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時(shí)間如流水般滑過(guò)，不知不覺(jué)我們已長(zhǎng)大。歲月刻下了淚水與微笑的痕跡，童心蕩起雙槳，泛起青春的漣漪。
長(zhǎng)大了，我們選擇了堅(jiān)強(qiáng)，選擇了安靜，選擇了多方面思考......在你的心湖中是否還有一片童心的小舟正在搖曳。流年的偷換，天真的笑容依舊燦爛，我揣著童心還在飛翔。無(wú)論歲月怎樣變化，請(qǐng)守住我......
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一個(gè)人的成功固然得益于多方面，但想象成功在其中起著不可忽視的作用。
敢于想象成功，意味著相信自己可以走過(guò)那段抵達(dá)成功站臺(tái)的荒路。即使從荒路的起點(diǎn)處遙遙望去，成功的殿堂那么的遙不可及，也憧憬著有一天可以走過(guò)四季，走過(guò)荒蕪，走至心中立于云端的殿堂。
每一個(gè)夢(mèng)，都有值得人們?yōu)樗佑秃炔实?.....
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31、移步換形法 【特點(diǎn)】 采用移步換形的方法描寫(xiě)建筑物，可以不斷地變換立足點(diǎn)和觀察點(diǎn)，對(duì)建筑物進(jìn)行多方面的觀察描寫(xiě)。同一個(gè)建筑物，從不同的角度去看，得到的印象是不一樣的。因此采用移步換形法描寫(xiě)建筑物首先要把觀察點(diǎn)和立足點(diǎn)交代清楚，使讀者明白你所描述的建筑物形象是從哪一個(gè)角度看到的。否......
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土和塵埃的區(qū)別從物理學(xué)的角度來(lái)分析的話，那就是質(zhì)量的不同所導(dǎo)致的，但是我們從多方面的的角度來(lái)分析的話，那么這個(gè)質(zhì)量，就會(huì)有多種的解釋?zhuān)腥苏f(shuō)這是知識(shí)，又或是物質(zhì)上的豐盈，而我認(rèn)為更多的是為人處世的態(tài)度。有了態(tài)度，不就有了知識(shí)了嗎？有了知識(shí)，物質(zhì)不就有了嗎？這是本源，那么本源也會(huì)有分叉的存在，就......
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在世間過(guò)了17年多少對(duì)一些詞深有感觸！所以利用閑暇之余將他們寫(xiě)下，希望與朋友分享！
討厭
說(shuō)開(kāi)也怪，不知是誰(shuí)發(fā)明了討厭一詞，以至于所以人都用上了，可為什么我沒(méi)有討厭的人呢？我問(wèn)他們?yōu)槭裁从憛挘麄冋f(shuō)“看不慣他們『可為什么看不慣呢？他們也無(wú)言一對(duì)。其實(shí)并不是看不慣只是放不......
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當(dāng)今的社會(huì)是一個(gè)發(fā)展的社會(huì)，作為一個(gè)現(xiàn)代人，在這個(gè)不斷發(fā)展前進(jìn)的社會(huì)中，要學(xué)會(huì)多方面考慮問(wèn)題，看待生活中的事物，不僅要有一雙“鼠目”，看好眼前的事物和事情發(fā)展的規(guī)律，更重要的是每個(gè)人都應(yīng)該有一雙“千里目”，把眼光放長(zhǎng)遠(yuǎn)，為未來(lái)能走得更遠(yuǎn)打好基礎(chǔ)，做好鋪墊，這樣才會(huì)在成功的道路上越走越穩(wěn)，越......
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課外生活，樂(lè)趣多多，課外生活能讓我們開(kāi)闊眼界，增長(zhǎng)多方面的知識(shí)，讓我們的思維開(kāi)闊起來(lái)。我的課余生活豐富多彩，沒(méi)有事就看看書(shū)、聽(tīng)音樂(lè)、彈鋼琴、畫(huà)畫(huà)。多得數(shù)不過(guò)來(lái)了。一提到畫(huà)畫(huà)，我的話就多了，我最喜歡畫(huà)畫(huà)了，只要一有時(shí)間，我就會(huì)不知疲倦的拿起畫(huà)筆畫(huà)一畫(huà)，畫(huà)畫(huà)給我的課余生活帶來(lái)了很多樂(lè)趣。 我從......
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冼村小學(xué)龍麗嬋
《論語(yǔ)》這本書(shū)雖然只是一些只言片語(yǔ)和對(duì)話,語(yǔ)錄,但卻包含了文,史,哲,人生,教育,社會(huì)生活等多方面,內(nèi)容豐富.《論語(yǔ)》中的一些經(jīng)典名言如:"學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎人不知而不慍,不亦君子乎""巧言令色,鮮矣仁."......
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許多小朋友作文寫(xiě)不好，原因是多方面的，其中一個(gè)重要的原因是讀書(shū)太少。我這里說(shuō)的讀書(shū)不只是指語(yǔ)文課本，而是指語(yǔ)文課本之外的書(shū)。有些小朋友可能會(huì)說(shuō)，他已經(jīng)讀了許多作文選。讀作文選當(dāng)然對(duì)自己有幫助，但僅讀作文選是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的?！ ?shū)仿佛是人類(lèi)的記憶，書(shū)里記錄著人類(lèi)的歷史與累積的知識(shí)，書(shū)里還描寫(xiě)人類(lèi)......
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31、移步換形法 【特點(diǎn)】 采用移步換形的方法描寫(xiě)建筑物，可以不斷地變換立足點(diǎn)和觀察點(diǎn)，對(duì)建筑物進(jìn)行多方面的觀察描寫(xiě)。同一個(gè)建筑物，從不同的角度去看，得到的印象是不一樣的。因此采用移步換形法描寫(xiě)建筑物首先要把觀察點(diǎn)和立足點(diǎn)交代清楚，使讀者明白你所描述的建筑物形象是從哪一個(gè)角度看到的。否......
