一個(gè)陽光明媚的早晨，我家的小畫家陳妙正興高采烈地畫水粉畫，我在一旁觀看，看著看著也加入了其中，因?yàn)槊妹孟诱郫B小水桶太小，總是要換水太麻煩了，所以干脆拿了個(gè)大臉盆洗毛筆，我用沾滿黑墨汁的大毛筆輕輕點(diǎn)了點(diǎn)在臉盆里那干凈的自來水，水中擴(kuò)散出一個(gè)自然的不規(guī)則的圓圈，就在這時(shí)，妹妹一不留神，將一張宣紙掉在了臉盆之中，妹妹正想自嘆倒霉。

“哇!水里的圓圈游到紙上來了耶!”這時(shí)，我驚奇地叫道。

妹妹也發(fā)現(xiàn)了這個(gè)奇特的現(xiàn)象，大聲嚷嚷道：“對(duì)呀!哥哥，這是怎么回事呀?為什么水里的墨汁，飄到了這張紙上呀!”我的腦袋飛快地運(yùn)轉(zhuǎn)著。那這次是偶然的還是必然的呢?我能不能用這個(gè)做出我喜歡的圖畫呢?帶著這個(gè)疑問，我與妹妹做起實(shí)驗(yàn)。

我們準(zhǔn)備了相關(guān)的材料。對(duì)!就是它們：臉盆一個(gè)、宣紙幾張、筷子一支、棉花棒一根、墨汁一瓶、半盆水。

首先，我們先在臉盆中盛了半盆水，那盆水也怪重的，我可是花了九牛二虎之力才把它從衛(wèi)生間里面搬了出來。

然后，我將蘸了墨汁的筷子輕輕地碰了一下水面，水面上便迅速的擴(kuò)散出一個(gè)的圓形，看到水面出現(xiàn)了一個(gè)圓形，我們不禁拍手叫好，還發(fā)出了“哇“得一聲。我又試了幾次，還是出現(xiàn)了一樣的情況。

其后，我拿出棉花棒，在妹妹的頭皮上摩擦了兩下，妹妹給癢地”咯咯”直笑。之后，我把這妹妹的那只拿著棉花棒的小手，點(diǎn)了一下圓形的圓心處，圓形立刻變得扭曲，圖案好似一個(gè)個(gè)漩渦，妹妹見到這樣的情景，尖叫了起來，捂住了嘴巴，一種說不出來的驚訝，看著這一個(gè)個(gè)小漩渦，我的嘴角不禁也出現(xiàn)了兩個(gè)小漩渦。我們?cè)礁稍狡饎?，越干越興奮，仿佛被注射了興奮劑一般。

最后，我們將宣紙輕輕地覆蓋在水的表面上，一幅生動(dòng)有趣的浮水畫便做好了。

“哇!實(shí)在是太漂亮啦!”妹妹欣喜若狂，大聲喊道，“這些小漩渦好特別，好有趣喲!“哥哥!為什么小圓圈會(huì)變成小漩渦呢?“妹妹的十萬個(gè)為什么模式啟動(dòng)了!是呀，為什么小漩渦會(huì)游到紙上呢?帶著疑問，我查起了電腦。

電腦可真是個(gè)給力的小助手。沒過一會(huì)兒電腦便給出了答案，我找到了讓這些墨汁變化的原理。

墨水掉到到水里變成一個(gè)個(gè)圓圈的原理是水的張力。由于水有表面張力，所以當(dāng)墨汁輕輕碰觸水面時(shí)，破壞了平靜的水面原有的張力，水分子原有的平衡被打破，墨汁融于水，在新的張力作用下，在水面上迅速擴(kuò)展成一個(gè)圓形。而當(dāng)棉花棒在頭皮上摩擦?xí)瓷仙倭康挠?，?huì)影響水分子之間互相拉引的力，這樣水分子原有的平衡又會(huì)被打破，又使墨汁形成不規(guī)則的圓圈。

那墨汁是怎樣跑到宣紙上面去的呢?那我們可要了解一下毛細(xì)現(xiàn)象了。當(dāng)宣紙壓在水面時(shí)，這樣對(duì)水面形成一個(gè)凹液面，而液體表面類似張緊的橡皮膜，如果液面是彎曲的，它就有變平的趨勢。因此凹液面對(duì)下面的液體施以拉力，凸液面對(duì)下面的液體施以壓力。由于宣紙本身的結(jié)構(gòu)之間還有一定的縫隙，相當(dāng)于一個(gè)個(gè)毛細(xì)管，對(duì)水產(chǎn)生了一個(gè)向上的拉力，這樣覆蓋住面積的水分子就全跑到宣紙上來了，形成了一個(gè)水往高處流的現(xiàn)象。于是，“可愛的浮水印”就“畫”成了，這也是毛巾吸水，建好的屋子有時(shí)會(huì)潮濕的原理喲!

哈哈!原來這小小的實(shí)驗(yàn)中還有這樣的大道理呀!通過這次的實(shí)驗(yàn)我知道了，身邊的任何事物都存在著科學(xué)，生活更是離不開科學(xué)的，你只要有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛，哪怕是身邊最渺小的物體也有自己的大道理。