-
《紅樓夢》，又名《石頭記》。是中國古代章回體長篇小說，中國古典四大名著之一，是由清朝時期的曹雪芹所著?！ 都t樓夢》以黛玉與寶玉的感情為主線貫穿全文，描寫了以賈家為代表的大家族的由興至衰，揭示了封建家庭的復(fù)雜矛盾、體現(xiàn)了封建婚姻、教育等的墮落。 談及寶玉黛玉的悲傷愛情也讓我的心情久久不能平靜。...
-
今天在無意間我登陸到執(zhí)教了我兩年的政治陳老師的QQ空間看到了那篇名為《亮點》的文章，在認(rèn)真看完全文后，我突然發(fā)現(xiàn)陳老師說出了所有學(xué)子的心聲，這并非他的故意，這是事實的所在，所以我挺佩服他的這種敢說敢做的精神，雖然陳老師在往昔的講課中顯得有些兒戲，甚至有些孩童化，但我仔細(xì)一想這便是老師的講課......
-
全文敘述較為直白，采用了全職視角來刻畫人物形象，著重心理描寫，以故事的曲折發(fā)展來反映人物的心理變化，將一個改革開放初的小資農(nóng)民上城賣油繩的心理描寫的非常細(xì)致，如課文開頭的：“悠悠上城來”、“微微吹”“暖烘烘”&ldqu......
-
E度網(wǎng)專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載姓名：捷克
班級：大學(xué)一年級
全文：新學(xué)期開始了，我換了一所新學(xué)校，自然也就換了一位新語文老師。老師姓呂，擔(dān)任我們的班主任。她大約二十幾歲，身材非常單薄，一副和藹的樣子，大家都挺高興的。
第一節(jié)課，老師面帶笑容地走進(jìn)教室，先自我介紹了一番，然后念出了這幾年來一直......
-
寫景作文：煙雨醉翁亭--何為
幼時背誦歐陽修名篇《醉翁亭記》，輒為之神往。那四百來字的文章用了二十一個“也”字，那統(tǒng)率全文首句“環(huán)滁皆山也”的非凡筆力，那“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也”，成為生活語言中的常用典故......
-
愛――是最真的一段情；書――是最亮的一盞燈。《愛的教育》是這些書中最亮的一盞，它照亮了我的內(nèi)心世界，在我的人生路上，為我指引了方向，指引了我前進(jìn)。這幾天我讀了《愛的教育》這本書，它以一個小男孩“安利柯”的眼光，從10月份4年級開學(xué)的第一天，寫到第二年7月份，全文共100篇文章，包括發(fā)生在“安利......
-
專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載 讀《燭之武退秦師》有感
翻開高中語文課本的第一篇文言文《燭之武退秦師》不禁心頭一震，一“退”字足以吸引我，一夫何退一師？通讀全文，略有感慨，便做此文。
故事發(fā)生在春秋時期，諸侯爭霸，連年爭戰(zhàn)，一些有才干的政治家在時勢的造就下，也越發(fā)被人們......
-
?。ü?times;××年，考古人員發(fā)掘晉安樂侯墓，得諸葛亮兵敗自責(zé)表一章，全文如下。）
臣漢丞相諸葛亮拜表漢帝：
臣此次兵出祈山，為業(yè)復(fù)五銖，鑲除奸兇，北定中原，還于舊都，以恢宏先帝遺志，報三顧草廬之恩也。然此次出兵又無功而返，臣夙夜興嘆，食不甘味，夜不能寐。
此次出兵之時，大將......
-
專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載 說道《蘇東坡突圍》一文，毫無疑問，大家先是想到蘇東坡，即蘇軾本人啦！蘇東坡乃唐宋八大家之一，也是當(dāng)時宋朝名聲赫赫的大詩人。《蘇東坡突圍》寫的是蘇東坡的才學(xué)出眾，惹來朝中和小人的妒忌而遭到戰(zhàn)戰(zhàn)克克的不幸，進(jìn)而是坎坷的一生。在全文中，無不流露出作者對蘇東坡遭奸人迫害而被貶至......
-
最初接觸到《遲桂花》這本書是在大學(xué)時代，吸引我的并不是故事而是其題目，遲桂花這作為行文的線索貫穿全文，給翁家山林抹上一層獨特的風(fēng)韻，桂花也是我平時最喜歡的花，所以我看到這本書時，我便被其深深吸引，留戀至今難以忘懷?！ 肮鸹ā币淮稳N(yùn)含，處處寫滿了桂花的清香，其香飄散在靈秀的山水之間，飄......
-
在朝鮮的每一天，我都被一些東西感動著；我的思想感情的潮水，在放縱奔流著；我想把一切東西都告訴給我祖國的朋友們。但我最急于告訴你們的，是我思想感情的一段重要經(jīng)歷，這就是：我越來越深刻地感覺到誰是我們最可愛的人！ 誰是我們最可愛的人呢？我們的戰(zhàn)士，我感到他們是最可愛的人。 也許還有人心里隱......
-
《紅樓夢》，又名《石頭記》。是中國古代章回體長篇小說，中國古典四大名著之一，是由清朝時期的曹雪芹所著?！ 都t樓夢》以黛玉與寶玉的感情為主線貫穿全文，描寫了以賈家為代表的大家族的由興至衰，揭示了封建家庭的復(fù)雜矛盾、體現(xiàn)了封建婚姻、教育等的墮落。 談及寶玉黛玉的悲傷愛情也讓我的心情久久不能......
-
站著讀書，站著做人
——讀《站著讀還是跪著讀》有感
第一次聽到這篇文章的名字——《站著讀還是跪著讀》，在迷惑的同時，我一下子就被它的獨特意味牢牢吸引住了。讀書也有“站、跪”之分嗎？何為站，何為跪？帶著這樣的疑問我閱讀了陳四益先生的這篇《站著讀還是跪著讀》。
......
-
人人皆知，高爾基先生的自傳三部曲是響譽(yù)世界的，其中的《童年》一篇，更是堪稱佳作，昨天剛剛看完，感想頗深。全文高度概括了高爾基先生的童年生活，在沙皇的統(tǒng)治時期，一個可憐的孩子阿繆沙很小就失去了父親，接著失去了母親，唯一的親人——外祖父也家道中落，他卻仍然懷抱著一顆求知......
-
朱自清《背影》全文只有一千五百字，卻感人至深，膾炙人口。
《背影》表現(xiàn)了人間的至情——真摯的父子之情，描寫細(xì)膩、真實、深刻。作者二十歲的冬天的一天，祖母去世后，父親辦完喪事，父子同到南京，父親送作者上火車北去。在那特定的場合下，作為父親對兒子的關(guān)懷、體貼、愛護(hù)，使兒子極為感動，這印象經(jīng)......
-
藥浴持續(xù)了很長時間，一群孩子被
逆伐洪荒全文閱讀
泡的像是紅皮猴子，一個個慘兮兮，彼此相顧，淚水嘩嘩地，直到藥浴結(jié)束后才止泣，終于解脫。
小不點在黑鼎中時沒有哭，大眼烏溜溜地轉(zhuǎn)動，小臉紅撲撲的像個大蘋果，不過被拎出來時卻跟醉酒般，搖搖晃晃。
“感覺怎么樣？&rd......
-
四、表達(dá)形式應(yīng)多變有些學(xué)生在寫作文時不懂分段，一篇作文就老三段――開頭、中間、結(jié)尾，甚至全文就一段，這就使得作文顯得非常呆滯，難以引起閱卷老師的重視而得不到高分。而今年我市中考作文形式多樣，從體裁上看，有記敘文，有抒情散文，有日記體作文，還有詩歌、戲劇等。在表現(xiàn)形式上，有以題記式開篇的，有以后......
-
立意指確立文章的中心。中心是文章的靈魂，是貫穿全文的主線。文章的選材、結(jié)構(gòu)、語言表達(dá)都受中心的約束，古人說過：“意猶帥也，無帥之兵，謂之烏合。”意思是說，中心好比統(tǒng)帥，無統(tǒng)帥的士兵，只能稱它為烏合之眾。那么，如何很好地確立文章的中心呢？對這一方面，我作了一些小小地探......
-
“一篇之妙，在乎落句”，一個精當(dāng)?shù)慕Y(jié)尾會使全文大放異彩，熠熠生輝。如果有一個蹩腳的結(jié)尾,會使整篇文章黯然失色。 一、首尾呼應(yīng)，渾然一體 篇末點題、首尾呼應(yīng)，即結(jié)尾或呼應(yīng)題目，或呼應(yīng)開頭，這種結(jié)尾方式能使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，渾然一體。同時又能喚起讀者心理上一種首尾圓合的美感。 例如：文章《閃......
-
“一篇之妙，在乎落句”，一個精當(dāng)?shù)慕Y(jié)尾會使全文大放異彩，熠熠生輝。如果有一個蹩腳的結(jié)尾,會使整篇文章黯然失色?！ ∫?、首尾呼應(yīng)，渾然一體 篇末點題、首尾呼應(yīng)，即結(jié)尾或呼應(yīng)題目，或呼應(yīng)開頭，這種結(jié)尾方式能使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，渾然一體。同時又能喚起讀者心理上一種首尾圓合的美感?！ ±纾何恼隆堕W......
-
初中作文的評分主要分為內(nèi)容和表達(dá)兩欄，閱卷老師閱卷時，一般先通讀全文，畫出病句、錯別字，再結(jié)合文體結(jié)構(gòu)、書寫是否規(guī)范等，給出表達(dá)得分；然后再看內(nèi)容，是否符合題意，是否主旨明確，內(nèi)容是否充實等，給出內(nèi)容得分。所以我們在初中考場作文中，最基本要保持語言表達(dá)流暢，沒有錯別字、病句、用法不當(dāng)、標(biāo)點錯誤......
-
立意指確立文章的中心。文章的中心是文章的靈魂，是貫穿全文的主線。文章的選材、結(jié)構(gòu)、語言表達(dá)都受中心的約束，古人說過：“意猶帥也，無帥之兵，謂之烏合。”意思是說，中心好比統(tǒng)帥，無統(tǒng)帥的士兵，只能稱它為烏合之眾。那么，如何很好地確立文章的中心呢？對這一方面，我作了一些小......
-
魯迅先生說：“我們自古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人……這就是中國的脊梁?！?引用魯迅先生的話做題記，概括全文內(nèi)容。)――題記2020年5月17日晚，我坐在電視機(jī)前，觀看《感動中國2019年度人物頒獎盛典》。樊錦詩、顧方舟、潘維廉、中國女排……這些名字你......
