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  •   繭,束縛了蛹,而蛹破繭而出,化作了最美麗的蝶;   夜,遮住了光,而星星努力閃爍,成就了美麗的星空;   危,迎面而來擋住了前進(jìn)的路,而我們,危中尋機(jī),要?jiǎng)?chuàng)造更美好的未來!   危,是司馬遷深陷牢獄,受宮刑之苦,該繼續(xù)堅(jiān)持寫下真實(shí)的歷史,還是屈服于封建皇權(quán)放棄?司馬遷在危難面前,毅然選擇......
  •      繭,束縛了蛹,而蛹破繭而出,化作了最美麗的蝶;   夜,遮住了光,而星星努力閃爍,成就了美麗的星空;   危,迎面而來擋住了前進(jìn)的路,而我們,危中尋機(jī),要?jiǎng)?chuàng)造更美好的未來!   危,是司馬遷深陷牢獄,受宮刑之苦,該繼續(xù)堅(jiān)持寫下真實(shí)的歷史,還是屈服于封建皇權(quán)放棄?司馬遷在危難面前,毅然......
  •   歷史是一場跨欄比賽,比的是哪個(gè)國家有跨過去的覺悟和跨過去的能力。改革開放40年以來,中國持續(xù)發(fā)力,不斷跨越障礙,享受著更高的天空,望向更遠(yuǎn)更美好的未來?!  翱鐧凇笨缧袠I(yè),改革改民生。打開電視,《跨界歌王》等節(jié)目屢見不鮮,而在上個(gè)世紀(jì),跨業(yè)是相當(dāng)困難的。直到高考恢復(fù),“知識改變命運(yùn)”和各大......
  •   歷史是一場跨欄比賽,比的是哪個(gè)國家有跨過去的覺悟和跨過去的能力。改革開放40年以來,中國持續(xù)發(fā)力,不斷跨越障礙,享受著更高的天空,望向更遠(yuǎn)更美好的未來?!  翱鐧凇笨缧袠I(yè),改革改民生。打開電視,《跨界歌王》等節(jié)目屢見不鮮,而在上個(gè)世紀(jì),跨業(yè)是相當(dāng)困難的。直到高考恢復(fù),“知識改變命運(yùn)”和各大......
  • 專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載   人生,像一條永無止境的鐵軌,沒有人能夠預(yù)知火車跟隨它能駛向何方;未來,像一個(gè)遙不可知的遠(yuǎn)方,沒有人能夠了解它將停在那個(gè)地方;而我,正帶著我的夢想奔向?qū)儆谖易约旱?strong>美好的未來!   ——題記   17年前的一天,伴隨著連續(xù)的哭聲,讓我第一次見到了這......
  •   世界上,每一個(gè)人都著自己美好的未來。未來,同學(xué)們可能會(huì)成為設(shè)計(jì)師、宇宙探測家、科學(xué)家……而我的未來是當(dāng)一位“辛勤的園丁”。  20年后,我當(dāng)了一名老師。藍(lán)藍(lán)的天空中飛著自由的小鳥,生機(jī)勃勃的草坪上盛開著五顏六色的小花。50層的教學(xué)大樓功能齊備,我坐在備課室里,旁邊有一個(gè)機(jī)器人,它正在幫助我......
  •   我們是21世紀(jì)初生的“太陽”,擁有著自己的一片天,因?yàn)槲覀冋贻p,我們都有著自己的奮斗目標(biāo)。   年輕象征著美好的未來,在著美好的未來里也會(huì)有著美好的陰霾,也會(huì)有美好的幻想,年輕象征著活力,在這充滿活力的未來里也會(huì)有快樂的生活,也會(huì)有充滿朝氣的理想,年輕象征著魅力,在這浩瀚的大地上也會(huì)有浩......
  •   初中可能是青春萌動(dòng)的時(shí)節(jié),是一個(gè)快樂的季節(jié)。但我們即將面臨中考,考上則吧!考不上,就完了!我們憧憬美好的未來,可我們卻不曾努力,只是在空想,只是在以為的責(zé)怪,從來都沒有思考過自身的問題,只有當(dāng)我們真正明白自己該做什么,什么才重要是我想,那一般都會(huì)來的比較晚!命運(yùn)負(fù)責(zé)洗牌,而玩牌的則是我們自......
  •   初中可能是青春萌動(dòng)的時(shí)節(jié),是一個(gè)快樂的季節(jié)。但我們即將面臨中考,考上則吧!考不上,就完了!我們憧憬美好的未來,可我們卻不曾努力,只是在空想,只是在以為的責(zé)怪,從來都沒有思考過自身的問題,只有當(dāng)我們真正明白自己該做什么,什么才重要是我想,那一般都會(huì)來的比較晚!命運(yùn)負(fù)責(zé)洗牌,而玩牌的則是我們自......
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