期末考試的社會(huì)成績(jī)令老師與父母大失所望，也令我也十分震驚，是的，考砸了。我不得不躲一下期末考試后的深刻反思了，反思之后我發(fā)現(xiàn)失敗的原因有很多。

首先，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，課前預(yù)習(xí)不充分，學(xué)完每一課后沒(méi)有及時(shí)復(fù)習(xí)，導(dǎo)致考試時(shí)碰到以前課程的題目，失分過(guò)多。學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，沒(méi)有合理安排時(shí)間，作業(yè)的質(zhì)量與效率不高，經(jīng)常開小差，上課沒(méi)有專心聽講。

其次，上課沒(méi)有積極參與課堂，對(duì)于每一個(gè)問(wèn)題沒(méi)有仔細(xì)思考，以致思路不活躍，掌握的知識(shí)不具體、不全面，不會(huì)舉一反三，思考問(wèn)題所需時(shí)間很短，考試最后又不懂的檢查。做的練習(xí)很少，做題的經(jīng)驗(yàn)較少。

再者，便是我書本不熟悉，導(dǎo)致我題目的答案不知去哪兒找，這也是我失分的大關(guān)鍵之一。

還有就是我太急躁了，每當(dāng)考試試卷一發(fā)下來(lái)，我就題目也不看，就把試卷給做下去了，導(dǎo)致我試卷做到后來(lái)都不知道在做什么了，這也是我失分的大關(guān)鍵之一。

最后，則是我最大的弱點(diǎn)：粗心。總是“大意失荊州”，做題馬馬虎虎，沒(méi)有審清題意便盲目做題，不知是社會(huì)，所有的科目都是這樣，做完試卷后沒(méi)有仔細(xì)檢查，導(dǎo)致犯了許多不該錯(cuò)的失誤，正確率較低。以后做題一定要仔細(xì)，不能因?yàn)轭}目簡(jiǎn)單而不去在意，學(xué)習(xí)是一個(gè)循環(huán)漸進(jìn)的過(guò)程，只有打牢了基礎(chǔ)，才能在此之上再去提高，所以，對(duì)以前知識(shí)的掌握，是必要性的。

老師對(duì)我們說(shuō)過(guò)維持學(xué)習(xí)興趣是極為重要的，只有對(duì)每一件事情感興趣，你才會(huì)一絲不茍地去對(duì)待。我們要充分認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的價(jià)值和意義。您說(shuō)過(guò)學(xué)習(xí)要靠自己，不能靠老師，也不能靠家長(zhǎng)；不能靠督促，而是要考自覺(jué)。我記得有一次，被你點(diǎn)名批評(píng)，當(dāng)時(shí)就很羞愧，臉火辣辣的，心跳也加快，您說(shuō)：“為什么班里那么多的同學(xué)都可以做的這么完美，而你卻不行，答案抄都抄不完整，這種學(xué)習(xí)態(tài)度......我們要踏踏實(shí)實(shí)的做好每一份作業(yè)，別的課程也是這樣?！?。我聽了，就暗暗下定決心，下次絕對(duì)不能讓你生氣，我一定要端正學(xué)習(xí)態(tài)度。從那時(shí)候起，我就認(rèn)認(rèn)真真地完成每次的作業(yè)，做好后，仔仔細(xì)細(xì)核對(duì)。這次以后我就這也沒(méi)有被你點(diǎn)名批評(píng)。

我覺(jué)得張老師您上課十分活躍，我十分喜歡，讓我整個(gè)上課的時(shí)光就是在享受，還有您上課會(huì)播放一些有哲理的視頻，比如說(shuō)：“自覺(jué)…………”我感到十分高興。

老師您也會(huì)在課堂上組織一些小游戲，讓我們從一些小游戲中悟出深刻的道理，我還記得那次，老師您組織了一個(gè)小游戲，名字叫做“共同合作”您把我們分成兩組，我也參加了，那次雖然我們輸了，但是我們也從中獲得了一個(gè)深刻的道理：“只有人們之間取長(zhǎng)補(bǔ)短，才能將自己做的更優(yōu)秀”

這個(gè)期末考試，我感到十分羞恥，我只考了那么點(diǎn)分?jǐn)?shù)，下學(xué)期，我一定會(huì)更加努力，把書本記熟，讀熟，看熟，上課認(rèn)真聽老師講課，不與旁邊的同學(xué)開小差，不睡覺(jué)，仔仔細(xì)細(xì)做好每一道題目，把不懂的題目留下來(lái)，改天去問(wèn)老師，把不懂的題目給弄懂，問(wèn)過(guò)知道一定要鞏固，盡自己的力量把社會(huì)學(xué)好。這樣才能扳回我這次失利的考試。老師，相信我?。?！

通過(guò)了對(duì)這幾次社會(huì)考試的反思，我了解了更多自己的不足之處，知道了，自己的水平還差得很遠(yuǎn)，只有下苦功夫，才能取得成功。一分耕耘一分收獲，我要繼續(xù)努力爭(zhēng)取下一次的好成績(jī)。