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那天，地上灑滿了金黃色的梧桐，鋪滿了層層緋紅的楓葉，我輕輕地走在校園的小路上，你迎面走來(lái)，臉上有些紅暈，微顫的手遞給我一封信箋，天，藍(lán)藍(lán)的。地，紅紅的?？諝庵型赋鲆环莸那逑?，展開(kāi)那封信，文如其人含蓄而又直接。

“我喜歡你的天真幽默，你的感覺(jué)呢”

簡(jiǎn)短的一行字，卻讓我的心從剛才的平靜忽而如翻江倒海一般，懵懂少年的心扉織進(jìn)雨和云，不能輕易躲避，也不可輕易接受，矛盾啊，面前是希望逢著的那位、若輕云之蔽月，飄飄兮若流風(fēng)之回雪的女子，身后又背負(fù)著老師家長(zhǎng)的期望。

心靈的碰撞，我無(wú)法選擇，平時(shí)的你沉默寡言，優(yōu)異的讓人無(wú)法接近，無(wú)法碰觸。我悄悄地向小道深處走去，拾起一片火紅的楓葉，用隨身帶的筆用心刻下“相思無(wú)由”這幾個(gè)雋秀的字，回家久久不能忘卻，夜起，沉思，寫(xiě)詩(shī)明知相思無(wú)用處，無(wú)奈難解相思苦。有情又似無(wú)情時(shí)，斜風(fēng)到曉穿朱戶(hù)，問(wèn)君知否此時(shí)情，只鞏夢(mèng)魂別處住，無(wú)言可訴一片心，唯祝好夢(mèng)皆無(wú)數(shù)！

待到第二日慎重的交給你，讓你看后就從此塵封。

自此以后，我便每天陪著你在校園里漫步，當(dāng)你的目光停留在我身上的時(shí)候，我用微笑迎接你的目光，直到你心滿意足，安心坐在亭閣石桌上學(xué)習(xí)，當(dāng)你考試偶爾沮喪的時(shí)候，在紙條上寫(xiě)下幾句發(fā)自?xún)?nèi)心的話語(yǔ)去鼓舞你支持你，直到你又重新充滿自信，揚(yáng)起前行的風(fēng)帆。我一直享受著自己孤自一人，云淡風(fēng)輕的生活，并沒(méi)有受到影響，你也沐浴著溫暖的陽(yáng)光，卻從未察覺(jué)到我那一絲絲的掩飾，日子就這樣一天天的流逝，結(jié)業(yè)考試也一步步的臨近，我在盼望著也在祝福著。

有一天，不知道你那里來(lái)的閑情或是勇氣主動(dòng)邀請(qǐng)我到外面走走，，小城的夜是寂靜的我很享受一個(gè)人在夜空下行走，賞星覽月。但是知道和你一起時(shí)，我卻心亂如麻，又不知道是什么緣由，還是陪你去了，并且小聲的告訴你，不論多久不論多遠(yuǎn)都會(huì)陪你走下去。

就這樣，你我在暗沉的夜里走著，平時(shí)有較多言語(yǔ)的我卻緊張的一言不發(fā)，你也沉默不語(yǔ)，似乎是不想打破這寧?kù)o的夜晚。就這樣平靜的走著走著，忽然你抓住我的手，緊緊握住我的手，此時(shí)緊張的我腦海一片空白，似霜似雪似冰的涼意涌上心頭。

“你的手為什么這么涼？”你輕聲問(wèn)道。

“今天，風(fēng)……風(fēng)有點(diǎn)大，天涼……”我語(yǔ)無(wú)倫次的回答著。

我慶幸那晚，沒(méi)有明亮的月光，也沒(méi)有昏沉的燈光，否則你定會(huì)看到我因緊張而慘白的臉龐，極力克制悸動(dòng)的眼神。

考試，越來(lái)越近了，我的心一點(diǎn)點(diǎn)放松下來(lái)，那期間你變得活潑，變得成熟，變得刻苦……此時(shí)的我為你感到高興，漸漸地我的生活也恢復(fù)了往日的模樣，如同寧?kù)o的港灣。

畢業(yè)后，再次遇見(jiàn)你，由衷的祝賀你考上好的學(xué)校，你的笑容很燦爛，也很自豪，其中又有些依戀，我知道這感覺(jué)的滋味……

假如再次遇見(jiàn)一個(gè)像你一樣的女孩，再次拾起一枚紅葉的時(shí)候，在那葉片上，我什么都不會(huì)寫(xiě)，甚至不留下些許痕跡，僅僅是拾起一段回憶，撿起一段過(guò)往，觀看良久，默默回憶往事，僅此而已。我相信，你會(huì)理解我的做法。

因?yàn)椋以?jīng)鄭重而矛盾的做了一次讓感情寄托于理性責(zé)任的心靈選擇。

假如還有未盡的情緣，你我再次相遇在那梧桐葉落的季節(jié)，相逢在那個(gè)滿布紅楓的小道。我會(huì)告訴你“我要陪你走下去。不論多久不論多遠(yuǎn)都會(huì)陪你走下去”

新疆克拉瑪依克拉瑪依區(qū)新疆克拉瑪依市實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二:夏雨