四年級(jí)之前，我滑接受奧數(shù)方面的任何培訓(xùn)，我覺得奧數(shù)太難了，所以四年級(jí)之前，我的腦子運(yùn)轉(zhuǎn)能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及那些早在市奧校上同齡人，一些競(jìng)賽也沒能獲獎(jiǎng)。雖然我的奧數(shù)都是爸爸教的，但畢竟這不是長久之計(jì)，于是爸爸決定讓我去上奧數(shù)培訓(xùn)課。

剛開始我不并不想去上課，因?yàn)槲也涣?xí)慣這種學(xué)習(xí)奧數(shù)的方式，一度躺在床上死皮賴臉不想上課。但當(dāng)我看到爸爸轉(zhuǎn)身時(shí)嘆氣的表情時(shí)，我突然明白了學(xué)習(xí)奧數(shù)的重要性，就在那一刻，我決定上奧數(shù)課。

開課時(shí)，教我的是一個(gè)年輕人，戴著一副眼鏡。因?yàn)樗麗鄞蚧@球，所以顯得很壯實(shí)。他講的課生動(dòng)有趣，而且有一定的難度。又因?yàn)樗矣性S多共同的話題，學(xué)奧數(shù)的氣氛也越來越濃，我對(duì)奧數(shù)越學(xué)越有興趣，而我的奧數(shù)水平也有了顯著的提升。

一次回老家，爸爸帶了一本我從未做過的奧數(shù)題讓我和比我高一個(gè)年級(jí)的哥哥做。我拿著一支筆，眉頭緊鎖，冥思苦想；哥哥也托著腮子，思索了很久。那是一道幾何題，難度有六年級(jí)的難度。突然，我的腦袋中靈光一閃，一個(gè)絕佳的方法從我的腦海中劃過，我不假思索地寫下了我的過程，并算出了答案。當(dāng)爸爸翻出了答案時(shí)，我驚訝地發(fā)現(xiàn)我的正確的。此時(shí)，一種愉悅的心情油然而生，我突然找到了學(xué)習(xí)奧數(shù)的樂趣，原來奧數(shù)就是這么有趣，這么豐富啊！

在這過去的幾年中，奧數(shù)始終陪伴著我，它讓我的腦子越發(fā)顯得靈活，讓我的思維能力越來越來迅速。正是因?yàn)閵W數(shù)，才讓我有了翻天覆地的變化。一路有你，我才沒有懶惰；一路有你，我才有會(huì)孤獨(dú)；一路有你，我的人生才如此跌宕起伏；一路有你，我才對(duì)世界有了更清淅的認(rèn)識(shí)。

奧數(shù)，你你一支蠟燭，點(diǎn)亮了我成長的道路；你如一把鑰匙，開啟了智慧的大門；你更似一位魔法師，讓我的靈魂從此變得豐富多彩！

初一:周炎南

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