對(duì)于小學(xué)生來說除了學(xué)習(xí)上有些壓力，其他都不用管的，可是對(duì)于我的壓力在于心理上承受的太多了。

我的壓力于學(xué)習(xí)、生活想要生活普普通通很難，就像生病你無法防御。我有時(shí)覺得自己想的太長遠(yuǎn)，就像學(xué)習(xí)一樣給自己太大壓力必須辦到才行，可是我給自己定的要求太高每次都無法辦到，我覺得自己的思想太復(fù)雜，每當(dāng)想放松放松時(shí)腦海就想自己的學(xué)習(xí)成績，我只有拼命追趕，不斷努力才能趕上其他人，可是它并不像我想象的一樣簡單，如果沒有學(xué)習(xí)的激情，只有不斷想象，空努力那么換來的只是徒勞。

我自己畫了一個(gè)心情表，每當(dāng)開心或難過時(shí)在那個(gè)表上就會(huì)記錄下來，可我在看到那個(gè)表格時(shí)發(fā)現(xiàn)上面苦臉最多，笑臉最少，我不知道我的這些顧忌哪來的，只通過寫作了解自己，因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)成績，我一直把自己關(guān)在陰影中。

許多與我同齡的同學(xué)都沒有像我這樣的，也許我的壓力并不算是壓力，生活中的點(diǎn)滴事情只有去經(jīng)歷才會(huì)知道，或許去發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)沒有我想象的那么壞，生活沒有我想象的那么遭，只是我還小沒有經(jīng)歷過那么多事情，我的壓力說出來會(huì)減輕一部分。

我會(huì)用我的實(shí)際行動(dòng)來證明，我會(huì)追趕上他（她）們..............

初一:繁星創(chuàng)作

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