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川沙中學(xué) 袁佳韻

“你的偶像是誰？”現(xiàn)在的絕大多數(shù)人會這樣回答你，“周杰倫。”“成龍。”“劉翔。”……據(jù)一些調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，青少年的偶像85%是影星，歌星，體育明星。

難道偶像就是那些在璀璨燈光下，容貌艷麗的臉或是金光燦燦的金牌得主嗎？

偶像的廣泛含義是：某些具有優(yōu)秀品質(zhì)，或值得別人去學(xué)習(xí)，去欣賞的人。比如，一代文豪魯迅先生，他的愛國，他強(qiáng)烈的民族自尊意識，他一針見血的剖析，都值得我們青少年學(xué)習(xí)。

放眼整個社會，青少年崇拜偶像、追星的現(xiàn)象越來越普遍。為什么會出現(xiàn)這種現(xiàn)象呢？

據(jù)心理學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，最主要的原因是，青少年在青春期，對自我的一種追尋，對未來目標(biāo)的追求，從偶像身上獲得某種信念或力量。若青少年追求偶像不極端化，這對青少年的成長是有利的，它會使青少年對自己的未來，對自己的目標(biāo)有明確的認(rèn)識。

繁殖，狂熱地追求偶像，不但沒有幫助，反而會使人迷失自我，生活變得沒有價值，個人的生存價值變得模糊。

甘肅省的楊麗娟就是個典型的例子。她從16歲開始癡迷于劉德華，輟學(xué)后瘋狂追星。

父母為了滿足她的要求，賣房甚至賣腎來籌資供她買票去見劉德華。最后，在2007年3月22日，父親不堪各方面的壓力，跳海自殺。

楊麗娟的例子告訴我們，追求偶像要保持時刻清醒，不要瘋狂過了頭，做出極端的行為。每個人都是獨(dú)一無二的，偶像也是人，不是神。去除那些華麗的“外衣”，他們與平凡人并無差異。學(xué)習(xí)偶像的優(yōu)點(diǎn)明確自己的目標(biāo)固然是一件好事，但千萬不能失去了理智，把偶像神化了，追求偶像的心理太過激烈會使你迷失原本的方向。就好比，原來你看著一道光，在黑暗中前行，慢慢地，你的扭曲的心理使那光越來越亮，周身都被光包圍著，反而找不到原先在黑暗中慢慢前行的路了。

“金無足赤，人無完人”。每個人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我們要正確地看待偶像，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)，進(jìn)一步提升自我，切勿盲目追求偶像。

高二:袁佳韻