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生死之間有一段距離，這便是人生如何走過這段距離，這便是生活。我們總抱怨走得艱難，距離又太短。請(qǐng)你們傾聽生活，傾聽這人生，這段距離就不長(zhǎng)也不短?！ ≡?jīng)有個(gè)老師問同學(xué)們：“同學(xué)們，你們知道你們每個(gè)人的腳下是什么嗎？”同學(xué)們不經(jīng)思考就七嘴八舌的議論起來，有的說是地面，有的說是柏油路???最后，老師回...
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雨似佳人淚，聞聲須斷腸。 對(duì)于雨，應(yīng)該是古代文客的至寶，或者情感上的淡妝知己?！ ∷坪踔挥携B聲詞才可充分描繪完全雨的形影?！ ひ捯挘淅淝迩?，是萬物迎接雨的前奏；淅淅切切，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是細(xì)雨初落，空城乍冷的開篇。 心靜的人尤喜愛雨，仿佛可以從雨中傾聽出自然的音律，萬物的心聲。不必太為雨而傷...
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今時(shí)不同往日，2年前我踏入這所中學(xué)時(shí)，我還像是一個(gè)若無其事的小孩，而現(xiàn)在，我懂得了很多道理，也清楚學(xué)習(xí)不可能簡(jiǎn)單。生活，亦是如此。 我和我的同學(xué)朝夕相處了兩年，我還記得，在單元考試趁老師不注意互相抄彼此答案的我們；我仍記得，即使大家被班主任罵的狗血淋頭，也會(huì)在下一秒“撲哧”地露出會(huì)心的微笑的我們...
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作家梭羅在《瓦爾登湖》中說：“太陽，只不過是早起的一顆星。”每當(dāng)迎著晨曦往工作地點(diǎn)趕路，我總會(huì)不自覺地暗中觀察身邊路人。上班族們必然是步履匆匆或者邊奔跑的同時(shí)，邊啃口手中的早餐。那些不必趕點(diǎn)上班的人們，步態(tài)悠閑，滿臉紅光，仿佛這樣的節(jié)奏，才是生活?！ 『叫袝r(shí)，隔了舷窗見過雨后彩虹。橫跨了云層的拱...
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以前，我總是以為，這個(gè)世界很虛偽，很世俗，也很冷漠。直到今天，發(fā)生的一些事，讓我改變了對(duì)這個(gè)世界的控訴： 我一個(gè)人在街上游蕩，很孤獨(dú)，很無助，仿佛被世界遺棄了一般，想哭卻又不敢出聲，想休息，卻找不到地方停留。接二連三的碰壁，讓我徹底對(duì)這個(gè)世界失望，連老天爺跟我作對(duì)。我身上，沒有剩下多少錢，看著...
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寒假里我和爸爸媽媽一起去了仙湖公園?！ 〉搅斯珗@，我們首先去了弘法寺。雄偉的寺廟坐落在山頂上，我們進(jìn)了山門（旁邊還有個(gè)人在提醒大家不要踩門檻呢），手里拿著點(diǎn)燃的香隨著人流逐一拜了拜各位佛祖。然后出山門沿著山路向下邊走邊參觀?！ ∥覀儊淼搅伺杈皡^(qū)，盆景園里的植物可漂亮了。蘭花像蝴蝶一樣在空中飛舞；...
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一、命題特點(diǎn) 1.學(xué)生立場(chǎng)出發(fā)體現(xiàn)自我關(guān)注 今年的中考作文題目延續(xù)了近幾年的特點(diǎn)，同樣提供了兩個(gè)題目供學(xué)生選擇，給考生充分的選擇自由。兩個(gè)題目的設(shè)定都是從以學(xué)生的真實(shí)生活體驗(yàn)為出發(fā)點(diǎn)，體現(xiàn)自我關(guān)注。 “回首那剛剛過去的時(shí)光”，側(cè)重于引導(dǎo)學(xué)生回顧自己的初中生活，發(fā)掘這段時(shí)光中留在自己心底最深的印記。不...
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二、題目解析 題目一：以“回首那剛剛過去的時(shí)光”，為題寫一篇日記，訴說你的心語。 題目中“那剛剛過去的時(shí)光”是限定，以此可以推定是初三這一年或某一段，也可以是初中這三年，是一個(gè)寬泛的限定，但是時(shí)間段必須鎖定在初中。六月二十日是山西中考的第一天，這一天既是對(duì)初中三年的檢驗(yàn)也是在和三年的初中生活道別，...
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2.要有明確的文體意識(shí)。 演講稿具備議論文的一般屬性，所以要明確文體。明了記敘文中事件的敘述描寫和議論文中事實(shí)論據(jù)的使用是不一樣的。比如周新民寫的《悼李公樸先生》是散文，因此文中述說李公樸先生參加救國(guó)運(yùn)動(dòng)中的一些經(jīng)歷，目的是突出李先生堅(jiān)韌不拔的革命精神?！蹲詈笠淮沃v演》中就沒有細(xì)說這些，重在以李公樸先...
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晚上提筆寫日記，回憶一整天發(fā)生的事情，總覺得恍惚。不只是這一天，很多時(shí)候我都會(huì)發(fā)現(xiàn)，時(shí)間在指縫中流逝，不知不覺。 最近過得有些迷茫，好像學(xué)習(xí)并沒有很大的成效。文言文、英語和歷史時(shí)間軸的背誦效率不是很高，理科方面老師講解的時(shí)候能聽懂，換一種形式就轉(zhuǎn)不過彎了…… 媽媽和我談起了學(xué)習(xí)，我不禁思考：努力的...
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從安徽到南京約有2小時(shí)的路程，可我們?nèi)齻€(gè)被父母帶出來游玩的孩子沒有半點(diǎn)疲憊，一路上不停發(fā)出“哇！好漂亮呀！”的驚嘆聲。 帶著激動(dòng)的心情，我們終于來到了期盼已久的南京海洋公園了！經(jīng)過排隊(duì)買票、入館等一系列過程后，我們進(jìn)入了公園內(nèi)部。 起先，一入館變聞到一股海洋的氣息，似乎在引誘人們往館內(nèi)參觀呢！來到觀...
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今天可是個(gè)好日子！媽媽告訴我說今天晚上吃燒烤。聽到這個(gè)消息，我興奮得一蹦三尺高，吃完飯的時(shí)候，我還特意吃少點(diǎn)，留著吃燒烤呢?！ ∥覀兙艂€(gè)人圍著在烤爐旁，自己動(dòng)手烤。我們手拿鉗子先把菜一個(gè)一個(gè)的夾到烤爐上鋪在上面，頓時(shí)，一股油煙冒上來，煙霧繚繞，然后我們不停的翻動(dòng)，要不然就會(huì)燒糊。一陣陣誘人的烤肉...
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今天上午，我從我我房間的‘’垃圾堆‘’中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)常常的綠袋子，很舊，上面蒙上了一層灰，處于好奇，我拉開了旁邊的拉鏈，發(fā)現(xiàn)是以前玩了半天也沒學(xué)會(huì)的滑板，記得上次摔的疼了好幾天，但好了傷疤忘了疼是我的代名詞，便玩了起來?！ ∥野鸦鍣M放在墻邊，扶著墻，小心翼翼的站了上去，結(jié)果滑板像沒睡醒一樣，翻到...
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天氣晴朗的一天，預(yù)示著一天的好心情。 下午第二節(jié)是我們班的體育課，老師說過這節(jié)要接力賽跑的。我們已經(jīng)練了有兩個(gè)星期了，所以今天所有的同學(xué)都想爭(zhēng)第一。 先是我們男生比賽，我們分為一二三組，又分為AB兩場(chǎng)比賽。 先A場(chǎng)跑，我被分到了一組的B場(chǎng)?！ ”荣愰_始了，先是一組的第一棒領(lǐng)先，但不久之后又...
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今天，真是晴朗的一天，太陽一直熱辣辣的，猶如一個(gè)大火爐，把大地考得熱烘烘的，人人都不想在太陽下站一秒鐘?！ “?六點(diǎn)多時(shí))藍(lán)藍(lán)的天天空中出現(xiàn)了火燒云，一朵朵白云變成了金黃色的了，就好像換了一件新衣裳，把周圍的景物和動(dòng)物都變的金黃金黃的了，美麗極了。天上的云從西邊一直燒到東邊，紅彤彤的，好像是天空...
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“在我的懷里，在你的眼里，那里春風(fēng)沉醉……”今天我心情特好，在回家的路上哼起了這首歌?！ 〔缓茫诨丶冶刈叩囊粭l路上有兩只狗，一只黑狗，一只白狗。不會(huì)吧，我可是非常非常害怕狗的?。窟@時(shí)，我臉上直冒冷汗，心情來了個(gè)180°的大轉(zhuǎn)彎，真像是從天堂跌落至地獄。不幸中的萬幸，那只黑狗好像是經(jīng)常看到我，知道我...
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今天的天氣真不錯(cuò)！是個(gè)放風(fēng)箏的好日子，懶洋洋的風(fēng)從身上吹過，身子立馬暖和起來?！ ]想到今天放風(fēng)箏的人這么多，各種各樣的風(fēng)箏飄在天上，展現(xiàn)出不同的風(fēng)采。雄鷹風(fēng)箏在天上顯得勇敢，霸氣；鳳凰風(fēng)箏在天上顯得美麗，天真。我的風(fēng)箏是七色風(fēng)箏，我左手拿著風(fēng)箏，右手拿著風(fēng)箏軸，舉著它向前飛奔?？墒牵还芪遗艿?..
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每次跳長(zhǎng)繩，我都非常討厭，因?yàn)槲业奶颂阈?，不過，有人陪我，這讓我受傷的小心靈好了些?！ 坝⒂聼o比”的我打頭陣，繩子在空中劃了一道不完美的弧線，我想跳進(jìn)去，可我雙腳又不聽使喚，像被人灌了鉛似的，一步也邁不出去?！ 耙弧⒍?、三，一、二、三，跳！”學(xué)霸施婧雯叫道。施婧雯說到“跳”的時(shí)候，我竟奇...
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今天，我與弟弟在家看書，在書上發(fā)現(xiàn)了一件有趣的事情?！ ≡谝槐緯校铱匆娏艘恢恍『|，躺在水面上吃海膽，我想''這真有趣，可是海膽渾身是刺，很難對(duì)付。海瀨是怎么對(duì)付海膽的呢？ 我在書上有看見了，海瀨找來了石頭，放在自己的胸口上，接著把海膽放在石頭上砸破。海瀨真聰明！ 海瀨睡覺也非常有...
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今天下午，我們放學(xué)了，我就想：今天下午，反正作業(yè)很少，我?guī)б恢ЧP回去吧。我就急急忙忙地跑回家里去?！ 〉搅思依飼r(shí)，我就立刻打開電腦來，因?yàn)檫@個(gè)游戲太吸引我了，我忍不住玩了兩個(gè)多小時(shí)。我玩好已經(jīng)是五點(diǎn)多了，我這才打開書包袋，做作業(yè)?！ ⊥蝗?，我拿起作業(yè)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我的書包袋空了，我怎么找也找不到...
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美麗的校園就是我溫暖的家，家里特別美麗，你看，當(dāng)你邁進(jìn)陽光小學(xué)的大門時(shí)，迎面而來的是一座漂亮的教學(xué)樓，走近它，你可以聽到同學(xué)們?cè)缱x時(shí)發(fā)出那朗朗的讀書聲，走進(jìn)教室，跟著同學(xué)們一起早讀，一天的學(xué)習(xí)就從這里開始了。下午放學(xué)時(shí)，當(dāng)你排著放學(xué)隊(duì)路過草地時(shí)，躲在草叢中的小麻雀會(huì)嘰嘰喳喳的叫，仿佛是在跟你再見...
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我們的學(xué)校很大，有兩個(gè)操場(chǎng)。一個(gè)要大一些，我們叫它大操場(chǎng)；一個(gè)要小一些，我們叫它小操場(chǎng)。要是你問我喜歡哪個(gè)操場(chǎng)，我一定說喜歡小操場(chǎng)。要是你再問我喜歡小操場(chǎng)的原因。我會(huì)說。我喜歡它的原因是因?yàn)樗闹車泻芏嗷ú輼淠??！ ∠奶斓臅r(shí)候，有許多同學(xué)很怕熱，于是他們一定會(huì)到小操場(chǎng)那里去。因?yàn)樾〔賵?chǎng)那里有很...
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每天天剛亮的時(shí)候，別人還在睡覺的時(shí)候，我已經(jīng)起床了。帶著激動(dòng)的心情走向了傳授我們知識(shí)的校園?！ ∽哌M(jìn)校園，眼前是一棵棵大樹，整齊的站在兩旁，像兩排衛(wèi)兵；中間是一個(gè)大花壇，花壇中的花，你不讓我，我不讓你，競(jìng)相開放；里面是像巨人的教學(xué)樓；教學(xué)樓前面是噴泉，噴出來的水花雪白雪白的；一下課，操場(chǎng)上熱鬧起...
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我大部分的時(shí)間都是在校園里度過的，一年級(jí)至五年級(jí)的教室，都留下了我歡樂的笑聲。 校園里的操場(chǎng)的正中間是籃球架，籃球架的北邊是一朵朵爭(zhēng)奇斗艷的鮮花，一簇簇鮮花正咧著櫻桃小嘴朝我們微笑呢！花兒的兩邊是一年級(jí)的教室，教室旁邊是圖書館，每到放長(zhǎng)假，我們都會(huì)在圖書館借書看?！ 』@球架的西邊是冬青樹。冬青...
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我們的學(xué)校是一個(gè)花園式的學(xué)校，一年四季花盛開，綠樹成蔭。我認(rèn)為學(xué)校最美的地方是南邊的小花園，那兒可美了。 春天，一排排高大筆直的棕櫚樹像站崗的士兵屹立在南邊花園的邊上。那像鐵扇公主的芭蕉扇一般的葉子在微風(fēng)中搖蕩。一棵棵活潑可愛的“蘑菇樹”一個(gè)挨著一個(gè)，像一對(duì)對(duì)親密無間的好伙伴，在綠油油的草坪上...
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我們的校園一年四季景色誘人，是一座美麗的大花壇，也是一條知識(shí)的海洋?！ 〈禾欤瑢W(xué)校的海棠樹慢慢的變綠了，小草慢慢的探出頭來，小花也不甘示弱，也一起長(zhǎng)了出來，欣然怒放，美麗極了！ 夏天，學(xué)校的樹木已經(jīng)長(zhǎng)得很高了，樹上的枝葉把藍(lán)藍(lán)的天空遮住了。早上，霧把所有的建筑物都給遮住了，朦朦朧朧的。太陽一出...
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我們整天都生活在一個(gè)快樂的校園里，在校園里，每天都會(huì)發(fā)生許多有趣又好玩的事情。?！ 慕淌依飩鞒隽死蠋熐宕嗟恼b聲和孩子們的朗朗書聲。操場(chǎng)上，同學(xué)們邁著整齊的步伐，在行走，在奔跑；體育課上，同學(xué)們?cè)诳鞓返赜螒颍跉g快地玩耍！ 教室里，同學(xué)們是那么投入地在學(xué)習(xí)。數(shù)學(xué)老師在耐心地給學(xué)生們講解數(shù)學(xué)問題...
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校園，是我們的啟蒙場(chǎng)所，更是我們成長(zhǎng)的搖籃。這里四季鮮花盛開，綠樹成蔭，綠草如茵，花團(tuán)錦簇，鶯蝶飛舞。果真是一番美不勝收的景象?！ 【湍貌賵?chǎng)來說吧！ 校園的操場(chǎng)真大啊！大得數(shù)萬人在這里集會(huì)也絲毫不會(huì)覺得擁擠；操場(chǎng)真平?。∑降孟胛骱乃咭粯?；操場(chǎng)真美??！美得像傍晚的火燒云一般。你看，四周那一株...
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走進(jìn)校園，一排排的松樹吸引，一看到它，每個(gè)人的心中不由得會(huì)有一種溫暖的感覺。學(xué)校中間是一個(gè)大操場(chǎng)，每到活動(dòng)堂，操場(chǎng)便成了歡樂的海洋。同學(xué)們個(gè)個(gè)活力四射，有的打籃球，有的踢毽子，有的跳皮筋，還有的跳跳繩。操場(chǎng)上不時(shí)響起歡快的笑聲?！ ≡诮虒W(xué)樓里，你不僅會(huì)看到多姿多彩的壁畫、內(nèi)容豐富的黑板報(bào)、可敬可...
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我們學(xué)校明天要舉辦一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。這幾天，張老師在我們班精心選拔了幾名運(yùn)動(dòng)員?！ ☆櫴貨_是我們班的跑步達(dá)人。他跑步的速度可快了，是我們班短跑六十米、長(zhǎng)跑四百米的運(yùn)動(dòng)員。他跑步的時(shí)候，步子邁的非常大，速度也非?？臁傞_始他跑在第三、四名，跑的過程中，他把速度慢慢地了上來。沖刺的時(shí)候，他用盡全...
