一個烈日炎炎的下午，電風扇呼呼作響，幾道數(shù)學題難住了我，我有些煩躁不安，恨不得把本子撕了燒掉。哎!不做了，看會兒書休息一下吧!隨手翻開一本《意林》，幾個大字映入眼簾“你給生活微笑，生活才能給你風景”，嘴里念著這句話，我的心境倏地平靜了許多。

看完幾篇文章，拉開窗簾，呼吸著新鮮的空氣，太陽微笑著俯視我，親吻著我的臉頰，我也不覺得燥熱。仰頭望向天空，第一次發(fā)現(xiàn)天空像鏡子一樣明凈，好美!那一刻，世界都是寧靜的。閱讀真好，可以使我變得沉靜，安撫我煩躁的心。

當我讀到《高三，我不相信傳說》一文，簡直對作者佩服得五體投地。當年這個被稱為“天才少年作家”的學生蔣方舟，數(shù)學成績不太好，有一個章節(jié)她沒搞懂，于是去網(wǎng)上下載了有關這個章節(jié)所有的試題匯編。打印出來，一共是600頁。每天晚自習近4個小時，她都在埋頭做題中渡過。她的數(shù)學老師說：“你是我見過的做題最多的學生?！?/p>

“做題的辛苦，在高考中終于得到了回應。我的數(shù)學，是所有科目中考分最高的。我的最弱科目，成了我最強勢的一科?！盻果然，功夫不負有心人!我終于信了那句話：只有你流的血汗，不會欺騙你!

反觀我自己，遇到幾個數(shù)學難題攻不破，就煩躁得想要燒掉本子。平時生怕多做幾個題把自己累著了，從不主動學習。做老師布置的作業(yè)，都是馬馬虎虎蒙混過關。難怪我的成績總也提不上來。我要有蔣方舟那份努力加毅力，成績早就提起來了。

我狠狠告誡自己：不能再懶惰下去，這樣只會自毀前程!從那以后，我上課絕不允許自己走神，我將老師布置的“自由閱讀、摘抄、做閱讀題”改為必做!每周必須主動交給老師檢查，用以督促自己。我主動預習我的弱科數(shù)理化，主動整理錯題再做一遍。周末再多做幾份試卷……

我每晚堅持跳繩、做仰臥起坐，堅持睡前聽一篇文章，把難記的英語單詞抄在便利貼上、貼在墻上、每天背十個……

我信心滿滿，學習勁頭越來越足。最重要的，是我很享受勤奮努力的學習狀態(tài)。沒有時間去迷茫、發(fā)呆、抱怨、與人爭執(zhí)的日子，真的好充實。我越來越喜歡現(xiàn)在的自己。

感謝閱讀!讓我遇見了沉靜的自己、勤奮努力的自己。親愛的自己，加油!