運(yùn)動會閉幕式前，運(yùn)動會所有項(xiàng)目結(jié)束后，我們回到教室，拿了課間餐，收拾好了書包，準(zhǔn)備下樓，經(jīng)過講臺的時候，發(fā)現(xiàn)課間餐還沒有被拿完，但根據(jù)往常的情況，這些東西在生活部長張YY看到后，先是會詢問一下其他人是不是都拿到了課間餐，最終剩下的大多會被他分給幾個他想分給的人（靠關(guān)系），不見得他會分給沒定課間餐的人，所以我們一般都是拿不到第二份的。（以上表述為個人態(tài)度，可能缺乏客觀性，如有錯誤，實(shí)屬抱歉）

然后我當(dāng)時就沒有多想，直接招呼同學(xué)一起就將剩下課間餐分了。下樓之后，站在隊伍里，這時，張YY走過來對我說道，讓我下周帶一份相同的課間餐來學(xué)校并回到樓上去布置考場，我不以為然，想著：下周帶一份相同的課間餐回來就可以了，沒有必要去布置考場。

運(yùn)動會閉幕式結(jié)束后，我把書包與袋子放在了足球場周圍的圍欄旁，沒有拿到課間餐的劉梓彤同學(xué)找到我，她說自己現(xiàn)在餓了，如果今天不給她，她就先走了，這時我的拿的面包還放在書包里，但酸奶在站隊的時候就已經(jīng)分給同學(xué)了，但樓上我的柜子里還有幾瓶之前存下的、完全相同的酸奶，但我又不想上樓去拿，因?yàn)樽约核兄苣┮玫降臇|西都拿下來了，我就跟她商量，能否先把面包給她，酸奶周一來了再補(bǔ)給她，但還沒等到她的答復(fù)，張YY就拿著我的袋子，走到我的跟前威脅我說：“你今天要是不上去布置考場，你就別想著拿回你的袋子了！”當(dāng)時我也因?yàn)橹睕]顧多想，因?yàn)槟莻€袋子對于來說有著重要的意義，不僅有著這次運(yùn)動會積分活動的全部資料及剩余獎品，還是我認(rèn)為是我第一次成功舉辦活動的記念，當(dāng)然還有個小擴(kuò)音器，我便直接去追趕他，最終追到籃球場的時候，他將我的袋子徑直扔向一旁，便有了我們打斗的一幕。

我才意識到，我的行為是有過錯，但張YY私自拿我袋子的行為又比我對到哪去呢？我只是拿了別人的課間餐，又為什么要回去布置考場呢？我維護(hù)自身利益仿佛一點(diǎn)沒錯，但張YY他對我的手段竟如此之粗暴呢？

到后來，我落淚了，從七年級以來，他一向都對我沒有什么好臉色，更是會阻礙我與其他同學(xué)的交往，每次我想跟他用談話的手段來和解，他卻總是變本加厲……