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大家好，我是一張課桌，我和我的好搭檔凳子長(zhǎng)年累月一起呆在教室里，已經(jīng)成為了同學(xué)們的好伙伴。我由藍(lán)色的抽屜和灰色的支架組成，我的表面凹凸不平，就像一個(gè)迷你型的山地，那是為了方便小主人放玩具。 我送走了一名又一名的同學(xué)，見過了一位又一位的老師;不變的是同學(xué)的歡聲笑語，食堂可口的飯菜和老師諄諄的教誨。我的...
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我的心中有一位"漫畫”老師，她就是知識(shí)我淵博、溫文爾雅的班主任――王老師?！ ?quot;叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴響了，只見一位老師走進(jìn)了教室，她就是王老師。王老師有一頭烏黑的頭發(fā)，總喜歡扎丸子頭;一雙水汪汪的大眼睛;一張能說會(huì)道的嘴微微笑起;習(xí)慣穿一身黑色的衣服，整個(gè)人看起來神氣十足。 緊接...
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我的校園是一所美麗的學(xué)校，我們?cè)谶@里成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)、玩耍，無比快樂。今天我就帶大家參觀一下我的校園。 走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是高大雄偉的教學(xué)樓，每天早上從教學(xué)樓的各個(gè)教室里，時(shí)不時(shí)傳來朗朗讀書聲，像動(dòng)人的童聲大合唱，美妙極了！ 走進(jìn)教學(xué)樓內(nèi)部，干凈整潔的教室、書桌、椅子、樓梯盡收眼底，站在欄桿旁，新...
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時(shí)間如箭，日月如梭。時(shí)間與流水一樣，一滴一滴的就這樣過去的。 今天，我來到了嶄新的校園，聽見鳥兒的歡呼，看見松樹在成長(zhǎng)，看來，新的一年，來臨了！我興致勃勃地跑到了教室，還是像往常一樣，明亮如水的桌子和椅子，還有黑如黑珍珠般的黑板，因?yàn)槲覀儗W(xué)校換桌椅了。還有好如自己的父母般的老師，讓我們非常親戚。 ...
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想起以前的同桌，我從心里佩服我同桌，因?yàn)樗B強(qiáng)的毅力，克服困難的精神，讓我非常不可思議。 有那么一個(gè)早晨，我走進(jìn)教室，準(zhǔn)備尋找我的同桌，因?yàn)槲曳浅９陋?dú)。我發(fā)現(xiàn)我旁邊的桌子放了一個(gè)書包，我興高采烈，我的同桌到校了，她姓楊名宇燁，她每天滿臉都是笑容，她的外表也美，手臂細(xì)細(xì)地，白白的，軟軟的，我心里想她沒...
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“叮鈴鈴”上課了，同學(xué)們都向教室跑去……老師指著黑板上的一個(gè)“O”說：“同學(xué)們，這是什么？”我們都異口同聲地回答說：“這是O。”老師說：“對(duì)，我們這節(jié)課要說的就是‘O’的想象?！? 小紅說：“‘O’可以想象成足球、籃球、乒乓球、臺(tái)球、排球、氣球、皮球、網(wǎng)球、彩球。” 小明說：“‘O’可以想象成蘋果、...
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我有一個(gè)弟弟。因?yàn)殚L(zhǎng)得比較黑，所以小名叫“阿玄”。 阿玄上學(xué)前班的時(shí)候。有一天我去接他回家，在教室門口，阿玄拿出了一張自己畫的黑色楓葉給我看。我問他：“楓葉是黑色的嗎？”他指了指同桌說：“是紫凌告訴我是黑色的?！蔽也幌氪蚱坪⒆有闹械幕孟?，笑了笑，什么也沒說?！ “⑿醵?，我代表爸媽去聽阿玄他們...
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我是一個(gè)單純活潑而又熱愛學(xué)習(xí)的女孩。在成長(zhǎng)中體驗(yàn)快樂，在成長(zhǎng)中回憶過往，莫過于我最大的快樂。 成長(zhǎng)的足跡伴隨著我走到了現(xiàn)在。回想過去，那時(shí)候我還是個(gè)呀呀學(xué)語的孩童，漸漸地我長(zhǎng)大了，我和小伙伴一起玩耍、學(xué)習(xí)，一起坐在教室里，接受著老師的教育。在學(xué)習(xí)上取得的成功，總能與同學(xué)一起分享，我們共同進(jìn)步著...
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星期五的上午，第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)課上老師給我們講完了例題，又布置了五道數(shù)學(xué)練習(xí)題讓我們做練習(xí)。老師就在教室里巡查看我們的做題情況。過了很久，李紅是我們的數(shù)學(xué)課代表，她數(shù)學(xué)很厲害，十分鐘她已經(jīng)做了三道題了。李紅剛想做第四道題的時(shí)候，他看見張明還在撓頭，張明說：“我連第一道題都還沒做完呢！”李紅...
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“叮鈴鈴”，下課鈴響了，同學(xué)們像小鳥一樣飛出教室。這時(shí)，天上烏云滾滾，雷聲隆隆，不大一會(huì)兒，大雨就嘩嘩的下了起來。小紅沒有帶傘，她把書包頂在頭上，在雨中跑了起來。小明打著雨傘從后面看見了，他想：這樣小妹妹被淋濕會(huì)感冒的。于是，他連忙跑上前去，對(duì)小紅說：“請(qǐng)到我的傘下來吧，我送你回家。”小紅激動(dòng)地...
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風(fēng)，從窗外呼嘯而過;雨，啪嗒啪嗒打在窗玻璃上;教室里的我們，心神不寧，迫不及待，準(zhǔn)備離開這個(gè)雨中的周五，回到干燥溫暖的家中。 終于下課了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)離開教室，家長(zhǎng)們也一路撐著雨傘，接孩子回家。我站立在科技館樓下的小椅子邊，望著，盼著，等著。 等了許久，還是沒有看到那個(gè)身影。我嘟囔了幾句，焦急地看向...
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兩天已過，什么感覺?失落夾雜著充實(shí)!感染之下，唯一希望用盡一切力量拔高自己!――題記 一個(gè)小時(shí)前，教室窗外人聲嘈雜。我淡淡的笑著，心中一絲輕松，離開考場(chǎng)的那個(gè)瞬間，我終于打完了這場(chǎng)仗!剛剛還在為自己沒有好好利用時(shí)間做好考前復(fù)習(xí)而自責(zé)，但是交卷的那一刻，一切都變了! 這兩天馬不停蹄，考試!擔(dān)憂過。散...
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9班教室，“聰明來自什么”討論會(huì)正熱烈地進(jìn)行著?！ ⊥瑢W(xué)們對(duì)于“聰明來自什么”這個(gè)問題，答案各不相同。 有的同學(xué)說：“聰明來自積累，我國著名數(shù)學(xué)家華羅庚曾說過‘聰明在于積累，天才在于勤奮。’只有平時(shí)多積累一些知識(shí)才能變得聰明，你想想，如果你沒積累知識(shí)，腦子里空空的，能聰明起來嗎？” “不對(duì)！”...
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一眨眼，50年過去了。世界發(fā)生了翻天覆地的變化。而我覺得變化最大的是我們的教室。 走進(jìn)教室，首先映入眼簾的是一塊長(zhǎng)長(zhǎng)的黑板。這塊黑板看起來沒什么特別的，但他有神奇的功能。這塊黑板不僅不反光，還能自動(dòng)調(diào)節(jié)顏色。你的視覺就不會(huì)有什么影響了。最神奇的還在于：如果黑板寫滿了字，只要摁一個(gè)按鈕，就徹底清除了。不...
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中午的太陽總是那么的熱辣，讓人火燒火燎，片刻都不想停留。我這次奉命前往老妹的幼兒園，抱著體驗(yàn)一回當(dāng)攝像師的心情，去看一群小朋友的匯報(bào)演出。 早早地來到老妹的教室，她硬是拉著我坐在第一排的正中間位置，我只好答應(yīng)。家長(zhǎng)陸續(xù)到齊了，演出就要開始了，我也準(zhǔn)備好了相機(jī)。接著在熱烈的掌聲中，妹妹和其他三位小朋友...
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急匆匆的趕往教室上晚自習(xí)，一陣陣甜膩的桂花香撲鼻而來，卻無暇慢下腳步，悠悠的享受。只是想著桂花又開了，時(shí)間過得真快！很快，那襲人的香氣離我遠(yuǎn)了…… 安靜的教室中，舍友遞來一張紙條，上面寫著：雖然很難過，但我會(huì)試著改變……謝謝你今天講的話。風(fēng)吹來一陣香氣，淡淡的，我盯著紙條良久，不知該回復(fù)什么，...
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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師： 大家好!我演講的題目是：因?yàn)殚郝?lián)，我愛上讀書! 走近楹聯(lián)，是在一次語文課上。老師走進(jìn)教室，分給我們一包糖，說：“這是數(shù)學(xué)老師的喜糖?！薄巴?”教室里頓時(shí)炸開了鍋?！皭矍槿鐜缀吻€，幸福似小數(shù)循環(huán)?！崩蠋熢诤诎迳蠈懴逻@句話，告訴我們：“這是數(shù)學(xué)老師的婚聯(lián)?！薄斑?，幾個(gè)字就概括出...
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尊敬的藤野先生： 您好! 不知先生是否記得我，我是仙臺(tái)醫(yī)學(xué)專門學(xué)校里唯一的一位中國留學(xué)生，是那個(gè)總是受到大家冷落、譏笑、孤立的青年，是安排在與上學(xué)年不及格學(xué)生一起坐在教室后排認(rèn)真學(xué)習(xí)的人――周樹人，也就是您口中的“周君”?！ 南膳_(tái)分別到現(xiàn)在，已是數(shù)年。我一直沒有給您寫信，更沒有按您的要求寄過照片...
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在學(xué)校，我是一名平凡的中學(xué)生，與別的同學(xué)一樣，每天一早坐在整潔的教室中上課，下午也是按時(shí)地放學(xué)回家，完成作業(yè)后再休息?！ ≡诩抑?，我是父母的孩子，我在他們眼中是一顆掌上明珠，他們無微不至的照顧我，關(guān)心我，愛護(hù)我，使我享受了家庭的親情和溫暖?！ ≡谏鐣?huì)中，我是一個(gè)公民，我有自己的名字，受到父母的撫...
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"歡快的步伐在邁入新教室門的一瞬間忽的變得沉重，臉上原本洋溢的笑容也瞬間僵硬的顯的扭曲。機(jī)械地將頭轉(zhuǎn)向懷滿期望的父母，他們咧著嘴巴，豎起拇指為我新學(xué)期的生活鼓勁加油，我苦笑的回應(yīng)著，又回過頭望瞭望講臺(tái)上略有些肥胖的身影，不禁在心底暗自嘟噥，“初中三年的學(xué)習(xí)生涯將栽在這恐怖的大媽手上了?！? 一...
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我一個(gè)人走在通往小學(xué)教室的小路上，心里一陣激動(dòng)。也難怪，就要見到二十年前的同學(xué)們和老師了，能不激動(dòng)嗎？這是我們共同的約定，二十看后在母校相會(huì)！ 我心想：也不知道康嘉寧現(xiàn)在變成什么樣子了，只知道她現(xiàn)在是著名的跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員。還有付盈盈、楊孟璽??想著想著，我不知不覺就走到了學(xué)校門口。 “嘿，司若童！”我順...
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敬愛的保潔阿姨： 您，才是我心中最美的景色。 秋風(fēng)瑟瑟，下著蒙蒙小雨。我們正在操場(chǎng)上練習(xí)跑操，突然雨下大了，我們奔跑回教室，看到您正在拖地。我們只管踏進(jìn)來，沒有注意到腳下臟不臟，您忙碌的身影一如往昔。“叮鈴鈴”，下課了，我們走出教室，我才看到您正在拖地。我好像意識(shí)到了，這地是我們剛才進(jìn)來時(shí)弄臟的。...
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我們班的語文老師不僅是一個(gè)班主任，還是一位在我們班級(jí)中呼風(fēng)喚雨般存在的人物。 現(xiàn)在，我們上課時(shí)不管是哪節(jié)課都左顧右盼，生怕這位料事如神的“神仙”不知從哪個(gè)地方冷冰冰地監(jiān)視著我們。早上時(shí)，我進(jìn)教室，班里嘰嘰喳喳的聲音告訴我現(xiàn)在是安全的，于是我便一如既往的與前桌講起話來，正當(dāng)我們講到一般時(shí)，教室突然死寂...
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乒乓球是一種大家熟悉的，不能再熟悉的東西了，乒乓球可以拿來打，拿來玩，你見過乒乓球跳跳嗎? 老師把一個(gè)橙色的乒乓球發(fā)給我們，桂黃金已拿到球就在地上拍來拍去的。老師又說：“今天我們來玩乒乓球跳跳的游戲?！闭f著，老師拿了一個(gè)乒乓球，我在手中，一放，用掌心拍球，不一會(huì)兒，球就掉下去了。老師又說：“我讓你嘗...
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今天下午，我一進(jìn)教室，老師桌子上就擺了兩個(gè)核桃，我坐在座位上，還不知道是怎么回事，難道老師要給我們發(fā)核桃? 這時(shí)，老師說：“我們今天用手砸核桃，不準(zhǔn)借助工具?！蔽掖蟪砸惑@，這么硬的核桃，怎么能砸開呢?下面同學(xué)也議論了起來。 老師說：“哪位女生可以試一下?”老師話音剛落，賈昱希就把手舉起來。老師就讓她上...
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星期五上午，班主任滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室，笑盈盈地對(duì)我們說：“同學(xué)們，今天下午學(xué)校舉行跳蚤小書市活動(dòng)，請(qǐng)大家今天中午準(zhǔn)備一些看過的書來讀，也可以帶一些錢來買?！痹捯魟偮洌?strong>教室里就像炸開了的鍋，恨不得把屋頂都給掀翻了。 下午大課間時(shí)，老師帶領(lǐng)我們走向西操場(chǎng)，到達(dá)我們班指定的位置。我和小明一起選了一塊“風(fēng)水...
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這所學(xué)校離我家雖然也只有幾十里地，但剛轉(zhuǎn)到這個(gè)學(xué)校時(shí)我還是感到很孤獨(dú)，生活就像這秋天的天氣，總是給我?guī)頉鲆?。吃過午飯，我一個(gè)人穿過小路朝教室走去。 什么東西這么香啊？我突然止住了腳步。 我順著散發(fā)香氣的地方找去，原來是一株正開得恣意爛漫的桂花樹。樹枝驕傲地展示著它的修長(zhǎng)和秀美，嫩綠的新葉既調(diào)皮又...
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本想隨意的看看著周圍的一切，然后假裝懂了之后便奔回教室，隨意得編造一下在街道上所看到的一切，但是，看到那兒，我的火氣頓時(shí)就噌噌噌的往上冒――到底是誰這么沒有公德心啊！停放自行車有那么多的位置，為什么這些騎自行車的人偏偏要把自己所騎的自行車停放在盲道上。萬一有一個(gè)盲人就走到了這條盲道上，那他撞上了...
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在六一的前一天，學(xué)校組織了一個(gè)活動(dòng)。 那一天，我早早地來到了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)旁邊插了許多彩旗，我又來到教室，教室里的天花板上掛了許多五彩繽紛的氣球，黑板上畫了一些很漂亮的畫…… 這里廣播響了，說：“同學(xué)們，請(qǐng)聽好，活動(dòng)正式開始，找好你的伙伴玩吧?！薄 ∥覀兟牭胶?，就飛快地去找伙伴了，我找的伙伴...
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上周二早上，我們像往常一樣去操場(chǎng)上做廣播體操。 當(dāng)我們回教室時(shí)，因?yàn)橹挥腥齻€(gè)出口，而同學(xué)們都著急回教室，所以樓梯口擠得水泄不通。同學(xué)們你擠我碰，都想早點(diǎn)回到教室，我在人潮中不由自主地被推著往前走?！ 〗K于擠到了六樓，我們的教室所在的樓層，大家已經(jīng)冒出了汗，累得氣喘吁吁，一個(gè)個(gè)機(jī)械地邁著步子。突...
