國(guó)旗——我們中華民族的象征。今天我們迎著燦爛的陽(yáng)光，身著統(tǒng)一的校服。新的一周就此開(kāi)始?？墒俏覀儺?dāng)中有人說(shuō)這身衣服太呆板，色彩暗淡，缺乏新意，將其置之一邊。取而代之的滿身都是名牌，加上時(shí)尚的小飾品，似乎絕對(duì)符合：“酷，帥，靚麗的時(shí)尚潮流。難道說(shuō)這種形象就是真正屬于我們中學(xué)生所追求的那種靚麗形象嗎？并不是衣著不重要，而是再時(shí)髦的衣著也不能修飾無(wú)精打采、頹喪失落的神態(tài)面容，再呆板的服飾也掩飾不了一副神采飛揚(yáng)，氣宇軒昂的精神面貌。同樣，同學(xué)們，校服的靚麗與否并不在于它本身的樣式和材料，因?yàn)樗荒荏w現(xiàn)你我在形式上的個(gè)性。

想想終年守衛(wèi)邊關(guān)的戰(zhàn)士們，與病魔賽跑的白衣天使們，他們不也穿著單調(diào)的制服嗎？但他們內(nèi)心的卻靚麗無(wú)比！相反當(dāng)我們看見(jiàn)一位裝束靚麗，滿口臟話、隨手亂丟垃圾的人，我們還會(huì)覺(jué)得他美嗎？對(duì)班級(jí)體毫不關(guān)心，對(duì)同學(xué)冷漠，對(duì)學(xué)習(xí)缺乏信心，對(duì)父母缺少愛(ài)的回報(bào)的穿著靚麗服裝的人，我們還會(huì)覺(jué)的他美嗎？金玉其表，敗絮其中的人誰(shuí)會(huì)覺(jué)得他美嗎？那么中學(xué)生的靚麗形象應(yīng)該是怎樣的呢？同樣我們中學(xué)生靚麗的形象也應(yīng)該來(lái)自于我們的內(nèi)心。是充滿朝氣的，充滿自信的，充滿愛(ài)心的，充滿理想的，正確面對(duì)機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)的，充滿活力的，讓人覺(jué)得富有生機(jī)的。當(dāng)我們主動(dòng)去幫助同學(xué)揀起掉在地上的筆，很耐心的為同學(xué)講題等，許多許多生活中的小事，也許你并沒(méi)有放在心上，可周?chē)耐瑢W(xué)已經(jīng)感受到了你的善良的美，讓我們都做一個(gè)靚麗的中學(xué)生吧！

太陽(yáng)被烏云遮住也能照亮大地，即使無(wú)所修飾的金子仍是那樣奪目，無(wú)論再美的贗品也終究會(huì)被識(shí)破，本質(zhì)才是自己擁有的，只有充實(shí)自己的內(nèi)心，美化你的內(nèi)心，讓自己擁有真正的靚麗！

我們九年級(jí)的同學(xué)們已經(jīng)臨近中考了，我們只有努力，只有奮斗，只有腳踏實(shí)地的為我們自己的理想而拼搏而奮斗?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，我們相信，最終將登上勝利的山峰。那時(shí)一切的辛勞已成為過(guò)眼云煙，只有成功的歡笑縈繞在你的耳畔。

同學(xué)們，努力吧！把最靚麗的自己展示給同學(xué)們吧！

謝謝大家！