大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那怎么寫好作文來呢?下面小編給大家整理了初二關(guān)于夢想的中學(xué)生作文，希望大家喜歡！

初二關(guān)于夢想的中學(xué)生作文1理想是石，敲出星星之火;理想是火，照亮前行的路;理想是路，引我們走向成功————題記“轟————”一聲悶雷響了起來，緊接著就是一場傾盆大雨我獨(dú)自騎著自行車，一路狂奔，不知要去哪里，只是一滴一滴地落著淚。

此時(shí)，臉上已分不清是雨水還是淚水一陣風(fēng)刮來，我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)這次期中考試失利，而我的理想，是考進(jìn)年級前一百名夢想總是遙不可及，我到底應(yīng)該怎樣做呢?我像一只迷路的小羊羔不知所措忽然，一陣猛烈的`大風(fēng)吹來，我想要躲開，只是沒用，我和自行車都倒在了泥濘的地面上。

于是，我陷入了沉思在恍惚中，我看到了貝多芬，看到了正在譜曲的他這時(shí)，他的雙耳早已失聰而他還在為人們創(chuàng)作如此偉大的音樂篇章——《命運(yùn)交響曲》、《田園交響曲》，我仿佛看到貝多芬在吶喊著“我要扼住生命的咽喉” !。

我的視線慢慢變得明亮，我看到了汶川大地震中失去了雙腿的廖智沒錯(cuò)，她是一個(gè)舞者;沒錯(cuò)，她失去了雙腿但是，她有著自己的舞蹈夢，她毅然決然地安上了假肢，繼續(xù)訓(xùn)練盡管那種疼痛會(huì)使她暈厥，但她仍然堅(jiān)持最終她登上了“舞出我人生”的舞臺(tái)，并且獲得了冠軍。

這時(shí)，我聽到了來自很遠(yuǎn)的聲音：孩子，你會(huì)成功的記住，有夢就有動(dòng)力!忽然，我被人一拍，我拼命睜開雙眼揉揉眼睛，原來只是一場夢遠(yuǎn)方，照來一束刺眼的光，我看到一道彩虹，我笑了是啊“陽光總在風(fēng)雨后”，只要有夢，只要朝著前方，一步步腳踏實(shí)地地走下去，就能成功。

我朝著遠(yuǎn)方吶喊：“加油，你會(huì)成功的!”遠(yuǎn)方傳來一陣回聲：“加油，你會(huì)成功的!”我笑了初二關(guān)于夢想的中學(xué)生作文2上海，一座漂亮的城市，或許不應(yīng)該用“漂亮”來形容它，它是繁華的，它是我們口中的“水泥森林”第一次接觸“上?！边@座城市是在小四的書《小時(shí)代》中，而在此之前，只知道它是位于我國南部的一個(gè)繁華得不像樣子的城市，僅此而已。

身邊的人都陸陸續(xù)續(xù)地考進(jìn)上海的大學(xué)，這也成功地觸發(fā)了極力想要了解上海的感情在《小時(shí)代》里，描摹出的是一個(gè)全新的上海，以及讓外國友人都迷戀的上海，那是一個(gè)以光速發(fā)展的城市，我愛上了那個(gè)城市我的家鄉(xiāng)是在重慶的一個(gè)小鎮(zhèn)上，相對于其他一些窮苦村落，這里還能湊合過，但在我漸漸了解上海后，就開始厭煩了這個(gè)小鎮(zhèn)，覺得“窮鄉(xiāng)僻壤”應(yīng)該就是形容我們這地兒的吧。

我周圍有一大群不求上進(jìn)的同學(xué)，他們總是安于現(xiàn)狀，嘴里還常常念叨：我們家鄉(xiāng)可真好，有山，有水，有姑娘我要在這生活一輩子，反正我成績差得我自己看了就覺得惡心，考不上大學(xué)就不能怪我咯!怪就怪我媽，怎么把我生在這種鳥不拉屎的地方。

聽到這樣的話，我總會(huì)嗤之以鼻，并向發(fā)言者丟去嫌棄的目光，然后走開，心里暗罵道：自己不求上進(jìn)還怪你媽，人的出身無法改變，但人格卻由自己控制的，一切掌握在自己手里!社會(huì)渣子，應(yīng)該早早去西天才對我以前還一直以為自己的命運(yùn)是由上帝一手掌控的，現(xiàn)在想想我是有多自戀啊，上帝可是最大的官，它整天忙得嘞，哪有時(shí)間策劃茫茫人海中最平凡的我的人生。

命運(yùn)是由自己掌控的，我會(huì)把我的人生譜寫成最美的篇章，上海，我來了!初二關(guān)于夢想的中學(xué)生作文3我叫夢麗娜，今年20歲，在星星大學(xué)上大三在學(xué)校里我是老師的好學(xué)生，在家里我是父母的乖女孩我喜歡彈鋼琴、看書、聽音樂、唱歌、跳舞等。

我的夢想是當(dāng)一名歌唱家、舞蹈家，所以我特別喜歡唱歌同學(xué)們喜歡叫我歌唱家麗娜，因?yàn)槲页３＞毩?xí)我的唱腔，一練就是幾個(gè)小時(shí)我的唱腔為我在學(xué)校的舞臺(tái)上拿過不少的獎(jiǎng)，我會(huì)堅(jiān)持我的夢想，直到實(shí)現(xiàn)為止一次暑假我報(bào)名參加了歌唱比賽，認(rèn)識(shí)了一些和我一樣喜歡音樂的朋友，我們湊成了一個(gè)樂隊(duì)，名字叫夢。

我們因夢想的道路一樣走到一起，所以我們的樂隊(duì)叫做夢我是主唱，樂隊(duì)有鋼琴手曉鑫、鼓手甄子汗、吉他手王小龍，他們當(dāng)中我年紀(jì)是最小的他們都很專業(yè)，教了我很多關(guān)于音樂的知識(shí)我們決定了兩年后再見面，為我們的夢出發(fā)。

我期待那天的到來在學(xué)校里我常常作詞寫詩，至今我已經(jīng)寫了有五十八多首詩歌了喜歡聽我唱人有很多，所以我有很多喜歡的粉絲，粉絲們的支持是我無窮的動(dòng)力，他們的支持將會(huì)使我更努力地唱好每一首歌，我為此感謝他們粉絲們的支持承認(rèn)了的努力，在我圓夢的旅途中跌倒過，我清楚了解我的夢想是什么，所以在我圓夢的旅途中跌倒時(shí)我會(huì)微笑著站起來，繼續(xù)向那彎曲而危險(xiǎn)的圓夢旅途出發(fā)，當(dāng)我跨過旅途的障礙時(shí)，障礙將會(huì)是我成長的鑒證。

我們圓夢的旅途都是彎曲而危險(xiǎn)的，不管障礙有多少我們終會(huì)跨過最后一個(gè)障礙，每個(gè)障礙都是我們圓夢的拼圖，當(dāng)最后一塊拼圖就位時(shí)，我們將會(huì)看到雨水過后的七彩虹讓我們行動(dòng)起來，萬事開頭難，有開始才有結(jié)束，開始的信心要堅(jiān)持看到我們的彩虹。

初二關(guān)于夢想的中學(xué)生作文4睡醒了，夢也就碎了但有了“想”之后，卻更加接近于現(xiàn)實(shí)——題記人啊，總是有那么幾個(gè)夢我曾經(jīng)就幻想過自己會(huì)主宰天下，有著源源不斷的人給我奉上錢財(cái)，或是做個(gè)叱咤風(fēng)云的俠士當(dāng)然了，這一切就跟玄幻小說一樣，都是虛構(gòu)的。

而且用正常人用腦子想想也都知道，現(xiàn)在中國是社會(huì)主義國家，哪還會(huì)有什么“主宰”，真的挺可笑的現(xiàn)在還有幾個(gè)月就該上初三了，該把自己從不切實(shí)際的幻想中拉出來了，否則越陷越深，沉迷其中無法自拔，也只能做個(gè)社會(huì)的“廢人”了。

小時(shí)候經(jīng)常被各種大人問過：“你的夢想是什么啊?”那時(shí)候還不太真正理解夢想這個(gè)詞的含義，只會(huì)笑嘻嘻地回答一些什么吃的喝的玩的長大了面對這些問題，也只會(huì)隨便地說幾個(gè)字就糊弄過去而到了現(xiàn)在要真正去面對它時(shí)，看著朋友一個(gè)個(gè)都有了自己的夢想，我卻不知所措了，我不知道自己該干什么、我的夢想到底是什么，我有些惶恐，但我至少已經(jīng)開始去面對它、思考它了。

現(xiàn)在，我的夢想是成為一名臨床醫(yī)師我在一個(gè)家人基本都曾做過醫(yī)學(xué)方面的職業(yè)的家中長大，從小便是耳濡目染了不少這方面的知識(shí)，至少現(xiàn)在感冒發(fā)燒之類的小病就可以自己去找藥吃但這都是些小打小鬧罷了，要成為一個(gè)醫(yī)師，不僅要學(xué)習(xí)知識(shí)考資格證，還要有一顆勇敢的心，因?yàn)樵诮馄蔬^程中，肯定是會(huì)有很多“血淋淋”的場面要等我去面對。

相信我一定不會(huì)被嚇倒的，因?yàn)檫@是我的夢想，是我要堅(jiān)持下去的目標(biāo)為了夢想，我會(huì)付出一切的初二關(guān)于夢想的中學(xué)生作文5“光芒，照亮我獨(dú)自前進(jìn)的方向，玫瑰和荊棘一同生長，經(jīng)過挫折的傷，才迎來芬芳夢想，在每個(gè)清晨敲打我心房，送你片_現(xiàn)在就起航，勇氣是信仰，永不彷徨。

”這是《熊出沒探險(xiǎn)日記2》的主題曲是呀!夢想是推動(dòng)青少年前進(jìn)的力量;夢想是人生旅途中的里程碑;夢想是心中的_大海的導(dǎo)航標(biāo)作家夢在低段的時(shí)候，作家夢一直縈繞在我的心頭這是看了一本本名家名作所引起的，也是大多數(shù)的人會(huì)有的一個(gè)夢想。

我想像那些大作家們一樣用優(yōu)美、精煉的語言賦予世界萬物生命，哪怕是一?；覊m，一卷膠卷，一塊手表我試著寫微型小說，模仿著作家的筆調(diào)，盡量引用名人名言來加以說服，用修辭的手法形象地描繪出故事中的情景導(dǎo)演夢隨著科技的發(fā)展，人們的電影拍得栩栩如生。

所以我又誕生了一個(gè)夢想——導(dǎo)演夢而且是科幻片的導(dǎo)演喔!美國在這方面正發(fā)展得如火如荼，許多人為此還專門跑去美國我想要像郭帆先生一樣于是，我便找來一個(gè)手電筒在光源聚焦的地方用另一只手托住，這樣便有了一絲科幻感，宛如一個(gè)怪物準(zhǔn)備攻擊似的。

教師夢教師是一個(gè)偉大的職業(yè)，他像一名辛勤的園丁澆灌著祖國的“紅花綠草”，漸漸地我對教師這一職業(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣我想象著：自己拿了一根粉筆在黑板上寫下大氣且工整的課題并以迅雷不及掩耳之勢般的速度轉(zhuǎn)了個(gè)身，侃然正色地教下面一個(gè)個(gè)笑得如花朵般燦爛的孩子讀著。

也正如丁尼生先生所說：“夢想只要能持久，就能成為現(xiàn)實(shí)。我們不就生活在夢想中嗎?”愿我能實(shí)現(xiàn)夢想并帶著它揚(yáng)帆起航!