敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！今天我們演講的題目是《經(jīng)典滋潤(rùn)心靈》。

同學(xué)們，在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園里，我們時(shí)時(shí)與書(shū)相伴。書(shū)籍記載著人類的成長(zhǎng)歷程，把人類文明代代相傳，使之綿延至今。在讀書(shū)過(guò)程中，怎樣才能做到“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”呢？我們認(rèn)為，最高效的做法是讀經(jīng)典名著。

什么樣的書(shū)才能成為經(jīng)典名著呢？經(jīng)典是被大多數(shù)人所認(rèn)同的，認(rèn)為有價(jià)值的書(shū)籍，經(jīng)典也是經(jīng)歷史大浪淘沙所留下來(lái)的文化精華。經(jīng)典名著可以培養(yǎng)一個(gè)人的素養(yǎng)，滋潤(rùn)我們的心靈。經(jīng)典名著可以增強(qiáng)我們對(duì)“真、善、美”“假、惡、丑”的辨別，讓我們形成正確的人生觀和價(jià)值觀。經(jīng)典名著會(huì)活躍人的思維，改變對(duì)生活的錯(cuò)誤看法。經(jīng)典名著讓我們的人生境界得到不斷的提升。

在濟(jì)外，我們有語(yǔ)文課本后面的名著必讀書(shū)目、“讀書(shū)漂流”活動(dòng)中的“漂流”書(shū)目、課上老師的`推薦書(shū)目，都是經(jīng)典名著。比如：《鋼鐵是怎樣煉成的》使我們擁有鼓舞自信、抗?fàn)幟\(yùn)的力量；《魯賓孫漂流記》使我們懂得了要以良好心態(tài)面對(duì)生活中的挫折、困難、艱辛；《三國(guó)演義》讓我們知道了歷史風(fēng)云變幻的奇妙；《海底兩萬(wàn)里》讓我們知道了環(huán)球游覽的美麗。經(jīng)常閱讀可以起到以一當(dāng)百的作用。

要想讀好經(jīng)典，一定要會(huì)讀經(jīng)典。我們初一十六班倡議大家在讀書(shū)的時(shí)候：

第一、閱讀經(jīng)典，遠(yuǎn)離世俗。經(jīng)典是千百年來(lái)知識(shí)沉淀的精華。哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)的前提是不讀壞書(shū)。”沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)的書(shū)就像垃圾食品一樣，吃著可口，但對(duì)我們的健康沒(méi)有任何益處。街頭巷尾以盈利為目的的書(shū)報(bào)雜志營(yíng)養(yǎng)價(jià)值不高，如：《知音漫客》、《颯漫畫(huà)》《漫畫(huà)party》建議大家不要浪費(fèi)自己寶貴的時(shí)間。因此，我們要多讀一些精神營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高的書(shū)，不要辜負(fù)我們美好的青春年華。

第二、深入閱讀，向膚淺閱讀說(shuō)“不”。經(jīng)典作品的最大特點(diǎn)是經(jīng)得起千百回地閱讀，讀過(guò)一遍，就置之高閣，大腦里沒(méi)有留下深刻的印象，所以，一定要反復(fù)閱讀。豐子愷先生讀書(shū)時(shí)，讀完一遍就在書(shū)頁(yè)上畫(huà)一個(gè)筆劃，繁體字讀書(shū)的“讀”字共二十二筆，直到劃完一個(gè)“讀”字，豐子愷先生就把這本書(shū)讀完了二十二遍，最終成為了一個(gè)文學(xué)家、散文家、畫(huà)家、音樂(lè)教育家。由此可見(jiàn)，深入閱讀是非常重要的。再比如《昆蟲(chóng)記》，開(kāi)始讀的時(shí)候，感覺(jué)這只是一本描寫(xiě)昆蟲(chóng)習(xí)性的書(shū)。但接著多讀幾遍，會(huì)發(fā)現(xiàn)作者不只是寫(xiě)昆蟲(chóng)，還通過(guò)蟲(chóng)性寫(xiě)人性，還通過(guò)寫(xiě)昆蟲(chóng)來(lái)反觀社會(huì)人生。每一次讀就要有每一次思想的創(chuàng)新，有自己獨(dú)特的見(jiàn)解。這樣反復(fù)閱讀，我們對(duì)這本書(shū)就有了不同角度的理解與認(rèn)識(shí)。

第三、有痕跡地閱讀。俗話說(shuō)：“好記性不如爛筆頭。”讀書(shū)時(shí)，畫(huà)一畫(huà)，寫(xiě)一寫(xiě)，會(huì)讓印象更加深刻。發(fā)現(xiàn)好詞好句抄寫(xiě)下來(lái)，時(shí)常讀背一下。日積月累，會(huì)讓自己的寫(xiě)作水平有所提高。同學(xué)們也可以組成一個(gè)“閱讀沙龍”，有什么經(jīng)典閱讀書(shū)目、遇到的問(wèn)題、好的閱讀方法、閱讀感受都可以在一起討論、交流，使自己的閱讀能力不斷增強(qiáng)。此外，還可以給詩(shī)歌配畫(huà)，讓我們更好地了解詩(shī)歌的內(nèi)容；做讀書(shū)卡片，積少成多。寫(xiě)讀后感，亮出自己的觀點(diǎn)。讓自己的閱讀更有收獲。

同學(xué)們，捧起經(jīng)典，認(rèn)真閱讀，掌握正確的閱讀方法;培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。讓經(jīng)典滋潤(rùn)我們的心靈，讓經(jīng)典閱讀把我們的青春年華演繹的更加精彩！