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初二讀后感:《風(fēng)箏》讀后感

時(shí)間:2024-05-13 16:51:43 | 作者:
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天空中升飛的精美風(fēng)箏,看似十分平凡,實(shí)則包含著中華幾千年來(lái)的文化底蘊(yùn)和傳統(tǒng)藝術(shù)。

《風(fēng)箏》是一本中國(guó)國(guó)粹藝術(shù)讀本。里面詳細(xì)介紹了風(fēng)箏的來(lái)源藝術(shù)、制作方式、放飛原理、風(fēng)箏派別和名家趣事。

風(fēng)箏的來(lái)源。放風(fēng)箏作為一種重要的民俗活動(dòng),來(lái)源于中國(guó)。但說(shuō)到它的起源,有兩種說(shuō)法:一是木鳶說(shuō),二是紙鳶說(shuō)。風(fēng)箏從南朝到北朝,經(jīng)歷了從軍事通用工具,演變成一種群眾性的娛樂(lè)玩具。原來(lái)小小的風(fēng)箏在古代,竟還有軍事通訊的作用。

風(fēng)箏的制作。講述了風(fēng)箏的工具材料、綁扎、裱糊和彩繪等制作步驟。不要以為制作風(fēng)箏很簡(jiǎn)單,要想制作出精美的風(fēng)箏,還得花不少心思呢。首先是制作風(fēng)箏的工具材料,這可馬虎不得。從竹材、線繩、紙、絹再到顏料,都要挑選最適合做風(fēng)箏的,否則就會(huì)影響風(fēng)箏的飛升。而綁扎、裱糊和彩繪這幾道工序,若非心靈手巧的人都不能勝任。因?yàn)槊恳粋€(gè)步驟都極其講究技巧,捆綁的手法、位置、繞線、裱糊的松緊、對(duì)稱,彩繪的打底、描線、染色和修飾等,每一道工序都不簡(jiǎn)單。

風(fēng)箏的放飛。講述風(fēng)箏升飛的原理――力學(xué)原理,放飛條件和放飛方法。風(fēng)箏放飛的原理說(shuō)明了我國(guó)古代人民已經(jīng)學(xué)會(huì)使用力學(xué)原理,而飛機(jī)也是由風(fēng)箏升飛的原理制作出來(lái)的。

風(fēng)箏的派別。令我驚訝的是風(fēng)箏竟然也分派別,而且各派有各派的長(zhǎng)處與獨(dú)特之處,還涌現(xiàn)出制作風(fēng)箏的名家。

讀完這本書(shū)后,加深了我對(duì)風(fēng)箏的認(rèn)識(shí)和理解。原來(lái)風(fēng)箏并不只是用于娛樂(lè),而是中華民族幾千年來(lái),人們的智慧結(jié)晶和藝術(shù)精華。風(fēng)箏是我國(guó)的國(guó)粹,比如它的制作過(guò)程之復(fù)雜、之周密、之技術(shù)性都體現(xiàn)出風(fēng)箏得來(lái)之不易。

跨進(jìn)21世紀(jì)的中國(guó)經(jīng)濟(jì)高速增長(zhǎng)。中國(guó)作為四大文明古國(guó)中唯一留下來(lái)的國(guó)家,呈現(xiàn)出了生機(jī)煥然的景象。

然而,古老的中國(guó),現(xiàn)在卻面臨著文化流失,傳統(tǒng)工藝后繼無(wú)人、遺產(chǎn)遺跡遭受破壞等現(xiàn)象。作為青少年,我們要勇于擔(dān)當(dāng)傳承傳統(tǒng)文化的責(zé)任,珍愛(ài)、傳承中國(guó)的國(guó)粹藝術(shù),為保護(hù)中國(guó)的精神財(cái)富而努力。

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