八年級(jí)讀后感:《顧城的詩(shī)》讀后感 4
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陽(yáng)光,幾經(jīng)波折地鉆進(jìn)了我的房間,輕灑在書(shū)桌上的一角。長(zhǎng)吁一口氣,合上了灰白色的書(shū)頁(yè),我望著封面上一動(dòng)不動(dòng)的顧城,他頭上用牛仔褲自制的、未封頂?shù)闹蓖裁弊?.....以及他那秋水般澄澈的孩童的眼睛。我閉上眼睛,捕捉著這如同游絲的感覺(jué)。
他是個(gè)任性的孩子,他生于黑夜,有著那黑夜所賜予他的眼睛。但是,他卻用其去尋找光明,去將這世界的一切的一切化作孩童的臆想。用他的彩色蠟筆,畫(huà)下笨拙的自由、最年輕的沒(méi)有痛苦的愛(ài)情,畫(huà)下一只不會(huì)流淚的眼睛。此時(shí),有誰(shuí)可以否定他那敏銳的看透一切的任性孩童般的洞察力呢?
但是,洞察力卻不是篩子。真與善融入了他的腦海,他滿足;假丑惡濺起了水花,沉入漆黑的底端,他不安。他發(fā)現(xiàn)他沒(méi)有領(lǐng)到那彩色的蠟筆,潔白而又鋒利的白紙給他留下的,只有手指的創(chuàng)痛。
顧城開(kāi)始尋找屬于他的愛(ài)情,他想,他的愛(ài)人從未見(jiàn)過(guò)陰云,只會(huì)用晴空顏色的眼睛一直地注視著他,一直。
顧城,他的一生愛(ài)過(guò)兩個(gè)人,謝燁和英兒,但是最終英兒跟著外國(guó)老頭去尋找“愛(ài)情”了,還有綠卡。英兒作繭自縛的行為令他痛苦不堪。不禁讓他感嘆著世間的是非,是多么令他不解。
隨后便是謝燁的無(wú)微不至的關(guān)懷溫暖了顧城的受傷的心,為了報(bào)答謝燁,顧城想把他們的故事寫(xiě)成一本書(shū),叫《英兒》。書(shū)主要是突出謝燁的高貴和容忍。在書(shū)完成后,顧城打算和書(shū)里寫(xiě)的一樣自殺。他自己洋洋得意地說(shuō):我如果和書(shū)里寫(xiě)的一樣自殺,書(shū)肯定可以熱賣(mài)。他想通過(guò)這本書(shū)給謝燁留一筆錢(qián)。
后來(lái)書(shū)寫(xiě)完了,但并不是謝燁想要的樣子,謝燁覺(jué)得里面的英兒被美化了。所以很不高興。更可怕的是,書(shū)寫(xiě)完了,顧城竟然不想自殺了。
顧城說(shuō),有天晚上,他看到了在月光下的兒子小木耳。頓時(shí)心里明亮了。他決定放棄自己的理想王國(guó),接回小木耳,過(guò)正常人的日子。他對(duì)小木耳說(shuō)“我要你帶我回家”。
顧城激動(dòng)地把他的心情告訴謝燁,但謝燁卻冷冷地說(shuō):一切都已經(jīng)晚了。
不解,如同孩子般的不解令他憤怒、令他失去了理智。終于在某一天謝燁提出了離婚,他兩眼無(wú)神地盯著謝燁的身后,拾起身旁的冰冷的斧頭,輕輕地靠近,再靠近一點(diǎn)......
鮮血伴著如撕裂絹絲的尖叫聲緩緩流淌。顧城,呆望這一切,又在隨后的倉(cāng)促之中寫(xiě)下幾封遺書(shū),上吊于一棵大樹(shù)。
他成了一個(gè)謎,有人說(shuō)他既是任性的孩子,又是殘暴的君主。我看來(lái),他不過(guò)是個(gè)可憐而可悲的失敗者罷了。而失敗的原因,是這任性孩子的智慧與敏銳。
有時(shí),敏銳到看透一切的人是不配擁有幸福的。恰如列夫托爾斯泰一般,被詛咒的黑豹般的眼睛,是他不得不直面沉寂的黑暗。無(wú)知有時(shí)便是智慧,是在這個(gè)世界上最好的盔甲與財(cái)富,因?yàn)槟惚M可以無(wú)恥的、沒(méi)心沒(méi)肺的活著。
而顧城,這個(gè)孩子,是社會(huì)產(chǎn)物的失敗品,理想和現(xiàn)實(shí)的沖突不得不讓他好好思考一番自己的意義,他也曾說(shuō)過(guò)人生不能有目的,因?yàn)槟康氖强盏?;人生不能沒(méi)目的,因?yàn)槿松强盏摹?/p>
充實(shí)與虛空有時(shí)就在一念之間。你盡可以化迷惘為目標(biāo)而活,作家詩(shī)人之中自殺的數(shù)不勝數(shù),他們的思想耗盡了,空了,于是他們便死了。但是這僅僅是他們將色化空,又何嘗將空化為色?
我雖然貌似只有十三、四歲,但我自認(rèn)這要比他們好太多了,平凡、毫無(wú)特點(diǎn)的我感到幸運(yùn),因?yàn)槲覜](méi)有他們偉大的想象力、沒(méi)有世人肯定的冠冕、沒(méi)有光彩照人的一面,這就夠我竊喜一陣子了。
重新睜開(kāi)眼,不禁一笑,這不便是我的感觸嗎?
人生在世,難得糊涂。