親愛的小明：

你好!祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步。我是你的朋友小軍。近日聽說了你為一直努力卻成績不佳的問題而苦惱，所以寫信來開導(dǎo)你。

只要努力就一定會成功嗎?這一點(diǎn)，請讓我用我的事例來辯駁。

我原來的學(xué)習(xí)成績并不好，在班級里只是個存在感很低的“小透明”，老師提問時聲音像蚊子一般小，等同于無;選舉參賽人員時，我拼命后縮，唯恐老師抽到我……當(dāng)時的我也同你這般努力，可成績也沒什么起色。這一點(diǎn)讓我像熱鍋上的螞蟻--團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。可是后來，突然有了起色--

一次，我在圖書館碰到了志同道合的她，竟然鼓起勇氣坐到她身邊侃侃其談起了她手上那本我最愛的書，她驚訝，大概沒想到我還有這樣的一面?！霸挷煌稒C(jī)半句多，志同道合千句少”，就這樣，兩個志趣相投的人一拍即合，成為了好朋友。

自此之后，我有困惑難題就請她指教，她有讀書心得就同我交流，“近朱者赤，近墨者黑”，我的成績開始有起色，也漸漸地不再“小透明”，成為了和她一樣自信的人。

小明，由此可見，你可以通過與朋友分享心得、討論難題，再佐以努力來提升成績，而不應(yīng)該一個人默默努力再苦于沒有起色。畢竟“三個臭皮匠，一個諸葛亮”。

第二個讓我學(xué)習(xí)成績提升的原因，是及時矯正了學(xué)習(xí)方法。

一次考試失利，我?guī)捉?，也使幾次隨堂小測的成績大打折扣。幸虧老師及時發(fā)現(xiàn)，將我叫去了辦公室。望著老師關(guān)切的眼神，我心中的愧疚又如同潮水般涌起。未等老師開頭我便說道：“老師，我知道我最近考得不好，也有負(fù)于您的教導(dǎo)。”老師先是一愣，繼而微笑著說道：“你是個很努力的孩子，這一點(diǎn)我知道，今天叫你來當(dāng)然也不是為了訓(xùn)你?！崩蠋煆囊欢炎鳂I(yè)中抽出了我的測驗本，我接過手翻開一看，呀!這上面不僅批改了正誤，還極為習(xí)信地批注了失誤的易錯點(diǎn)?！拔矣蟹治隽四愕淖鳂I(yè)，你可以回去看看，及時調(diào)整，矯正你的學(xué)習(xí)方法，專攻不熟練的方法更適合你，你可以根據(jù)實情調(diào)整?！崩蠋煹脑捵屛胰玢宕猴L(fēng)，我吸了吸鼻子，努力不讓自己流出淚來。

小明，綜上所訴，便是我成績提高的原因。只要努力就一定會成功嗎?當(dāng)努力佐以方法，便能成功。

你的朋友小軍

2020年2月1日