高二敘事散文:整理寂寞
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當(dāng)一些傷感的往事在今日的寂寞中被想起時(shí)。感覺(jué)上竟平添、了一份幽情,如我在冬夜遇到幾聲遲來(lái)的問(wèn)候一樣凄美。我擁有一片難覓的真情。
只希望寂寞是出現(xiàn)在詩(shī)中的,只有這樣我才可以把他們?nèi)汲苫叶w滅。然而,無(wú)意中發(fā)現(xiàn)每一次與寂寞相遇,都不是在夢(mèng)中,它們總是在我清醒的時(shí)刻。無(wú)孔不入的襲來(lái)。我知道我無(wú)法拒絕它們,便為其寫(xiě)詩(shī)放歌,灑脫掉無(wú)助的心情。
因?yàn)閾碛辛诉@樣的一份孤獨(dú),我便想象著已在茫茫中尋到了一線希望。從而不必因無(wú)聊而用煙酒和昏暗去驅(qū)走神傷。家,學(xué)校,宿舍三點(diǎn)一線;幾本厚書(shū),一支斜筆擁載幾年離愁。一部手機(jī),幾條短信,三言倆語(yǔ),盡是世態(tài)炎涼。我一直都相信,微笑著去面對(duì)命運(yùn)賜予我們每個(gè)人的苦難,背上也就不回有過(guò)于沉重的負(fù)載。
2007年12月24日,17歲,那個(gè)成人的夜晚在感到寂寞已增添了另外許多更深的內(nèi)容時(shí)。我便知道,不能再象年少那樣:在清淡中描寫(xiě)自己,在傷痛中無(wú)力的追求,與深夜的黑暗中摸名的難過(guò)……只影單行……如今我在寂寞中靜靜地坐致深夜,讓情感中最為冷漠的那根脈絡(luò)陪伴著份凄清。寂寞于我,是一股漫涌的泉,是樹(shù)枝上棲歇的鳥(niǎo),是橫格紙上成為方塊字墨水的詩(shī)行。一段寂寞的日子過(guò)去了。我發(fā)現(xiàn)自己是無(wú)所謂于那種只影成行,請(qǐng)無(wú)所依的寂寞的。于是,沒(méi)有戀人相隨,至溪流潺潺的愛(ài)河畔。株守在著河畔的也許永遠(yuǎn)只能是我自己,甚至沿河一直走下去,也不見(jiàn)得有任何的相遇。除了空乏的情思與或濃或淡的水香,我一無(wú)所有……
不知在這樣的等待中回得到什么,是一份陌生的驚喜,又還是一個(gè)夢(mèng)中的企盼?如果都不是,那么我還是想有那寂寞。已經(jīng)習(xí)慣了的寂寞。寂寞而不惆悵,孤獨(dú)而不茫然。不知是不是喜歡這誠(chéng)意的寂寞,還是鐘情于那悠遠(yuǎn)空靈的孤獨(dú)。只是覺(jué)得著寂寞可以使我象一個(gè)對(duì)一切感興趣的初涉塵世的小孩,只自己一個(gè)人就能玩得很快樂(lè)和滿足了。于是我再次深深的感到,情無(wú)所依并不很寂寞,何況只要成心的喜歡這個(gè)世界。有何來(lái)無(wú)情可依呢?
在追求之夢(mèng)被遺忘的日子,我的確感到了真正的寂寞,象遠(yuǎn)航的船迷失了方向。在感到理想之夢(mèng)有所降低時(shí),我感到了自己的一無(wú)所以是那么的強(qiáng)烈和深深的寂寥。是什么撐起了我走進(jìn)這校園?是那段艱辛籌措的孤獨(dú)歲月!只因我的信念,和那信紙上的婉言,讓我明白,我是該忘掉所以的悲傷,為夢(mèng)想而飛的時(shí)候了。我無(wú)法為自己解釋那是一段怎樣的日子:黃昏時(shí)徘徊在校園和教室之間;在暮色中背著一身沉重回家;在黑暗中體會(huì)失落……日子變得沉甸甸的,可那不是收獲,而是遺忘的目光和受傷的希望。我不知道該怎樣懲罰自己,我只是深深地自問(wèn):“難道你真的就這么讓心靈無(wú)所求的揮卻這一年復(fù)讀的時(shí)光嗎?“我幡然醒悟,用那種無(wú)所求的心情對(duì)生命的賜予,是無(wú)法逃避那即無(wú)意義而又阻止自己發(fā)展的寂寞的。我必然要有所行動(dòng),因?yàn)閴?mèng)想還在等待我。畢竟那些傷痛已是在那年少無(wú)知的輕狂里隨某個(gè)成長(zhǎng)的冬也一起消逝了。
因?yàn)榧拍鴵碛辛思冋鎿碛辛似笈?。于是這顆曾因?yàn)榧拍械狡嗬涞男模阌辛藴剀?,閑逸。有了追求和等待!不在為你所哭涕,淋血……