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夏天是炎熱的。火辣辣的太陽(yáng)像個(gè)大火球似的掛在天空，把熱量盡情的灑向大地。地上摸著熱呼呼的，我們不必穿著厚厚的衣服，干起事來(lái)真方便。也不必害怕寒冷，可以在小河里玩水，那真爽??！ 夏天是快樂(lè)的。小朋友有的拿著水桶去小河邊捉蝦、逮螃蟹。有的拿著網(wǎng)去逮蝴蝶。有的拿著魚(yú)桿去釣魚(yú)，不一會(huì)兒就釣到了一條小肥魚(yú)。有...
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煙味，很重的煙味，覺(jué)得很不自在，張韶涵的聲音在嘈雜的聲音中很蒼白，很蒼白，相愛(ài)不需要理由!
離開(kāi)也沒(méi)有理由挽留真他媽太對(duì)了，香煙美女，靠，我卻什么都看不到，投籃機(jī)的球不斷滾下來(lái)，我有些忙不過(guò)來(lái)，斌哥在那里忙著推幣，我就在那不停的投，旁邊那人真man，325，靠，是不是人啊，后邊的跳舞機(jī)......
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成長(zhǎng)如歌，輕輕的彈唱，在最輕快的音符中，傾聽(tīng)成長(zhǎng)；成長(zhǎng)似風(fēng)，靜靜的吹來(lái)，在最盡情的奔跑中，感受成長(zhǎng)；成長(zhǎng)像雨，在最憂傷的雨滴中，感悟成長(zhǎng)。
我永遠(yuǎn)也忘不了那一天，因?yàn)樗虝?huì)了我很多，教會(huì)我如何面對(duì)生活，如何寬容成長(zhǎng)。
那天，對(duì)于韓老師來(lái)說(shuō)，是比較重要的，因?yàn)槔蠋熞v一堂公開(kāi)課。老師......
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書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯——高爾基說(shuō)。想想看，書(shū)是不是我們生活中不可缺少的東西，我們還可以在書(shū)的王國(guó)了盡情的遨游，和書(shū)中的人物一起享受他們的喜，歡，悲等感情?！ ∷?，五歲的時(shí)候，我經(jīng)常在床上聽(tīng)著爸爸給我講《三只小豬》，《丑小鴨》，《皇帝的新裝》，等故事，其中三只小豬的故事讓我感受到那些小豬是多......
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E度網(wǎng)專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載 想去踏青，靜待花開(kāi)……
一刻也不能等，山茶花開(kāi)了，春意未濃的那天。
整個(gè)冬天的孕育，終于掙脫了束縛盡情的綻放，沒(méi)有成片成簇，也不是高大成樹(shù)。在墻角，在路邊，在被掩蓋的地方，一切不起眼的位置，這就是山茶選擇的生活。
一朵，兩朵，一朵，兩朵…......
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今天的太陽(yáng)很傷心，因?yàn)樗趥膽n郁時(shí)就悄悄躲到云的身后，任滂沱的眼淚盡情的流淌在廣袤的大地。我的心情不如太陽(yáng)，只有蹦跳的心臟告訴自己還存在著。其實(shí)太陽(yáng)只留給人間向陽(yáng)和沐浴的機(jī)會(huì)，至于你存不存在并不重要。秋天就在這時(shí)帶著絲絲涼意來(lái)到了我的面前，這是我現(xiàn)在唯一的感覺(jué)。
秋天來(lái)了，冬的冷酷和......
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現(xiàn)在喜歡這樣一句話，只有時(shí)間，能承載我們的繼續(xù)。
我不知道，上帝在我呱呱墜地的那一刻許諾給我多少時(shí)間。想在有限的時(shí)間里盡情的燦爛或沉淪，卻無(wú)奈總是一事無(wú)成。于是掛在嘴邊的是這樣一句話，不斷的重復(fù)：我不知道，我不知道……，其實(shí)我并不想這么茫然的。曾經(jīng)擁有的種種......
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每當(dāng)夜幕降臨，人們有的在燈光下歡聚一堂，訴說(shuō)親情；有的在燈光下愉快地作一次書(shū)中漫步；還有的則徜徉于五彩繽紛的霓虹燈下。盡情的享受著休閑之樂(lè)?！ ∥覀兘裉鞂W(xué)了《燈光》這篇課文，它深深的感動(dòng)了我。它講的是一個(gè)晚上作者在天安門廣場(chǎng)散步，聽(tīng)見(jiàn)了一聲贊嘆而想到了從前1947年的初秋的時(shí)候，軍隊(duì)把國(guó)民......
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青春應(yīng)該是什么樣子的?穿著碎花的百褶裙在藍(lán)天白云下盡情的飛舞?還是安安靜靜的坐在教室的一角讀一本溫馨的小說(shuō)?或者不顧大人的眼光，肆無(wú)忌憚的談一場(chǎng)轟轟烈烈的早戀? 似乎所有青春年華里應(yīng)該想到的美好畫(huà)面都不屬于我。青春年華的自己，也只是個(gè)表面安靜內(nèi)心不安的丑小鴨。只是，大概因?yàn)橹皇且恢怀笮▲?.....
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專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載 正值盛夏，光陰正盡情的流露，快樂(lè)的將青春肆意揮霍。
寢室前那一排四季青被修剪的整整齊齊的，在最燦爛的日子里卻為何斷了枝？無(wú)人理會(huì)，便橫倒在走道旁邊。
茂密的葉子正生機(jī)盎然地聳著，欺騙了過(guò)路人的眼睛?；蛟S過(guò)路人路過(guò)時(shí)曾瞥了它一眼，卻不加理睬，而淡淡的路過(guò)了。
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E度網(wǎng)專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載 因?yàn)橛形? 我是一棵長(zhǎng)在山頂?shù)臉?shù)。
我靜靜的長(zhǎng)在山頂，第一個(gè)看到朝霞升起，第一滴雨落在我懷里，我擁抱著自由的大氣和自由的風(fēng)。我是那樣茁壯、挺拔，我的濃密的枝葉盡情的升向天空，升向金光流溢的天空。我沒(méi)有思想，不了解思想的疼痛，感覺(jué)不到痛苦煩惱，也不知道幸福和歡......
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E度網(wǎng)專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載 追夢(mèng)
夢(mèng)，不是現(xiàn)實(shí)，是一種追求，是一種情懷。——題記
這是一個(gè)綻放夢(mèng)想的時(shí)代，每個(gè)人都是夢(mèng)想家，中國(guó)夢(mèng)從我們的夢(mèng)開(kāi)始，在每一個(gè)階段盡情的放飛我們的夢(mèng)想，讓她帶領(lǐng)我們前進(jìn)，照亮人生。當(dāng)歷史具體成一個(gè)個(gè)鮮活的人物時(shí)，我似乎分明見(jiàn)到了他們每一個(gè)的“中......
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E度網(wǎng)專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載 讓文明之花盡情的開(kāi)吧！
親愛(ài)的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們，大家好！今天我要演講的題目是《讓文明之花盡情的開(kāi)吧！》：十一月的四中猶如一朵含苞欲放的梅花，紅著臉等待著冬的到來(lái)。大家應(yīng)該都知道，既然是花蕾，就應(yīng)該保護(hù)，請(qǐng)大家用我們的文明之心與文明之手去呵護(hù)它，去關(guān)愛(ài)它，讓文......
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鳥(niǎo)兒擁有一雙翅膀可以在天空盡情的飛翔，假如人也擁有一雙翅膀是否會(huì)同鳥(niǎo)兒一樣去感受天空中的美妙呢？——題記
“飛翔”這個(gè)詞似乎對(duì)人們來(lái)說(shuō)并不陌生，幾千年的歷史卻又從未嘗試過(guò)，在人類的潛意識(shí)里，它好像僅僅是小鳥(niǎo)的代名詞。
也許，有人沒(méi)有想......
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夏天是炎熱的?；鹄崩钡奶?yáng)像個(gè)大火球似的掛在天空，把熱量盡情的灑向大地。地上摸著熱呼呼的，我們不必穿著厚厚的衣服，干起事來(lái)真方便。也不必害怕寒冷，可以在小河里玩水，那真爽?。∠奶焓强鞓?lè)的。小朋友有的拿著水桶去小河邊捉蝦、逮螃蟹。有的拿著網(wǎng)去逮蝴蝶。有的拿著魚(yú)桿去釣魚(yú)，不一會(huì)兒就釣到了一條小肥魚(yú)......
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時(shí)間，就像天上的云。轉(zhuǎn)眼即逝。寒假，一如既往的來(lái)了。而如今我已經(jīng)從一個(gè)算著加減乘除的少先對(duì)員轉(zhuǎn)變成一位求著物體的密度的少年了。時(shí)間催促著我們成長(zhǎng)，而成長(zhǎng)的我們卻好像有點(diǎn)不知所措。想起以前的日子，我們不免有些回味。當(dāng)年我們還可以無(wú)憂無(wú)慮的在草地上盡情的玩耍，而現(xiàn)在我們被學(xué)習(xí)而占領(lǐng)。
寒假......
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還記得曾經(jīng)，老師讓我們用“聽(tīng)”這個(gè)字造句：聽(tīng)啊，上課鈴聲響了，同學(xué)們都趕忙跑回了教室開(kāi)始認(rèn)真上課。聽(tīng)啊，下課鈴聲響了，同學(xué)們又開(kāi)始嘰嘰喳喳的玩鬧起來(lái)。聽(tīng)啊，春天來(lái)了，冬天走了，小草大樹(shù)都長(zhǎng)出新芽了。
聽(tīng)說(shuō)，秋天來(lái)了，夏天走了，農(nóng)民伯伯都開(kāi)始豐收了。曾經(jīng)，我們?cè)谧呃壤?strong>盡情的嬉戲、玩耍......
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如果說(shuō)你是大海，那我越南是魚(yú)兒，如果說(shuō)你是藍(lán)天，那我只能是一只飛翔的鳥(niǎo)兒，因?yàn)橛辛四?，我的生活變得無(wú)比溫暖，
還記得那個(gè)下午嗎？陽(yáng)光明媚下午，放學(xué)后，我們?cè)诓賵?chǎng)上盡情的奔跑，我將足球踢到了玻璃上，砰的一聲，玻璃碎了，我驚慌不已，一溜煙的跑走了，心里好像有一只小鹿在亂跳，過(guò)了好久，我才......
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現(xiàn)在喜歡這樣一句話，只有時(shí)間，能承載我們的繼續(xù)。 我不知道，上帝在我呱呱墜地的那一刻許諾給我多少時(shí)間。想在有限的時(shí)間里盡情的燦爛或沉淪，卻無(wú)奈總是一事無(wú)成。于是掛在嘴邊的是這樣一句話，不斷的重復(fù)：我不知道，我不知道……，其實(shí)我并不想這么茫然的。曾經(jīng)擁有的種種，......
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1、夏天的天氣是炎熱的。太陽(yáng)盡情的把熱灑向大地;風(fēng)也懶得吹了;如果下起小雨來(lái)，小朋友就會(huì)在小雨中奔跑，洗一個(gè)痛快的涼水澡?！ ?、爬上崎嶇的山坡，看到的是滿山的綠草，好象那兒的草上面沒(méi)有金色，只有一片翠綠。哦，夏天是綠色的! 3、夏日里，清清的小河成了孩子們避暑的好去處，你看，他們?cè)谒?.....
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書(shū)，是人類知識(shí)的寶庫(kù)。不但要好好的利用，還要盡情的去開(kāi)發(fā)它，只有這樣，才能真正擁有它。所謂：讀一本好書(shū)，就像與一位睿智高尚的人對(duì)話。就在睡覺(jué)前，我又情不自禁的拿起了一本好書(shū)――《綠野仙蹤》。這是一本活潑生動(dòng)的書(shū)籍，作者的奇思妙想，奇特的想象力，把一本童話故事書(shū)變得更引人注目。在作者的妙筆生花下......
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秋姑娘在不知不覺(jué)中來(lái)到人間，她漫步在麥地，麥子熟了;漫步果園，果實(shí)熟了;她又飛到樹(shù)林里，樹(shù)葉就猶如千萬(wàn)只蝴蝶在林中漫舞。吸引著我和一群伙伴的到來(lái)，我們來(lái)到林中，望著一棵棵挺拔的樹(shù)木，樹(shù)又變成了我們親密無(wú)間的朋友，我們?cè)诹种?strong>盡情玩耍，盡情嬉戲，盡情的吶喊，忘掉了一切，我們隨著風(fēng)與樹(shù)葉盡情的舞......
