-
我們每個(gè)人都希望有一個(gè)文明的社會(huì)，文明是一種美好的道德素養(yǎng)。做文明人，就是要講文明話，做文明事，學(xué)會(huì)尊重他人，懂禮貌、明事理。
那么文明是什么呢？文明是遇上同學(xué)時(shí)的甜甜微笑，文明是發(fā)現(xiàn)同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助，文明是在公共汽車上對(duì)老年人的攙扶與讓座，文明是見到師長(zhǎng)時(shí)的親切問候，文明是得到別人幫助...
-
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛同學(xué)們： 大家下午好！ 六月里，陽(yáng)光明媚、綠樹成蔭、鮮花盛開。在這個(gè)美好的季節(jié)里，我們?cè)僖淮斡瓉砹俗约旱墓?jié)日“六一”國(guó)際兒童節(jié)，這是屬于我們每一個(gè)少年兒童的節(jié)日。今天，我們歡聚在一起，用愉快的心情，用嘹亮的歌聲，用優(yōu)美的舞蹈，共同慶?！傲弧眹?guó)際兒童節(jié)，首先我代校全...
-
我的青春總是略帶著一些放蕩不羈，總是充溢著不滿足，總是對(duì)著一切美好的事物有著莫名的憧憬，總是對(duì)一切想要的都發(fā)誓要擁有！ 漸漸地，懂得了只有努力才能獲得，只有堅(jiān)強(qiáng)才能獲得，開始不停的追逐，開始用汗水交換自己內(nèi)心的需要，成績(jī)，榮耀，光環(huán)，驕傲…… 慢慢地，擁有了太多，也失去了太多。失去了純真的歡...
-
一切都不似想象中那么遙不可及?！ 〃D―題記 作文，我曾以為，你是天上遙不可及的星星，閃閃發(fā)光，卻很難寫好；你是一個(gè)玻璃瓶，就只有那么大，寫不長(zhǎng)。你是殺將，不管用多少美好的事物去修飾，卻始終變不了珍珠。 但是，漸漸地，我明白了，你又似一張白紙，在彩色的渲染下可以變?yōu)橐桓睍缡乐?，在?gòu)圖的新意不...
-
孝敬父母的理由在溫暖和熙的陽(yáng)光下，一個(gè)花苞含羞的露出了甜美的笑臉，與微風(fēng)相擁，在這個(gè)光明的五彩斑斕的世界。享受這美好的事物。然不知，在黑暗的地下，沒有一絲光明和空氣的土壤中。根正在努力地向下伸展。向更堅(jiān)固的土里鉆，就是在這形狀簡(jiǎn)單的根的辛苦努力下，在根的辛勤哺育下，才孕育了這朵美艷的花。當(dāng)我們墜...
-
我愛秋。也許是因?yàn)樯谇锶?，我總是固?zhí)地認(rèn)為秋乃四季之最。春的百花，夏的涼風(fēng)，冬的飛雪，我愛大自然所賜予的每一樣美好的事物。但對(duì)它們的喜愛遠(yuǎn)不及我對(duì)秋的如癡如醉?！ ∥覑矍铩Ｔ谀切﹤€(gè)落葉繽紛的日子里，我會(huì)帶著相機(jī)上山，照下我的至愛，愛惜地放進(jìn)我的相冊(cè)?！ ★L(fēng)騁過，有葉輕輕飄落。葉落，是風(fēng)的執(zhí)著，...
-
我喜歡秋天，我喜歡大自然中一切美好的事物。我熱愛生活，我要讓我的生活如秋天一樣多姿多彩，碩果累累?！ 淙~沙沙作響，在譜寫自己的樂曲嗎？這聲音有高有低，有聲有色。 秋天到了，菊花開了。有紅的，有黃的，有紫的，還有白的，美麗極了！ 秋雨打著她們的臉。一堆堆深灰色的迷云，低低地壓著大地。已......
-
打開名為“回憶”的寶箱，瀏覽著這一幀一幀的畫面，忽然我觸碰到了某一個(gè)畫面，那一瞬間，我回想起了那美好的往事?！ ∧谴问切∩蹩荚囃旰?，同學(xué)群里不知道是誰(shuí)組織說要來一次聚會(huì)，十幾個(gè)人都去了，那天我們就在商場(chǎng)中逛了一會(huì)兒。后來同學(xué)A說沒意思，說“我們來玩真心話大冒險(xiǎn)吧！”同學(xué)們紛紛同意，于是我......
-
我們都曾經(jīng)擁有過美好的童年，雖然短暫易逝，但那畢竟是一段充滿著歡笑，充滿著樂趣的時(shí)光，可你見過充滿著冒險(xiǎn)經(jīng)歷的童年嗎？那就讓我們進(jìn)入湯姆索亞的冒險(xiǎn)旅程，揭開湯姆索亞童年的神秘面紗吧！
<<湯姆索亞歷險(xiǎn)記>>是十九世紀(jì)美國(guó)文學(xué)大師馬克吐溫的代表作，他為讀者塑造了一......
-
又是一個(gè)星期六，下午繼續(xù)上課，這都不用再提了。這點(diǎn)爛谷陳皮的事，再提起來會(huì)被人嘲笑的。晚上不用上自習(xí)，又能玩了。只是，沒有人陪著，上網(wǎng)太久會(huì)太累。唉！在初中時(shí)，曾幻想過美好的高中生活：有一起說笑嬉鬧的姐妹，再遇到心儀愛人的他……往日的憧憬還歷歷在目，只是一切都還......
-
歲月無聲地在我身邊穿梭，一切美好的事物在我腦海中定格?？鞓窌r(shí)總將它們?nèi)〕?，任由美麗綻放。喜歡在學(xué)校內(nèi)品味飄逸的花香，欣賞嫩綠的葉芽，這總能讓人心曠神怡，陶醉其中。
望著悠悠的藍(lán)天，我們的青春肆無忌憚地隨風(fēng)飄揚(yáng)，如花而逝。那湛藍(lán)的天空，讓我思緒飛揚(yáng)。青春的芽?jī)?，是我?mèng)想的動(dòng)力，夢(mèng)初醒，心......
-
生活中，有許多的事都是我們只能接受的，也許我們既沒有高貴的出身，也沒有姣好的面容，但重要的是，我們能擁有一顆美好的心靈。好好耕種自己心靈的哪怕那片土地吧，這樣我們?cè)诼L(zhǎng)的人生路上，從而收獲充實(shí)無悔的人生。 用一份淡泊的情懷耕種自己心靈的土地吧。就像陶淵明。他將多少人積極以求的名利富貴視為......
-
你祝愿，祝愿爺爺幸福平安。祝愿汶川雄起！中國(guó)平安！心中純潔的心愿與美好的期盼，自己可以做一只快樂的小小鳥，飛在屬于自己的藍(lán)色的天空。
帶著美好的愿望，走在充滿生機(jī)的夜晚，欣賞著夜的美，心中飄蕩著歡樂的氣息，街上彌漫著花的芳香，莫名的快樂在心中自由飛翔，飛呀飛，飛呀飛。在這花香彌漫的小路......
-
作家王蒙在他的《青春萬歲序詩(shī)》中有這么一句話，即“我們渴望生活，渴望在天上飛”這一點(diǎn)深深地打動(dòng)了我。這句話，體現(xiàn)了我們這些正值青春的少年們渴望自由，也渴望美好的事物的心理。 確實(shí)，哪個(gè)正值青春的少年少女不想脫離父母的束縛，自由自在的生活呢？但因此，我們也容易鬧出笑話，或者產(chǎn)生奇怪的想法，......
-
隨著天氣逐漸轉(zhuǎn)涼，秋天已經(jīng)悄然來臨。秋季是一個(gè)多姿多彩的季節(jié)，秋游也成為了很多人喜歡的一種活動(dòng)。今天，我將分享一次秋游的經(jīng)歷，以及我對(duì)秋游的感受和體驗(yàn)。 那天，我們約定在早上八點(diǎn)在學(xué)校門口集合，出發(fā)前，我已經(jīng)興致勃勃地準(zhǔn)備好了背包，裝上了糖果、飲料和相機(jī)，準(zhǔn)備好記錄這次美好的旅程。等到全......
-
秋的夜晚多了一份凄涼，多了一份思念的痛苦與煩惱！
秋葉嗚咽著在空中盤旋，似乎也很不情愿離開，秋風(fēng)無情的徘徊，強(qiáng)制了那美好的眷戀。曾經(jīng)一片葉子的溫暖如今卻干枯的令人無法呼吸。
又是這樣的夜晚，又是這初秋的涼！
獨(dú)自一個(gè)人在路燈下徘徊懷念著曾經(jīng)與她的夜晚種種畫面浮現(xiàn)在眼前淚水......
-
流星飛過，你是否嘆息它不能永恒？煙花飛散，你是否感慨它無法定格？曇花一現(xiàn)，你是否惋惜它的無法停留？你是否覺得：這些美好的事物極易消逝？ 不！流星飛過，天空中留下了永恒的愿望，煙花飛散，留下了永恒的祝福；曇花一現(xiàn)，在人們心中定下了永恒的美好！ 常在夕陽(yáng)西下時(shí)，感慨“夕陽(yáng)無限好，只是近黃昏......
-
專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載 送給可能會(huì)迷路的自己
青春，是人生繁華而又美好的篇章，它賦予我們走向未來的勇氣，記錄著我們將要回憶一生的歲月。在這樣歲月里，我們歡笑，我們驕傲，我們受傷。
青春的你們，一定有著對(duì)未來最美好的幻想，有著可以貼滿一個(gè)櫥窗的將要去的地方，將要看的人，將要完成的夢(mèng)。
......
-
我愿化作一滴淚，滑過你的臉頰；我愿化作一陣風(fēng)，藏在你的發(fā)間；我愿化作一抹空氣，握在你的手心。在這個(gè)溫暖而美好的季節(jié)，提一籃春光，我只祈求，祈求您的一抹微笑，只一抹，足以讓我徹夜難眠。 傳說媽媽是上帝創(chuàng)造，他將精氣注入泥土，于是，泥土有了完美的曲線，美妙的身姿，有了強(qiáng)健的身體，有了戰(zhàn)勝挫折......
-
美好的時(shí)光總是在人卟經(jīng)意德暗處悄悄流逝，宛若流水向東，過去了，便再也追不回來了……可是，那些美好的時(shí)光，究竟從我的指縫g流到那兒去了呢？我想可能誰(shuí)都不知道吧！
我還是個(gè)孩子，一個(gè)對(duì)分別，死亡等一切的一切都無能為力的孩子。許多時(shí)候都只能眼睜睜地看著一些不該發(fā)生的事情的發(fā)生，卻沒有任何辦法......
-
E度專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載
——讀《邊城》有感
親愛的翠翠：
最近還好嗎？擺渡的日子還順利嗎？攤送回來了嗎？呵呵，好久不見，有一大堆問題迫不及待的想問你，還希望你不要見怪。
美好的事物總是消失的太快，你的眉頭是否因?yàn)榻舆B不斷的打擊而緊縮著，美麗的面龐是否因?yàn)殡y過而終日以淚洗面？不，你......
-
專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載
你欣賞牡丹的雍容華貴時(shí)，你是否想過它的根在地下艱難爬行；當(dāng)你看到皎潔的月光時(shí)，你是否記得星星在一旁的襯托；當(dāng)你贊嘆大海波濤洶涌時(shí)，你是否看到小溪在山澗蜿蜒前進(jìn)。時(shí)間的美好的定西有很多，但也不能忘記默默無聞的工作者，是他們散發(fā)出一縷縷暗香。
在我們的生活中，不乏......
-
紀(jì)德有言：“我為美好的事物消耗著自己的感情，它們的光輝來自于我不斷地燃燒，但這是一種美妙的消耗。”這美妙的事物，便是我們創(chuàng)造的事業(yè)，這消耗便是我們的熱愛。
若不是有了那些關(guān)于水稻的夢(mèng)，若不是有了那種投入其中的熱愛，袁隆平何以從田間完成偉大的創(chuàng)造？何以用枯瘦的雙肩擔(dān)起全球......
-
聚是一團(tuán)火，可抱團(tuán)協(xié)作，散是滿天星，能各自偉大。這便是中國(guó)美好的星火人間的縮影，這便是對(duì)疫情眾聚力聯(lián)系的把握?！ 【嚯x是聯(lián)系的前提，每顆星辰都應(yīng)擁有自己的光芒?！ ⌒鹿谝咔橥蝗缙鋪?，保證人與人之間的距離，變成了人與人各自的責(zé)任。居家隔離，娛樂場(chǎng)所關(guān)閉，政務(wù)網(wǎng)上辦理，開學(xué)推遲，社交保證“一米......
-
美好的五年時(shí)光中，我認(rèn)識(shí)了一位老師。她至今仍不時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海里，向我微笑。她有著大眼睛，白皮膚，一張美麗的臉龐，大約20多歲。這位便是我敬愛的鄒老師。你別看她年輕，可她把全部身心都投入教育事業(yè)中去了。我覺得她像一支紅燭，一支默默燃燒的紅燭?！ ∫淮斡⒄Z(yǔ)測(cè)試，我只考了84分，我心里難過極了......
-
《周易》寫道：“仁者見之謂之仁，知者見之謂之知”。一件事物，經(jīng)過不同的人，通過不同的角度進(jìn)行思考分析，對(duì)其產(chǎn)生的看法也會(huì)大不相同，人們就會(huì)隨著心中所想，為自己所謂的“善”做出行動(dòng)。
有一類人在面對(duì)美好的事物時(shí)，會(huì)產(chǎn)生一種喜歡，這種喜歡自心而生。它可以控制你的情緒......
-
這一條陡峭難行的鄉(xiāng)間小路上充滿了我美好的童年回憶。 那年爸爸媽媽因?yàn)楣ぷ髅Γ研⌒〉奈宜偷酵馄偶易?。爸爸開車載著我行走在這條鄉(xiāng)間小路上，這條小路曲折難行讓我一路上嘔吐不止，我對(duì)小路產(chǎn)生了厭惡！ 有一天，外婆和外公要帶我去集市上買東西，一聽說要經(jīng)過那條令我厭惡的小路時(shí)我氣得直跺腳，外公對(duì)我說......
-
假如只給我三天光明
光明，一個(gè)令人神往的詞語(yǔ)，擁有了光明，就能擁有一切美好的事物。假如我是一位盲人，什么都看不見，假如某一天我擁有了只能持續(xù)三天的光明，而不是一生的話，這是多么悲哀！
假如給我三天光明，我絕不會(huì)像大多數(shù)人一樣去名山勝水游玩，去領(lǐng)略這大好河山，但我也不會(huì)坐在家里打發(fā)時(shí)......
-
糖果在日常生活中十分的常見，它代表了我們的美好的童年，但它對(duì)于我來說卻意義非凡。在我的書包里總是會(huì)放著一顆糖，不管時(shí)間的遷徙，這已然是常態(tài)，因?yàn)樵谀且活w顆糖果中，所包含的是我的友情。看著手中的那顆糖，我的思緒飄向了遠(yuǎn)方。記得在初一的第一次月考中，因?yàn)槲覍?duì)自己很沒有信心，所以我變得特別緊張。在臨......
-
想象作文：假如只給我三天光明
光明,一個(gè)令人神往的詞語(yǔ),擁有了光明,就能擁有一切美好的事物.假如我是一位盲人,什么都看不見,假如某一天我擁有了只能持續(xù)三天的光明,而不是一生的話,這是多么悲哀!
假如給我三天光明,我絕不會(huì)像大多數(shù)人一樣去名山勝水游玩,去領(lǐng)略這大好河山,但我也不會(huì)坐在......
