你若困于無風之地，我便奏響高天之歌。

——題記

忙忙碌碌，八年級過半。

寒假結(jié)束，返校坐在教室里還有幾分迷茫。怎么初中三年眨眼就八年級下期了?心里迷茫，還沒怎么準備好，就被推搡著面對生物地理結(jié)業(yè)考試。

黑云掩住太陽，沒有風吹過，我找不到方向。

尋常周五，剛進家門，父親一臉嚴肅說有件事要告訴我。腳下一頓，心中倍感不安。果然不是什么好事，爺爺要做手術(shù)。說是腦里長了腫瘤，壓迫到神經(jīng)，致使爺爺眼睛看不清東西，走路也顫顫巍巍。

給老爺子打視頻電話，他看上去蒼老了許多，不再是那個能陪我瘋陪我鬧還愛吃糖的小老頭了。我嗓子好像被堵住，極其艱難地開口,讓他好好配合治療，電話另一頭嘈雜一片，他偏著頭說他聽不見，那吃力的樣子讓我鼻子發(fā)酸。

忍不住淚，哽咽地跑出房間。拿紙不停抹眼淚時，心里不禁又迷茫了——我又能做什么呢?

月考步步逼近，翻開書想要復(fù)習，卻不知從何下手。仍是沒有風，快要窒息般痛苦，摸不清方向，看不見未來。

我似置身無邊黑暗，迫切想尋一絲清風。

那日班主任分享一篇文章，是關(guān)于那個奇跡的女孩，江夢南。讀著讀著，淚悄然滑下。誰又能體會她的艱辛呢?她難道不曾迷茫?她聽不見風的歌章，只得在一片靜寂尋求方向。必定是信念，引來風的種子。從此有風，不再寂寥。風會親吻她的指尖，領(lǐng)她向前。

我呢?這樣的迷茫有何意義呢?

到底是不該這樣迷茫。無風，那便去尋;尋不得，那便寸寸摸索。桌上的日歷，一頁一頁撕去，月考的日子近在咫尺，心中仍有迷茫，卻不再彷徨。復(fù)習資料堆在書桌上，那是我為自己造的階梯，低谷無風，山頂總該有。

想起遠在成都的爺爺，下筆更為堅定。他最愛看到我考好成績，與其煩惱自己能做什么，倒不如先把手邊的事做好。

你若問我是否迷茫，答案自然?？稍谶@份迷茫中，已開啟邁向遠方的步履。

我奏響高天之歌，去尋那天上榮光。