一個(gè)很勤勞的人，住在山林的一個(gè)小庭院里，每天都會(huì)打掃他的庭院。有一次，他出遠(yuǎn)門，就把他的庭院交給他的朋友打理。朋友不像他一樣，每天都會(huì)去打掃。但有一天朋友發(fā)現(xiàn)在他經(jīng)常打掃的地方，長(zhǎng)出來(lái)一朵罕見(jiàn)的臘蘭，而他以前不過(guò)當(dāng)成雜草拔掉。

我們知道，任何植物，想要長(zhǎng)得更高，更大，更漂亮，都是需要時(shí)間的。如果當(dāng)初朋友也像他一樣，那么他們也許永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)現(xiàn)那棵臘蘭。人也像植物一樣，不可能有人生下來(lái)就是注定成功的，人要是想成功，也需要時(shí)間鍛煉和打磨自己。

很多人認(rèn)為，高考就是人生的唯一出路，考得好，就能上好大學(xué)，找好工作，功成名就。可如果考得不好，你就只能上個(gè)渣大專，去外地打工。所以有的學(xué)生，在高考成績(jī)公布前后自殺輕生，草草的結(jié)束了自己短暫而珍貴的生命，或者有一部分學(xué)生被家里逼去復(fù)讀。是的，在這個(gè)只看成績(jī)的年代，去掉家里有錢的，有權(quán)的，就只剩我們這些靠學(xué)習(xí)來(lái)為未來(lái)鋪路的學(xué)生了。因?yàn)榧彝ビ^念不同，所以有的學(xué)生可以選擇藝術(shù)或者體育，而有的，只能選擇讀書(shū)。

說(shuō)真的，我們現(xiàn)在的課余時(shí)間太少，除了學(xué)習(xí)，吃飯，睡覺(jué)，幾乎剩不了多少讓我們娛樂(lè)的時(shí)間，就無(wú)法讓我們發(fā)現(xiàn)我們除了學(xué)習(xí)以外對(duì)其他事物的天賦。說(shuō)不定有的學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生，考了一個(gè)一般的一本，但是，如果他去學(xué)習(xí)藝術(shù)，就有可能獲得更大的成績(jī)。周杰倫的詞人方文山，出生于臺(tái)北一個(gè)偏僻小鎮(zhèn)的藍(lán)領(lǐng)家庭。自小便勤工儉學(xué)，每逢寒暑假都要外出打工：派送廣告，當(dāng)餐廳服務(wù)員，做業(yè)務(wù)員。只要能賺錢，從不拈輕怕重，小小年紀(jì)已嘗遍生活的苦辣滋味。但作文是好的，往往老師出完題目，三兩下就交稿了。服完兵役，方文山慢慢開(kāi)竅，開(kāi)始大量讀書(shū)。最后堅(jiān)持用自己少有的工資，寄出歌詞給唱片公司，成為周杰倫的“御用詞人”。如果他沒(méi)有開(kāi)竅，就有可能繼續(xù)混日子；如果他后來(lái)沒(méi)有堅(jiān)持寄歌詞，就只能每天勞苦，養(yǎng)活家人，也就不會(huì)有現(xiàn)在的周杰倫。

所以時(shí)間真的是一部殘忍的、冷血的機(jī)器，一邊在不停地流逝，一邊在不停地給我們的人生的制造意外。如果當(dāng)初那些輕生的學(xué)生沒(méi)有自殺而是出去闖蕩或者繼續(xù)學(xué)習(xí)會(huì)發(fā)生什么，如果復(fù)讀的學(xué)生沒(méi)有繼續(xù)讀書(shū)而是去做其他的事情，又會(huì)怎樣？這一切，我們都無(wú)法得知。

最好的方法，就是讓一切自然的發(fā)展下去，就像對(duì)待植物一樣，不去管它，給它適當(dāng)?shù)男藜?。只有等到最后，我們才?huì)知道它開(kāi)的是什么花、結(jié)的是什么果，而他，又成為了什么。