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書是蔚藍(lán)天空中的一抹白云，給人以清新的意蘊(yùn)；
書是浩淼大海里的一片風(fēng)帆，為寧靜平添靈動(dòng)。
書更是催人奮進(jìn)，指引方向的航標(biāo)，在與書相識(shí)中我們變得充實(shí)，飽滿！
——題記
林徽因曾寫道：“書籍是人類心中一泓清泉里的一輪明月。”此言得......
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習(xí)慣了用手托著腦袋的姿勢(shì)，習(xí)慣了抬頭望著蔚藍(lán)天空一角的感覺，習(xí)慣了例行我們的承諾，習(xí)慣了跟在你身后滿校園亂跑的生活，習(xí)慣了有你在的日子，習(xí)慣了在諾大世界搜索你微薄身影的心情……當(dāng)一切都習(xí)以為常的時(shí)候，手挫傷了，天下雨了，承諾被遺忘了，你也遠(yuǎn)去了。曾以為自己可以抱......
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當(dāng)面對(duì)蔚藍(lán)天空，你是選擇撲振自己豐滿的羽翼，展翅高飛，還是愿意怯弱的躲在大鳥的身后，借力而行?！ ∥蚁胛乙欢ㄊ沁x擇前者，因?yàn)槲ㄓ袘{借自己的力量方能成就不朽。梅花不爭春，獨(dú)自開放，因而傲梅含香，感天動(dòng)地；松柏不爭陽，獨(dú)自生長，因而直至云霄，屹立于天地?！ ∥乙苍缸鲆粋€(gè)獨(dú)立生長的人，在風(fēng)雨中挺......
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E度專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載
鳥兒鳥兒天上飛，
飛來飛去樂悠悠。
倦了睡在白云上，
餓了下地捉小蟲。
樂悠悠，樂悠悠，
蔚藍(lán)天空任自由。
北京海淀二里溝中心小學(xué)一年級(jí)：茫茫...
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專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載 依然是坐在窗前，還是握著那支去年媽媽送我的鋼筆，眼前依舊是成堆的作業(yè)。不知從什么時(shí)候開始，這成了我全部的世界?？晌矣憛掃@個(gè)世界！
忽的一陣涼爽的風(fēng)吹來，捋了捋遮眼的頭發(fā)，抬眼望去，天空中有許多風(fēng)箏。樓下的孩子正高興的扯著線，努力著讓自己的風(fēng)箏飛的更高。他們笑得好開心......
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我要蔚藍(lán)蔚藍(lán)的天空，蔚藍(lán)天空中，潔白潔白的云朵；我要碧波粼粼的大海，碧波大海中，快活飛濺的浪花；我要坦蕩寬闊的胸懷，寬闊胸懷中，難得難得的心花；我要最真最真的友情；在純真友情中，晶瑩晶瑩的淚花……這世間，美好的東西實(shí)在多得數(shù)不過來。我們總是希望得到的太多，讓盡可......
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鳥兒鳥兒天上飛， 飛來飛去樂悠悠?！ 【肓怂诎自粕希 ○I了下地捉小蟲?！ 酚朴?，樂悠悠， 蔚藍(lán)天空任自由。...
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鳥兒鳥兒天上飛， 飛來飛去樂悠悠?！ 【肓怂诎自粕?， 餓了下地捉小蟲?！ 酚朴?，樂悠悠， 蔚藍(lán)天空任自由。...
