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何時(shí)何地何人，只要有打拼的意識(shí)。
高潮，低谷突如其來，直面才是勇者，等待就是笨蛋，尋找機(jī)會(huì)是智者。脫下金裝，依舊閃亮，實(shí)力是動(dòng)力，自信是鑰匙，更廣闊的天地等待你去開創(chuàng)。永不言敗，坦然面對(duì)現(xiàn)實(shí)成敗，拿掉光環(huán)的你，沉著冷靜；舞臺(tái)上魅力四射。加油，金子的光芒不是塵埃所能遮住的！
接受挑戰(zhàn)......
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在這漫長(zhǎng)的日子里，在這廣闊的舞臺(tái)上，在這繁忙的社會(huì)中，我，一個(gè)無助的高一生被學(xué)習(xí)的重?fù)?dān)壓得喘不過氣來無助青年，無奈書包，承擔(dān)著太多的負(fù)擔(dān)，太大的期望全壓在了我瘦弱的肩膀上了，壓得我腰彎背駝，舉步維艱！
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟這到底是對(duì)自己痛苦心理的安慰，還是對(duì)自己努力學(xué)習(xí)的一種......
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《紅與黑》是司湯達(dá)的長(zhǎng)篇小說中最優(yōu)秀的最有代表性的作品之一。它展示了十九世紀(jì)三十年代法國社會(huì)的廣闊圖景，涉及了從法國外省到首都巴黎的許多方面的生活風(fēng)情；上寫皇帝首相、王公貴族，下寫三教九流、平凡百姓；通過教會(huì)、政黨以及各階級(jí)錯(cuò)綜復(fù)雜的矛盾關(guān)系，對(duì)查理十世統(tǒng)治下的法國的政治斗爭(zhēng)、社會(huì)矛盾、......
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金色的星，點(diǎn)綴著廣闊深邃的夜空。羞澀的月，披著如絲縷，似煙霧的衣紗，凌波升起。
我漫步在這靜謐的森林里，呼吸著我渴望已久的清新空氣。突然，我望著遠(yuǎn)處的三重山，止步……
告別父母后，又踏上了綿長(zhǎng)的路途。一日之間，如隔三秋。心里的矛盾又上來了。我還是撫平了這......
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在自己的感情世界里來回的走著，忘記了許多形式的東西，卻依然留下歲月流逝的痕跡，我試著去望，去凝望晴朗而廣闊的天藍(lán)，去追憶深邃而浪漫的湖藍(lán)，感覺像九月的風(fēng)吹過九月的樹林，嘩，嘩……
——題記
繁花遺落的不是春天，在記憶里，月是常凋謝......
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文學(xué)如一片汪洋大海，我乘一葉扁舟徜徉于海面，盡享大海的雄偉與壯闊。
文學(xué)如一片森林，我是一個(gè)漫游者，探索著未知的遠(yuǎn)方。
文學(xué)如一片廣闊的沙漠，那深淺的腳印便是智者的步伐，我循著足跡，走出我生命的旅程。
邂逅荷馬的祖籍；揭開喬伊斯神秘的面紗；走訪川端康城筆下的京都；聆聽泰戈?duì)柵c神......
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憂傷是一只近在咫尺的洋蔥，散發(fā)著獨(dú)特而辛辣的味道，剝開它緊密粘連的鱗片時(shí)，我們會(huì)淚流滿面。
——畢淑敏
每當(dāng)獨(dú)坐在靜謐的深夜，仰望著廣闊無邊的星空，咀嚼著李易安清新綺麗的詩詞，腦海中便浮現(xiàn)她嬌美而憂傷的一顰一笑。殘陽西下的午后，黃昏像咬破嘴唇的血滴到水里之后......
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厭倦了單調(diào)的城市生活，多么渴望心靈的解放。
騎車在田野上，看見快樂地奔跑著的小狗，想像自己也成為一只小狗兒，在即便不能說廣闊但也很大的田野上興奮地四處亂跑；對(duì)著熊熊的火堆狂吠；用小小的爪子拼命地刨老鼠洞，把老鼠趕出來，和它們一起做游戲；為了一塊食物而與其它小狗打架…&he......
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常常想，沒有人會(huì)拒絕一片藍(lán)。
如海般深沉渾厚，如天般廣闊舒展，藍(lán)得安謐，藍(lán)得純樸，藍(lán)得似乎屬于任何人，卻又仿佛只屬于自己的那番陶醉。喜歡穿著藍(lán)色的衣服，淺藍(lán)，湖藍(lán)，冰藍(lán)，粉藍(lán)……也許逃不了小女生的稚氣，卻只愿在無限的蔚藍(lán)中久久徘徊。然而，它卻是憂傷的象征&m......
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E度網(wǎng)專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載 暑假生活為我們提供了廣闊的展示自我的舞臺(tái)。為了使今年這個(gè)暑假過得既充實(shí)又有意義，特制定以下生活及學(xué)習(xí)計(jì)劃：
一、科學(xué)合理，制定計(jì)劃
每天半天玩耍，半天學(xué)習(xí)。玩耍時(shí)要十分注意安全。要把老師布置的暑假作業(yè)認(rèn)真完成。
二、認(rèn)真復(fù)習(xí)，查漏補(bǔ)缺
暑假中，要制......
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專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載 海鷗憑借翅膀，在廣闊的大海上尋覓生命的燦爛；大雁依靠翅膀，在淡藍(lán)的天空中追求搏擊的輝煌。風(fēng)華正茂的我們，在人生的舞臺(tái)上，又該怎樣書寫青春的華章，吹響青春的號(hào)角？或許前方的路坎坷曲折，迷霧重重。但是我們不怕，因?yàn)槲覀儠?huì)用奮進(jìn)吹響青春的號(hào)角。
人生，可以說是一段曲折而坎......
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E度網(wǎng)專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載 喜歡，
開一小扇窗，
讓清涼的風(fēng)，
吹進(jìn)狹窄的空間
天地忽然廣闊，
心里也變得清爽了。
窗外，
也許是凋零了的冬天，
也許是葉子落光后枝頭的嘆息，
但我，
卻分明聽見了
清脆的、空靈的
鳥兒的歌唱。
或者無數(shù)次仰......
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專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載 藍(lán)天的廣闊需要我的翱翔
大海的深邃需要我的探索
曾擁有過的豪情
在遺失中淡忘
追尋真實(shí)的自我
讓月光為我照路
讓星星為我伴舞
做回真實(shí)的自我
在現(xiàn)實(shí)中拋棄夢(mèng)境
在藍(lán)天上瀟灑前行
夢(mèng)不是我真實(shí)的影子
那勇敢中的搏斗者才是真實(shí)的自......
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E度網(wǎng)專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載 童年是一首詩，寫在大地廣闊的田野上，寫在爺爺?shù)募绨蛏?，寫在奶奶慈祥的皺紋里，媽媽古老的童話里，爸爸堅(jiān)強(qiáng)的脊背上
童年是一幅畫，畫在甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)里，畫在幼兒園的滑梯上，畫在歪歪扭扭的畫冊(cè)上，畫在小伙伴游戲的田野里
童年，夢(mèng)想的搖籃，童年，永遠(yuǎn)的記憶。
高三:開心陸蓉...
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繁華再美，亦有時(shí)刻凋零，珍珠再美，亦有時(shí)刻黯淡，天空再澈，亦有時(shí)候?yàn)踉泼懿肌?
透過悲觀的雙眼，看到的是迷茫，認(rèn)知到的是悲傷。我們是廣闊世界里的小小一員，從卑微到偉大，從幼稚到成熟，從脆弱到堅(jiān)強(qiáng)。失望的淚水，痛苦的心傷將女孩壓得喘不過氣來，無法壓制。而生活呢，似一五味瓶，上天給你開啟一......
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那天，我終于見到海了。廣闊博大，恬靜溫柔。再也不是文字間無邊的暢想，再也不是憑空與別人思想的共鳴。仿佛圓了記憶中一個(gè)遙遠(yuǎn)而不可及的夢(mèng)。那便是眼前這一片真真切切，浩瀚無垠的藍(lán)色。
是的，滿視野的藍(lán)色。無暇、透明、純潔、安靜。足以融掉自我的一種顏色，那是自然惟一賦予海的顏色。
然而海擁......
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"我們校園里有高大的教學(xué)樓，有廣闊的操場(chǎng)，還有粉紅相間的桃花樹，可我最喜歡的是校園里的楓樹。春天，楓樹發(fā)出了嫩綠的小芽，風(fēng)一吹，小芽不僅變得更嫩綠了，還像調(diào)皮的孩子在玩耍似的呢!夏天，小芽們被夏天那涼爽的微風(fēng)給吹的更加綠了，好像故意畫上妝來迎接夏天的到來，在葉子旁邊，樹枝像是被整了容似的，變得......
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廣大的市民們： 當(dāng)一朵朵白云悄然無息地飄過頭頂?shù)乃{(lán)天時(shí)，當(dāng)一只只小鳥歡聲笑語地掠過廣闊的大海時(shí)，當(dāng)一朵朵花兒欣喜若狂地開在溫暖的土地里，當(dāng)一棵棵樹木高大無比的矗立在深山里……這世外桃源--地球，就是我們?nèi)祟惖募覉@。地球，這位偉大的母親，這個(gè)生命的搖籃，滋養(yǎng)著萬物。在茫茫宇宙中，它是一個(gè)只有半......
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寫景作文：秋月在上
在秋天，一枚飄零的落葉，一只掠過高空的飛鳥，都會(huì)不經(jīng)意地傳達(dá)出廣闊爽潔之美，更不要說身邊的高山低水、薄霧輕風(fēng)了。季節(jié)行過春夏，蓬勃的已蓬勃過，躁動(dòng)的已躁動(dòng)過，漸被秋的沉靜主宰，一副任你評(píng)述而我皆不為之所動(dòng)的安詳態(tài)，讓人領(lǐng)略了一份“天公作美&rdqu......
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在沙漠中，我已經(jīng)餓了幾天了?！ ≡?jīng)，我和父母兄弟姐妹生活在廣闊美麗的大草原上。那里水草豐盛，牛羊成群，食物充足。蔚藍(lán)的天空一望無際，如果站在小山包上遠(yuǎn)望，便可以看見翠綠的草原似乎被天空擁入懷中。我們?cè)诓菰媳M情嬉戲、獵食。生活得舒適快樂，有滋有味?！ 】墒呛镁安婚L(zhǎng)，有一天我們一家去獵食時(shí)......
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——讀《理想的風(fēng)箏》有感天上的繁星點(diǎn)點(diǎn),代表著每一人。那閃爍的光，代表人生路途。是理想賜予他發(fā)光的力量，是樂觀給予他重新發(fā)光的動(dòng)力。世界上每一個(gè)人，都有一只乘載著理想放飛于廣闊藍(lán)天的風(fēng)箏。文中的劉老師，雖然身殘，但志不殘。他抱著對(duì)生活的愛與追求，抱著樂觀開朗的性格，一天又一天地活下來，永遠(yuǎn)展示......
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空中陰云慘淡，灰白似霧，壓抑得令人喘不過氣，只有陣陣沁人的清風(fēng)才能微微使人舒暢一些，天邊微微亮起白光，爬上廣闊的蒼穹，浸染半邊天際。 霧氣在遠(yuǎn)處肆意彌漫，房屋，樹木，藏入濃霧中，倚著曉風(fēng)殘夜。近處的樹木如同黑色的剪影，只有光照上樹葉時(shí)，才顯露出明暗不一的墨綠。葉子密密層層地垂落在梢頭，在......
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這是一塊美麗而神奇的土地，雪山的豪氣在這里揮灑，碧草的微笑在這里綻放。廣闊的青藏高原——圣潔的雪域天使。在你的胸懷中，一樣可以找到大漠孤煙長(zhǎng)河落日的雄渾；在你的氣質(zhì)里，同樣可以讀出長(zhǎng)風(fēng)破浪直掛云帆的瀟灑。你的一顰一笑，拂袖挪步，無處不流露著中華文明的氣息，只因?yàn)槟愕能|體里流淌的，是華夏民族......
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一直以為，蝸牛背著那又硬又重的殼，是一生的負(fù)累。走得那么慢，無法飛翔，看不到更廣闊的天地，被那個(gè)殼拖累了。在蘇教版二年級(jí)下學(xué)期的課文里，有一篇《蝸牛的獎(jiǎng)杯》，教育孩子不要驕傲，謙受益，滿招損的故事，就用蝸牛做了主角。說在很久以前，蝸牛有一對(duì)會(huì)飛的翅膀，并且在飛行比賽中得了冠軍，正因?yàn)樗血?jiǎng)杯當(dāng)......
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黃昏，你就要西去，但只是暫歇，黎明又現(xiàn)。
你靜默地漸行漸遠(yuǎn)，卻又款款的向我走來，你走得越遠(yuǎn)，我覺得你離我越近。
你總是帶著我的雙牟看風(fēng)景：晚歸的輕云披著金色的霞衣，在廣闊的天空中逗留；連綿的山川巍然而又壯麗；林間的綠葉泛著輕波，艷麗而又清透；脈脈的東逝的流水，波光粼粼，越發(fā)的輕柔；......
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輕風(fēng)輕輕奏響歲月的風(fēng)鈴，走在廣闊無垠的大草原上。腳下沒有路，沒有任何指引的方向。我們所擁有，也只有一個(gè)沉重的十字架，背著它，在無垠的草原上留下深深的刻痕。只聽見有一個(gè)聲音告訴我：“向前，向前?！边@沉重的十字架背在肩頭，仿佛要把肩頭壓斷，肩部的酸痛一次次提醒著我們，仿佛十字架在炫耀著它的重量，嘲......
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正讀著書，思維突然出了神，望了望桌上的那支真彩中性筆，然后發(fā)呆。
思維正以洪水般的速度漫延，淹沒廣闊的平原與天空相呼應(yīng)，心中似長(zhǎng)了蔓騰植物，瘋長(zhǎng)的騰條無序的捆著我的心臟，使我不覺間感到壓迫得難以呼吸。我想一定是那支筆在做崇，因?yàn)槟侵ЧP寫出紫色的文字，文字中充滿了妖異，仿佛文字中隱藏的噬......
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我們的摩天輪已經(jīng)停下了，一千多個(gè)日日夜夜，換來的是高中更廣闊的學(xué)習(xí)天地，卻為何仍留戀格子里的春天？
啊，再在校園里走一走吧!
一直覺得，我們的校園很美：高大的教學(xué)樓前，是一片美麗的叢林；一條蜿蜒的小溪兩邊，有許許多多的草木，當(dāng)然也有迷人的花海。在眾多爭(zhēng)奇斗艷的鮮花中，唯有那梔子花用......
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心兒跳過窗，在更廣闊的黑暗中摸索著，尋求著，哪怕有一兩點(diǎn)螢火蟲的跡象。
天剛過昏沉，蟬便霎的聒噪起來，想要為這將近的墨黑兆示它的偉大與莊嚴(yán)。卻也引領(lǐng)著我，一起喧囂在無知的“言語”中。
風(fēng)兒掠過河塘，攜著水汽傾蓋我的臉龐。我猛地一驚，才發(fā)覺，蟬已不再噪嚷，而我......
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鯽魚和青魚是好朋友。它們?cè)谛〕靥晾镞^著平靜的生活。池塘很小，食物也不夠豐富，但它們過得很愉快?！ ∮幸惶?，鯽魚出來游玩，沒發(fā)現(xiàn)青魚，便問烏龜：你知道我的同伴到哪兒去了嗎? 聽說它搬家了。烏龜說，搬到一個(gè)大池塘去了，那里水域廣闊，食物精美，它過上好日子啦! 鯽魚聽了，心里酸酸的，胸口也堵......
