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在8月逼人的暑熱中，去盧溝橋參觀中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館。紀(jì)念館里人流如織，摩肩接踵。在中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利65周年之際，伴隨著各種紀(jì)念熱潮，出現(xiàn)這樣的場(chǎng)景并不足怪。但在沒有慶典的平素往常，該如何推進(jìn)人們追懷歷史的腳步，延續(xù)人們重溫歷史的熱情？
不久前，曾有調(diào)查公司對(duì)北......
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可親可敬的黃樹啊，當(dāng)夏天的暑熱氣息還未完全彌散，秋日懶洋洋的太陽(yáng)也只是初莫升起，不經(jīng)意的秋風(fēng)帶來(lái)絲絲微莫涼意時(shí)，你便已開始悄然浸染你自己，葉的蛻變——墨綠到淡青再到微黃，一切都在無(wú)聲無(wú)息中按部就班地進(jìn)行著……你這是何必呢？怎奈你不愿將你的綠在這人間多留幾日呢？也好使我能捉摸到你微妙的痕跡啊......
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暑熱蒸騰，在蟬鳴聒噪的日子里，我懷揣著寧謐的心看完了《我在草原上追趕落日》這本書。讀散文，常常感覺晦澀難懂，讀完如過眼煙云，轉(zhuǎn)瞬即逝，而郭保林先生的這則散文集似是撥開翳密的林藪復(fù)見青天，散文在我心中從此煥發(fā)新生。 烙在心中的不僅是入木三分，壯闊宏偉的詞句，更是浪漫一獨(dú)屬于中國(guó)文學(xué)的浪漫，......
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伴隨著暑熱的消退，這個(gè)暑假就要結(jié)束了。我?guī)е鴰追謿g樂，幾分惆悵，幾分喜悅與緊張來(lái)為我的暑假，為這個(gè)盛夏做一個(gè)簡(jiǎn)短的、關(guān)于尋找“美”的總結(jié)。
我尋找到了藝術(shù)之美。這個(gè)假期，我讀了一本書名曰《美的歷程》，是我媽媽上大學(xué)時(shí)買的。很陳舊泛黃的書中蘊(yùn)含著無(wú)窮的知識(shí)與故事。......
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初過立秋，暑熱仍是不減，熾熱的陽(yáng)光穿過綠葉間的縫隙星星點(diǎn)點(diǎn)落在林蔭道，風(fēng)吹過，亂了葉兒，亂了一地碎星。和諧的生活也要被打破——我要進(jìn)入六年級(jí)了。食堂，很是安靜，陽(yáng)光照進(jìn)了落地窗，聞著那不算誘人的飯菜，早已餓得頭暈眼花的我不耐煩地說(shuō)：“什么時(shí)候才輪到我呀？”一抬頭，卻看見主任直勾勾的目光盯向......
