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“布衣將軍”馮玉祥，是以主張勤儉治國(guó)、樸素為人而著稱(chēng)的。1941年，周恩來(lái)同志在《壽馮煥章先生六十大慶》一文中，曾大加稱(chēng)贊這位布衣將軍“一向習(xí)于勤儉樸素，有人以為過(guò)，我以為果能人人如此，官場(chǎng)中何至如今日之奢靡不振？” 無(wú)獨(dú)有偶，“布衣元帥”彭德懷，更是一位一生艱苦奮斗、勤儉樸素的光輝楷模。他不僅經(jīng)...
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同學(xué)約我到家玩， 他家東西真新鮮。 東看看，西看看， 抽屜里面不能看。 為人處事守規(guī)矩， 別人東西不能翻。...
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劉澤霖： 你好，我是你的同學(xué)馮婷婷，今天給你寫(xiě)信是因?yàn)樯衔缒闩c鄭國(guó)興差點(diǎn)打起來(lái)。你應(yīng)該得到表?yè)P(yáng)，也應(yīng)該得到批評(píng)。為什么呢？你一定會(huì)這么問(wèn)我，我鄭重的告訴你，表?yè)P(yáng)是因?yàn)槟愠磷×诵宰記](méi)和鄭國(guó)興打架，批評(píng)是因?yàn)闄?quán)老師說(shuō)了你，你沒(méi)有認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤。劉澤霖，我想問(wèn)你個(gè)問(wèn)題：你有一個(gè)可以掏心掏肺說(shuō)話的朋友嗎？你...
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老師： 您好! 我一直想感謝您，從您接班那一天，我就覺(jué)得您是一個(gè)特有條理的班主任，您把新書(shū)一項(xiàng)一項(xiàng)地在黑板上，有順序地排列下來(lái)，您是那樣認(rèn)真負(fù)責(zé)。 開(kāi)學(xué)沒(méi)幾周，一位同學(xué)一順手把筆一甩，甩出的墨汁無(wú)情地沾到了我們?nèi)慌纳砩?。我們沒(méi)有人去責(zé)怪，您大加贊賞我們，說(shuō)我們為人大方，您還會(huì)負(fù)責(zé)任地告知家長(zhǎng)...
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秦爺爺： 您好!我是一名小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生，我叫劉濟(jì)楚。我在電視劇《隋唐英雄傳》中認(rèn)識(shí)了您，知道了您是在南北朝時(shí)期長(zhǎng)大的。您小時(shí)候曾親眼目睹楊林把您的父親殺害，之后您就一直做噩夢(mèng)，于是，您下定決心替父報(bào)仇，您的房間上刻滿了“殺楊林”三個(gè)字。 后來(lái)，您殺死了宇文智及，又當(dāng)了屯長(zhǎng)，還跟蓉蓉結(jié)婚了。您殺了宇...
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記得以前我們學(xué)習(xí)了《論語(yǔ)》，里面講的故事，以及話語(yǔ)里講述的道理，我開(kāi)始不明白。老師說(shuō)：“你們先熟讀、背誦，然后慢慢會(huì)明白的?！庇谑?，我就“之乎者也”地只管背下去?！ ∫惶焱砩希艺x著“吾日三省吾身；為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”迷迷糊糊地睡著了。我突然發(fā)現(xiàn)我穿越到了二千五百年以...
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古人云：是故賢者之祭也，致其誠(chéng)信，與其忠敬。誠(chéng)信是一個(gè)人的優(yōu)良品德，是為人之道，是立身處事之本。 我認(rèn)為誠(chéng)信的人不是秀出來(lái)的，而應(yīng)該是每個(gè)人的本能的、自發(fā)的行為。片中張叔幫人買(mǎi)中了巨獎(jiǎng)，依然將巨額獎(jiǎng)金返還，體現(xiàn)了張叔信守諾言的為人之道。作為一名在校學(xué)生，我們又能怎樣做到誠(chéng)信呢? 當(dāng)步入初二，學(xué)校允許...
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在人煙稀少，干旱得連駱駝也不能久留的熱帶沙漠中，卻生長(zhǎng)著一種綠色植物。它不怕太陽(yáng)的猛烈曝曬，直立在黃沙旱地之上，經(jīng)歷多少次沙塵暴仍屹立不倒--它就是為人熟識(shí)的仙人掌?！ ∩衬母珊凳菬o(wú)情的，而仙人掌體內(nèi)則充滿著水分，它那深綠色的外衣，為荒蕪的沙漠增添了色彩。它又似一位內(nèi)涵豐富的人，即使吃盡苦頭，受...
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遠(yuǎn)近聞名的馬大爺可是個(gè)名醫(yī)，只要讓他出馬看病，保你藥到病除，所以馬宅可謂門(mén)庭若市。馬大爺手下的徒弟也很多，有狗先生，鳥(niǎo)小姐，還有一個(gè)貓大姐。貓大姐為人正直，助人為樂(lè)，有著一副熱心腸，可就是馬虎大意。在馬醫(yī)生那里，雖然也學(xué)了很多醫(yī)藥知識(shí)，可是，就是因老毛病而常常出錯(cuò)。可她偏不這么認(rèn)為，她認(rèn)為自己的...
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金盾同學(xué)是六(4)班的學(xué)生，他是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，是老師的小助手。為人正直爽快， 大度大方，樂(lè)于助人。他覺(jué)得幫助同學(xué)是件非?？鞓?lè)的事情，不但能讓同學(xué)高興，他自己也很高興。 很 他還虛心好學(xué)，不但上課認(rèn)真聽(tīng)講，還認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，碰到問(wèn)題主動(dòng)請(qǐng)教老師或同學(xué)，他最欣賞的一句話是:天才是由百分之一...
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不知何時(shí)起，早晨四五點(diǎn)鐘也聽(tīng)不見(jiàn)公雞的鳴叫，懶洋洋的路燈光無(wú)精打采地照在我們這群行色匆匆的人身上?！ ∥揖拖襁@路燈一樣打不起精神，是的，現(xiàn)在的我正在經(jīng)歷那個(gè)為人熟知且枯燥無(wú)味的高三生活。何以至此？因?yàn)樽约含F(xiàn)在沒(méi)有確切的理想，沒(méi)有短期的目標(biāo)，甚至還沒(méi)有值得肯定的學(xué)習(xí)成績(jī)?！ 】粗诎迳显缫验_(kāi)始的、...
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我很疑惑，關(guān)于人的群體。為什么同樣為人，做出來(lái)的事情是那么的不一樣呢。大家也都知道現(xiàn)在處于特殊的時(shí)期。最近是大家無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜奮斗二來(lái)的結(jié)果，事情好不容易出現(xiàn)了一絲絲的轉(zhuǎn)機(jī)，就有人變得不懂珍惜?！ ‘?dāng)初，大家是那么的一心，幫助救助疫情比較嚴(yán)重的地區(qū)，也有無(wú)數(shù)的工作人員，醫(yī)護(hù)人員，義無(wú)反顧的，不計(jì)...
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事例內(nèi)容 婁師德是唐代的一位名臣。他性情溫和，為人厚道，為官四十年，從不與人結(jié)怨。武則天欣賞他的才能，委以重任?！ ∫淮危牡艿鼙惶岚蔚酱萑プ龃淌贰ＥR行前，婁師德對(duì)弟弟說(shuō)：“我和你都蒙受皇上的恩寵，待遇十分優(yōu)厚。這是很容易招惹別人妒忌的，一定有人想找我們的過(guò)錯(cuò)。如果遇到這樣的人，你將......
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E度網(wǎng)專(zhuān)稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載
榜樣是人們為人做事的一種楷模和規(guī)范。這是很值的效法和學(xué)習(xí)的。良好的榜樣能起到一石激起千層浪的效果！小面積的播種獲得大面積的豐收是輕而易舉的事情。榜樣之所以能成為別人學(xué)習(xí)的對(duì)象就在于它給出了在某一方面。某一行業(yè)的行為準(zhǔn)則。也就是告訴人們你沿著他說(shuō)經(jīng)歷過(guò)的道路腳踏實(shí)......
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我是人嗎？我不是，我是人形的鳥(niǎo)。我走路嗎？我不走，因?yàn)槲視?huì)飛翔。
本來(lái)我想以“零分”結(jié)束最后的考試，可是想飛的我看到這個(gè)題目心動(dòng)了。所以，這作文不能空著，我要放棄倒數(shù)“狀元”的“恥譽(yù)”了。
人要走多長(zhǎng)的路才可稱(chēng)之為人？這是個(gè)棘手的問(wèn)題......
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再也沒(méi)有魯迅了，沒(méi)有。
先生已去了70年，我們一直在贊嘆先生的文章，一直在背誦先生的名篇，一直在懷念先生的事跡。
魯迅是空前的，縱觀中國(guó)文學(xué)的漫漫長(zhǎng)路，他是最耀眼最璀璨的一顆星。他個(gè)性的為人，他個(gè)性的文筆，文壇中為數(shù)寥寥。
魯迅是絕后的，他的文學(xué)成就迄今無(wú)人能及。人們一直在為先......
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劉澤霖：你好，我是你的同學(xué)馮婷婷，今天給你寫(xiě)信是因?yàn)樯衔缒闩c鄭國(guó)興差點(diǎn)打起來(lái)。你應(yīng)該得到表?yè)P(yáng)，也應(yīng)該得到批評(píng)。為什么呢？你一定會(huì)這么問(wèn)我，我鄭重的告訴你，表?yè)P(yáng)是因?yàn)槟愠磷×诵宰記](méi)和鄭國(guó)興打架，批評(píng)是因?yàn)闄?quán)老師說(shuō)了你，你沒(méi)有認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤。劉澤霖，我想問(wèn)你個(gè)問(wèn)題：你有一個(gè)可以掏心掏肺說(shuō)話的朋友嗎......
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老師：您好!我一直想感謝您，從您接班那一天，我就覺(jué)得您是一個(gè)特有條理的班主任，您把新書(shū)一項(xiàng)一項(xiàng)地在黑板上，有順序地排列下來(lái)，您是那樣認(rèn)真負(fù)責(zé)。開(kāi)學(xué)沒(méi)幾周，一位同學(xué)一順手把筆一甩，甩出的墨汁無(wú)情地沾到了我們?nèi)慌纳砩?。我們沒(méi)有人去責(zé)怪，您大加贊賞我們，說(shuō)我們為人大方，您還會(huì)負(fù)責(zé)任地告知家長(zhǎng)，......
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專(zhuān)稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載 冬冷落一世紛塵，埋葬三世情深，我舉流時(shí)一荏，祈愿來(lái)生能復(fù)為人，再與君續(xù)這落花緣分。
曾記否，我們于月下相酌，把盞言歡？那盞中盛著的雖是淡淡飄綠，但口齒間流溢的芬芳卻仍讓我心醉神惘。流光搖著月影棲上你的肩胛，我復(fù)傾一壺流月，斟滿一杯光影，卻醉在了你的斑駁里。
嬋娟......
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孟子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“誠(chéng)者，天之道也。思誠(chéng)者，人之道也。”是的，誠(chéng)信，對(duì)于任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是無(wú)比重要的，它是為人的準(zhǔn)則，守護(hù)誠(chéng)信，才能得到他人的信任。他是眾所周知的一個(gè)人物，他，用自己的行動(dòng)詮釋了誠(chéng)信。曾子原名曾參，是孔子的學(xué)生。他一次外出時(shí)，孩子要和他一起去，母親為了哄孩子，說(shuō)等父親回來(lái)就殺豬吃......
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關(guān)漢卿狂放不羈關(guān)于關(guān)漢卿的為人，元人熊自得《析津志》說(shuō)他“生而倜儻，博學(xué)能文，滑稽多智，蘊(yùn)藉風(fēng)流，為一時(shí)之冠”。對(duì)此，他本人的《南呂一枝花•不伏老》套數(shù)中有更透徹的自白。他毫無(wú)慚色地自稱(chēng)“我是個(gè)普天下郎君領(lǐng)袖，蓋世界浪子班頭”，在結(jié)尾一段，更狂傲倔強(qiáng)地表示：“我是顆蒸不爛煮不熟捶不......
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陶侃是晉朝著名的大將軍，從軍四十載威震疆場(chǎng)，雖然名聲顯赫，卻不僅僅是靠打勝仗贏來(lái)的。陶侃為人謙虛謹(jǐn)慎，事無(wú)巨細(xì)，對(duì)生活中的小細(xì)節(jié)也同樣用心。有一年，陶侃在荊州任刺史，需要造一批戰(zhàn)船，陶侃便經(jīng)常去檢查工作。他發(fā)現(xiàn)造船時(shí)，剩下許多竹頭和木屑散亂地扔在地上，于是就吩咐手下人仔細(xì)地?fù)炝藘?chǔ)藏起來(lái)。當(dāng)時(shí)有......
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一個(gè)人在他23歲時(shí)為人陷害，在牢房里呆了9年，后來(lái)冤案告破，他終于走出了監(jiān)獄。出獄后，他開(kāi)始了常年如一日的反復(fù)控訴、咒罵：“我真不幸，在最年輕有為的時(shí)候竟遭受冤屈，在監(jiān)獄度過(guò)本應(yīng)最美好的一段時(shí)光。那樣的監(jiān)獄簡(jiǎn)直不是人居住的地方，狹窄得連轉(zhuǎn)身都困難。唯一的細(xì)小窗口里幾乎看不到星點(diǎn)燦爛的陽(yáng)光，......
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江山易改，本性難移。專(zhuān)家們解釋為人的本性的改變，比江山的變遷還要難。形容人的本性難以改變，我覺(jué)得此言差矣！
世上無(wú)難事，只怕有心人。但凡下定了決心的事憑著毅力都可以實(shí)現(xiàn)。要改變自己的本性并不是那么難。人可以去適應(yīng)環(huán)境，改變環(huán)境，但環(huán)境也可以影響人，從而影響到他原有的性格特點(diǎn)。不知何時(shí)，......
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梁山智有吳用，道有公孫，武更是好漢如云。英雄如雨，卻以宋江為首。蜀國(guó)謀賴(lài)孔明，勇讓關(guān)張，卻以劉備為王，東木西金，南水北火，卻以戍土居中。何也？ 宋公明為人沉穩(wěn)，劉備做事敦厚，戍土謙穩(wěn)厚實(shí)，終脫穎而出，施展風(fēng)采，各得其所，故曰：為人沉穩(wěn)，穩(wěn)中求勝，吉?！ 〕练€(wěn)從志而來(lái)。一個(gè)人若沒(méi)有遠(yuǎn)大的志......
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京劇舞臺(tái)上，白臉曹操冠帶輝煌，高唱：“世人害我奸，我笑世人偏。為人少機(jī)變，富貴怎雙全？” 世人口中的“奸雄”，京劇當(dāng)中的白臉，《三國(guó)演義》里的無(wú)數(shù)典故，把曹操堆砌成奸詐的化身。然而，即便是“親劉貶曹”的羅貫中，也不得不為曹的才情與智勇所折服，也不得不承認(rèn)他是“治世之能臣，亂世之奸雄”。 ......
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“這原本是沒(méi)有時(shí)間流過(guò)的故事。在那與世隔絕的村子，翠翠和她的爺爺為人渡船過(guò)日，
十七年來(lái)一向如此。
有一天，這女孩碰上了城里的男子，倆人交換了生命的約誓。
男子離去時(shí)依依不舍的凝視。翠翠說(shuō)等他一輩子……”
這是沈從文《邊城》......
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“對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何”，每當(dāng)讀起曹操的這句詩(shī)時(shí)，不禁慨嘆人生的短暫。那么，這短暫的人生中，什么又是最重要的呢？也許，只有“德”，才是人生中最重要的。因?yàn)?，他是我們?strong>為人之本。
人活一世，關(guān)鍵活在這個(gè)“德”......
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德國(guó)席勒有句名言：“愛(ài)使偉大的靈魂更偉大。”這則材料告訴我們：愛(ài)，不僅使偉大的靈魂更偉大，愛(ài)還可以感化、可以傳遞。尚先生向?yàn)?zāi)區(qū)捐款這一愛(ài)心舉動(dòng)不僅感化了那位拾到手機(jī)的年輕人，讓年輕人歸還手機(jī)的同時(shí)，也學(xué)會(huì)了傳遞真誠(chéng)和友善。同時(shí)這則材料也向社會(huì)傳遞了正能量；愛(ài)，是為人之根本。贈(zèng)人玫瑰，手留......
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人物介紹
歐陽(yáng)莫棋：（一班）南校的學(xué)霸，好勝心強(qiáng)，為人豪爽，女王范，邏輯思維以及記憶力很強(qiáng)。
尹嫦曦：（一班）成績(jī)排名僅次于莫棋，很糊涂的可愛(ài)女孩，樂(lè)觀開(kāi)朗，很沒(méi)主見(jiàn)。
戴昭雪：（一班）“二”是她與生俱來(lái)的氣質(zhì)，但是她很勤勞，而且是個(gè)很傻的小女生。
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