無數(shù)次，我總是躲在被窩里淋漓盡致的大哭；無數(shù)次，我總想甩掉書包做一回“壞孩子”；無數(shù)次，我總想背棄家長的話好好放肆一回?？墒牵@都是我想。

聽，我的心在微喘了。

一本本教科書堆得像一座座高山，書上的“萬籟此俱寂，但余鐘磬音”雖清幽寂靜但我的心卻莫名煩躁；一元一次方程，平方根。這些數(shù)學(xué)題像一只只螞蟻在我腦袋里麻麻密密地爬著。其實(shí)，我也想放棄；其實(shí)，我也想停下來休息片刻?？墒?，“你們是祖國的未來，是祖國的希望，你們讀書是為了自己”。這些所謂的大道理總把我壓得喘不過氣來！

有時(shí)，我也想讓心散散步，我也想停下來喘口氣。

累了，累了，真的累了！我坐在書桌前，拼命地讀著“what！what！”“哈哈，哈哈”同齡伙伴的嬉戲聲傳進(jìn)了我的耳朵，我多想扔下書本，可是，不知是懦弱還是怎么的，我連扔一本書的勇氣都沒有。我握著筆，麻木了！我也想人心散散步?。?/p>

我好像看見一片無邊不記得大海！我伸開雙臂，對(duì)著大海喊著，釋放著沉重的壓力。一陣海風(fēng)吹過，一群海鷗飛過，我赤腳漫步沙灘，終于發(fā)出銀鈴般的笑聲。我打開書包，私下一本本書扔向大海，他們就像煩惱的小舟，離我而去。那種感覺是特殊的，是甜蜜的，這讓我無法自拔，深深陷入這夢(mèng)境，無法自拔，自我陶醉。

我多想讓時(shí)間靜止，讓這個(gè)秘密只有我知道；我多想逃避這世界，來到一個(gè)只屬于我的世界；我多想把這一輩子的事都做完，剩下的時(shí)間任我安排；我多想叼根香煙，穿著奇裝異服瀟瀟灑灑地體驗(yàn)一回年少輕狂。

那片大海，那些想象，我知道那都是不切實(shí)際的，其實(shí)，我最最想的是，讓心散散步。

不要再給我壓力了，我怕它有一天會(huì)停止運(yùn)動(dòng)，我怕它終有一天會(huì)破碎。

請(qǐng)安靜下來，聽，心還在散步呢。

初一:我以為i

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