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逆襲一詞源自日本，是通用甚廣的網(wǎng)絡(luò)游戲用詞。指游戲人物在逆境中使用招數(shù)最終獲得成功。后來廣泛地運(yùn)用在日常生活中。是一個(gè)充滿正能量的詞語?！ ≡诰W(wǎng)絡(luò)上，常常能夠看見“逆襲”一詞?！拔羧张峙嬉u成女神”，“快遞員逆襲成為百萬富翁”等標(biāo)題層出不窮，在賺取點(diǎn)擊率的同時(shí)，也轟炸著我們的內(nèi)心。這類網(wǎng)頁......
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第二天，李天在一個(gè)晚上的修煉之后發(fā)現(xiàn)自己的實(shí)力增長了不少，居然到了地級(jí)武道鏡，李天心道如果按照這個(gè)速度下去我在修練半個(gè)多月就可以晉級(jí)天級(jí)武道鏡了，到時(shí)候我就可以修煉最低級(jí)的瞳術(shù)了，這樣我也有保命的招數(shù)了，看以后還有誰不長眼惹我有他好看的。
話剛剛說完就來了幾個(gè)不長眼的。
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5年后...... “旭曉，旭曉，旭曉！你等等我啊，走那么快干嘛啊，你趕著投胎??？！”蘇暖婷不顧形象的大聲喊著，搞得機(jī)場的人用一種奇怪的眼神望著她們倆?！緡}噠噠，有木有猜到這個(gè)叫‘旭曉’女孩是誰？】 “拜托，我的大小姐，我走的很快么？明明是你走的太慢......
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暑假里，我讀了班主任兵法，收獲頗深，自感自己在以前的工作中存在很多的盲區(qū)，不由對(duì)萬老師的種種招數(shù)由衷地佩服。在書中，一個(gè)個(gè)真實(shí)的教學(xué)事例被作者萬瑋老師用非常生動(dòng)詼諧的語言細(xì)細(xì)陳述，娓娓道來，讓我在每讀一個(gè)故事時(shí)仿佛身臨其境，每讀完一個(gè)故事后都會(huì)很有感觸。書中列舉的大量真實(shí)生動(dòng)的案例，無不......
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第二章游山玩水號(hào)
“沒有遠(yuǎn)患，必有近憂”我說，“小偉，你的嘴比烏鴉還靈，I服了you。！”
小魚上前說到：“啊-！原來是傳說中的“冰冰組合”（黎冰，夢冰，致命招數(shù)：冰冰無敵掌），付大俠，（付小捷，輕功天下第......
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過了些日子，貓?jiān)跇淞种杏钟錾狭死匣?。老虎看到貓，想：先討好你，等學(xué)會(huì)了爬樹，再吃掉你也不遲。于是裝著尊重貓，對(duì)貓說：“親愛的貓，上次是我不對(duì)，我本不該吃你。”可貓識(shí)破了它的招數(shù)，說：“我早看出你不懷好意了。”老虎一聽，又說：“怎么......
