燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？——是有人偷了他們罷：那是誰？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷：現(xiàn)在又到了哪里呢？

時間，是個亙古不變的話題。抬頭望滿天星斗，想茫茫宇宙，能變成今日這般模樣又何止千年，它們慢慢地，不急不緩，在宇宙里寫出時間這部巨著。是啊，好久了，好久了?？墒亲鳛橐粋€小小的人，我們沒有星的魄力，擁有的光陰也不過是短暫一瞬而已，我們沒有那么多的時間去揮霍，時間無論何時何地，都在不動聲色地溜走。難怪有人說“流年”以稱時光，這兩個字真好，光陰荏苒，流動過去的時候，是澗戶不見人，紛紛且開落。

我想起父親。

那日無意翻相冊，卻隨手翻到父親年輕時的照片，那時的父親也比我大不了幾歲，眉宇間帶著少年人的狂放與不羈。還有兩個同齡人，一左一右。“爸，看，我找到了什么！”父親回過頭，接過照片：“是這張照片。找了好多次，都沒找到，不想今天被你找到了。”父親頓頓，“那時我也是上初中，那兩個是我的好哥們兒，那是照相的都少來我們這鄉(xiāng)間，那次來了，還是我們?nèi)齻€湊錢請他拍的呢。”父親眼里涌起一股難以言說的感情，輕輕嘆了口氣：“現(xiàn)在都天各一方啦，都不知散到哪兒去了。”昏暗的燈光下，父親的白發(fā)被照得發(fā)亮，神情更顯得落寞。是啊，真快，我無法想象當(dāng)初的翩翩少年如今已白發(fā)蒼蒼，可是分明，時光在他的臉上刻下了皺紋，歲月在他的笑里寫上了滄桑。

父親說，我想回學(xué)校去看看，或許還有從前的痕跡。父親給我講他年輕時候的故事，那些回憶，也早已沉淀成黑白的默片，不變的只有從前少年明媚的笑，還有在陽光下?lián)]灑過的汗水。人們常嘆物是人非，可如果，連物都非了呢？也許真的像歌里唱的那樣，我們回不到昨天。

他有第一根白發(fā)的時候，我們要拔掉，他不讓，他說，不能拔，拔一根要白十根的，我頭發(fā)都白了，你們怎么辦啊。他是笑著說這句話的，語調(diào)中有些幽默的意味。我們卻信了，也不拔了，我們，不想他那么快的老去。現(xiàn)在想來，卻隱隱地有些心酸，我們，怎么擋得住流年似水呢？

他指著初中畢業(yè)照跟我說，這個已經(jīng)考研了，這個更了不得，在國務(wù)院。最后他笑，都過得很好啊，好像只有我忙忙碌碌一事無成了啊。要是能回去，多好。他看看我和弟弟：但是我也不后悔啊?，F(xiàn)在啊，我只希望你們倆能有出息，將來過得好，就什么也不求了啊。

只希望你們倆能有出息，將來過得好，就什么也不求了啊。我忽然想流淚。在歲月混沌的光芒里，他確是越來越蒼老了，可是時光呢？年輕呢？都去哪兒了呢？時間，真的，只是單行線，決絕堅(jiān)定，無法反抗，就像流水，不會西歸。

那天我聽歌，看書，記住一句古詞，一句歌詞。一句是“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。”一句是“柴米油鹽半輩子，轉(zhuǎn)眼只剩下滿臉的皺紋了。”

原來，那些發(fā)黃的照片和古老的信，兒時的玩伴和黑白色的記憶，只是驚醒了過去歲月中的紅櫻桃與綠芭蕉，他們，只有守著回憶，拋去少年的青澀與任性，用年輕把我們托舉起來，直至我們忘記，他們也曾年輕過。

初二:周安琪

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