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韓寒!如果今天我不滅了你,我把你給滅了!
以上一段是給寒韓的挑戰(zhàn)書。當(dāng)然,這個(gè)點(diǎn)子不是我提出來的,是我在看了林蕭向郭敬明挑戰(zhàn)的新聞之后想到的,也就是傳聞中的抄襲或者侵犯和知識(shí)產(chǎn)權(quán)。至于林蕭是不是原創(chuàng)我就不知道了,畢竟這不關(guān)我的事。但這點(diǎn)子絕對(duì)是個(gè)百利而無一害的好點(diǎn)子,這我敢肯定。
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今年《開學(xué)第一課》的主題是“創(chuàng)造向未來”,無論是“京劇小達(dá)人”王泓翔和虛擬歌手“犀”共同演唱的《墨梅》,還是具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的民用大飛機(jī)C919,亦或是神秘“嘉賓”無殼孵化小雞“小茶缸”,都在像我們展示創(chuàng)造的魅力。在“創(chuàng)造精神”指引下,我們大膽想象,勇于探索,堅(jiān)持奮斗,不斷實(shí)現(xiàn)個(gè)人的目標(biāo)和......
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今年《開學(xué)第一課》的主題是“創(chuàng)造向未來”,無論是“京劇小達(dá)人”王泓翔和虛擬歌手“犀”共同演唱的《墨梅》,還是具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的民用大飛機(jī)C919,亦或是神秘“嘉賓”無殼孵化小雞“小茶缸”,都在像我們展示創(chuàng)造的魅力。在“創(chuàng)造精神”指引下,我們大膽想象、勇于探索、堅(jiān)持奮斗,不斷實(shí)現(xiàn)個(gè)人的目標(biāo)和......