告。全書主要有3個(gè)部分，九章，再加上一序兩后記組成。從回顧教育發(fā)展的歷史開始，然后著重論述了當(dāng)今世界教育面臨的挑戰(zhàn)與主要傾向，指出了實(shí)現(xiàn)教......
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《水滸傳》一書記述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊，到受朝廷招安，再到大破遼兵，最后剿滅叛黨，卻遭奸人謀害的英雄故事。讀完全書，印在我腦海里揮之不去的只有兩個(gè)字：忠，義。
忠，即是對(duì)自己的祖國(guó)，對(duì)自己身邊的親人，朋友盡心竭力。宋江在種種威逼利誘之下，仍然對(duì)自己的祖國(guó)忠心耿耿，這就......
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我仰慕高爾基的《童年》很久了，今天終于有機(jī)會(huì)讀它，真是很高興。將全書讀完，我長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣：這是一本偉大的書，既充滿黑暗，又能看見光明，在冷酷無(wú)情中又看到人性的光芒。
此書講述的是阿廖沙(高爾基的乳名)幼年時(shí)期從三歲到十歲的生活片斷。
一直讀下去，我進(jìn)入了一個(gè)黑暗但又光明的世界。......
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《格列佛游記》成書于1726年，是英國(guó)作家斯威夫特作的長(zhǎng)篇諷刺類小說(shuō)，也是他的代表作。他通過豐富的想象，寫出了一個(gè)離奇的童話世界。全書分四個(gè)部分：小人國(guó)游記、大人國(guó)游記、飛島國(guó)游記、慧馬國(guó)游記。
書中的主人公——格列佛在一次航海事故中獨(dú)自漂流到了小人國(guó)，在這......
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縱觀全書，我覺得可以用四個(gè)詞來(lái)概括，苦難和奮斗，平凡和偉大，而貫穿其中的是親情、友情、愛情。講述了一個(gè)平凡人的奮斗歷程，一個(gè)平凡家庭的奮斗歷程。一個(gè)農(nóng)民的生命同偉人的生命具有同樣的價(jià)值，普通人的勞動(dòng)同偉人的業(yè)績(jī)一樣偉大，我能夠認(rèn)識(shí)到平凡的人的平凡的生活是最偉大的，能夠讓我在努力奮斗的同時(shí)......
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E度網(wǎng)專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載 懷著崇敬的心情讀完了全書，輕輕合上。看著封面上似血染的“林海雪原”四個(gè)字，我的心再次沸騰了。我仿佛看到了一位位和藹可親的解放軍戰(zhàn)士，為著人民，為著理想，為著共產(chǎn)主義事業(yè)，拋頭顱，灑熱血，在深山老林中奮斗。他們的靈魂與郁郁蔥蔥的老林同存。
《林海雪原》是一部以軍......
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E度網(wǎng)專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載 《水滸傳》一書記述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊，到受朝廷招安，再到大破遼兵，最后剿滅叛黨，卻遭奸人謀害的英雄故事。讀完全書，印在我腦海里揮之不去的只有兩個(gè)字：忠，義。
忠，即是對(duì)自己的祖國(guó)，對(duì)自己身邊的親人，朋友盡心竭力。宋江在種種威逼利誘之下，仍然......
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專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載
《三國(guó)演義》通過描寫了東漢末年魏·蜀·吳三國(guó)的爭(zhēng)霸之事，體現(xiàn)了天下大勢(shì)久分必合，合久必分的真理，讀完全書，掩卷長(zhǎng)思，最吸引我的還是書中的人物。
自古以來(lái)，得民心者得天下，就如《隆中對(duì)》中所說(shuō)，曹操挾天子以令諸侯，孫權(quán)具有江東三世，劉備憑何能與他們爭(zhēng)強(qiáng)，除了一個(gè)......
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《水滸傳》一書記述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊,到受朝廷招安,再到大破遼兵,最后剿滅叛黨,卻遭奸人謀害的英雄故事.讀完全書,印在我腦海里揮之不去的只有兩個(gè)字:忠,義.
忠,即是對(duì)自己的祖國(guó),對(duì)自己身邊的親人,朋友盡心竭力.宋江在種種威逼利誘之下,仍然對(duì)自己的祖國(guó)忠心耿耿,這......
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第一次閱讀吳曉波先生的《激蕩三十年》還是在研究生期間，當(dāng)時(shí)翻開書即被深深被書中所敘述的三十年的風(fēng)風(fēng)雨雨所吸引，所以迫不急待地快速閱讀完了全書上下兩冊(cè)。工作以來(lái)，利用閑暇時(shí)光重新閱讀經(jīng)典，結(jié)合自己日漸增長(zhǎng)的社會(huì)閱歷，感觸也自然更深了一層?！ ∽髡咭桓囊酝}材書籍的敘事手法，以其嫻熟的文字功......
