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一、依據(jù)文題定詳略。題目確定了寫(xiě)作的重點(diǎn)，而大多數(shù)同學(xué)的審題不認(rèn)真導(dǎo)致重點(diǎn)不突出，重點(diǎn)即是要詳寫(xiě)的地方。比如“我的學(xué)習(xí)樂(lè)趣”這個(gè)文題，重點(diǎn)是學(xué)習(xí)生活，其他的事情就不能詳寫(xiě)，否則會(huì)偏離題目的要求。
二、依據(jù)文體定詳略。記敘文要把記敘的部分詳寫(xiě)，議論、抒情的部分......
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在現(xiàn)在越來(lái)越快的生活節(jié)奏中，總會(huì)有人不禁的感嘆到“計(jì)劃不如變化快！”明明計(jì)劃得詳略得當(dāng)，卻因?yàn)橐孕∫?jiàn)事情就亂了大局，不得不重新安排計(jì)劃，也許我們應(yīng)該思考一下，是不是我們想太多了？
吃著碗里的飯卻惦記著鍋里的，不但飯吃不好，最后也可能被噎死。同樣，計(jì)劃好一件事卻要將全部的事情也一齊......
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在我們作文中，不管是寫(xiě)人，記事，也常常會(huì)有景物描寫(xiě)。那么寫(xiě)景應(yīng)注意什么呢？ ?、睂?xiě)景要按方位順序，由近及遠(yuǎn)，由遠(yuǎn)及近，由上而下，由下而上，由里到外，由外到里，或由中間到四周等等有次序地描寫(xiě)，要主次分明，詳略得當(dāng)?！ 、部梢园淳拔锏念?lèi)別來(lái)寫(xiě)，如山、水、花、鳥(niǎo)；瀑、石、峰、洞；亭、臺(tái)、樓閣等。......
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小學(xué)生作文以寫(xiě)記敘文為主。記敘文的內(nèi)容詳略得當(dāng)才能重點(diǎn)突出，才能很好地表達(dá)文章的中心思想。 但是，學(xué)生往往不分主次，要么都很簡(jiǎn)略、空泛；要么處處詳寫(xiě)，繁瑣冗長(zhǎng)；甚至主次顛倒，喧賓奪主。總之，如何做到有詳有略，詳細(xì)得當(dāng)，成了提高學(xué)生作文水平的一個(gè)難點(diǎn)?！ ≡鯓油黄七@個(gè)難點(diǎn)呢?我是這樣指導(dǎo)的......
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1、重點(diǎn)突出，詳略得當(dāng) 好的寫(xiě)景作文，往往不取決于你在文章中羅列了多少個(gè)景物，也不在于你選擇的景物是否每個(gè)都能引起讀者的興趣。而在于無(wú)論你寫(xiě)到多少處景物，有一處必定是文章的重點(diǎn)，可以用描繪性的語(yǔ)文對(duì)它進(jìn)行具體描寫(xiě)，也可以用白描的手法勾勒出景物的特點(diǎn)，以給人留下深刻印象。 寫(xiě)景作文最容易......
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一、依據(jù)文題定詳略。題目確定了寫(xiě)作的重點(diǎn)，而大多數(shù)同學(xué)的審題不認(rèn)真導(dǎo)致重點(diǎn)不突出，重點(diǎn)即是要詳寫(xiě)的地方。比如“我的學(xué)習(xí)樂(lè)趣”這個(gè)文題，重點(diǎn)是學(xué)習(xí)生活，其他的事情就不能詳寫(xiě)，否則會(huì)偏離題目的要求?！ 《?、依據(jù)文體定詳略。記敘文要把記敘的部分詳寫(xiě)，議論、抒情的部分略寫(xiě)，......
