自由與管教是一對冤家，一見面就眼紅。這天，他倆又碰頭了。

自由：“我說管教啊，你整天板著臉干嘛？對人那么嚴肅，什么都插手，限制別人，真是的。”

管教：“限制別人怎么了！這不也是一種教導嘛！哪像你這自由狂，讓人隨心所欲，弄得社會不得安寧。”

自由：“你怎么說話的，我怎么狂了，你可別忘了，人類現(xiàn)在追求的是什么。不就是我——自由嗎？”

管教：“哼，追求你，真是自不量力，說的比唱的還好聽，如果人類完全追求你，時間豈不亂了套？”

自由：“你只顧評價別人，也不為自己想想，你有多大能耐。可別得意太早了，你可能好不知道吧！現(xiàn)在的學生最恨你了，你限制了他們的自由。而我備受青瞇，他們真正渴求的就是我的出現(xiàn)呢！”

管教：“人沒有絕對的自由，學生們只是暫時地寵愛你而已，他們現(xiàn)在的眼光短淺，只看到了你華麗的外表，而沒有看到你空虛的內心，如果他們擁有了你，就會荒廢學業(yè)走上不歸路，你怎么忍心讓他們走這條路呢？”

自由：“那又怎么樣，人活在世上不就是圖瀟灑走一回嘛。那些小家伙有了我可以壯膽，這更可以表現(xiàn)出‘有志不在年高’哩！”

管教：“‘有志不在年高’的真正含義是這樣的嗎？他們需要積極的思想促進他們健康成長，而不是你所理解的不受約束。”

自由：“你聽過‘勝者為王，敗者為寇’吧！到時候，擁有我的人成為勝利者，他們成為統(tǒng)治者，擁有世界的一切，就會更加用帶我了。”

管教：“你那些‘名言’已經(jīng)行不通了，現(xiàn)在是法制社會，國家所制定的法律就是規(guī)范人們言行的，誰也不可違抗。你還是認輸吧！”

自由：“?。∧阏f的可都是真的嗎？看來，我也只好暫時讓步了。不過，等到人們掌握足夠的知識后，我會隨時降臨到然間的。”

這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭終于結束了，卻也引人深思。

初二:夏櫻止水

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