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八年級抒情散文:水

時間:2024-04-16 13:11:57 | 作者:
聽作文 - 八年級抒情散文:水
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水美美在變達(dá)。

靈孕自然,毓秀萬物。水是萬源之本。

自然純生的原始海洋,締結(jié)了咿呀生命的繽繁律動和熠煜活力。滄海桑田的發(fā)展礪練中,海洋不斷奔騰流暢將沸熱的脈液撒播至大地廣疆。江河洋川、湖濱溪澤都繼承延續(xù)了水的精神蘊(yùn)養(yǎng)四海,恩澤萬世,流淌華變,運載不息,將生命演繹得唯美斑斕、瑰麗耀粲。水,不飾繁華、不砌繽麗,或萬斛珍珠,高濤揚(yáng)撒;或謐寧婉約,舒緩輕滌;或勢如奔馬,肆闖江河;或矜雅斂秀,泛漣湖澤。一曲抑揚(yáng)頓挫、亦威亦柔的變奏交響,詮釋著水的靈變,將自然激活、沐春風(fēng)同唱。

人文情思,寄喻歌章。水是情感的載體。

昔蘇子泛舟赤壁,蕩漂湖面,白露橫江,水光接天。謐寧和諧的自然景致和永恒亙古的自然機(jī)理激發(fā)了作者的哲學(xué)靈感,成就了《赤壁賦》的光芒萬丈。憶蘭亭一序,長幼咸集,流觴曲水,暢抒懷抱。王羲之筆下的一觴一詠更甚絲竹管弦,更添詩情畫意。水,內(nèi)蘊(yùn)深涵,綿長悠遠(yuǎn)?;蚴切蛄魉思业膵轨o溫文;或是抽到斷水水更流的斷腸愁緒;或是明月松間照,清泉石上流的質(zhì)樸雅淡;或是飛流直下三千尺的肆懷豪放。水,在無數(shù)墨跡篇章中賦演成通情諳理的尤物。其暢達(dá)直流、回溯流轉(zhuǎn)無不漫散著豐富情思,寄予突變個性。

紛華多端,不拘范疇。水是蹁躚的角色。

眸目凝情,眉蹙低顰,斂眼噙淚,淚橫欲流,晶瑩純澈的眼眶盛載著世間苦辣酸甘的情感感性的水。雪花逸美,絲絮飄飛,銀裝素裹,皚皚布蓋,冽冷的冬封編謄著白色童話固質(zhì)的水。蒼穹空濛,白霧繚繞,氣騰翻升,浮掠從游,云蒸霞蔚的瑰魅溫煦綴亮天空升華的水。純美醇酒,仙露瓊漿,精醞細(xì)釀,絲絲潤滑,精粹的酒飄揚(yáng)十里醉人酥香甜釀的水。水,以豐富的形式,博大的愛懷,通靈的情操不斷彰顯自身的價值。

與變化之中細(xì)看水,瞧,多美一泓清渠!

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