獨(dú)賞校園春光_1000字
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專(zhuān)稿 未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載
人要學(xué)會(huì)享受,人還真的需要學(xué)會(huì)享受。
——題記
人的一生其實(shí)都在走馬觀(guān)花,歲月走的多快,我們就被驅(qū)趕地多么匆忙。也許校園的白墻稍微記錄了什么風(fēng)霜什么雨露,但也擋不住這部歲月戲劇。轉(zhuǎn)眼冬來(lái)冬往。
南京的三四月,和別處一樣,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,蝶飛蜂舞,綠葉襯紅花,只是人還得不自覺(jué)避開(kāi)那些一陣陣北風(fēng),在這季節(jié),我還是有點(diǎn)尷尬。
早晨院子里時(shí)不時(shí)不知出處的鳥(niǎo)啼,讓空曠的操場(chǎng)顯得格外悠遠(yuǎn)。站的發(fā)呆的球門(mén)并不在意有意無(wú)意踏進(jìn)這恩典的清晨,虎視著對(duì)面一樣的自己,各自把守著一方,成為永遠(yuǎn)的對(duì)手。
晨光中的桃花還是朦朧著雙眼,晶瑩的露珠在花瓣上走走停停。其實(shí)男人不看路邊的花也不見(jiàn)得多么奇怪,就像一個(gè)女人不愛(ài)動(dòng)刀動(dòng)槍?zhuān)?dāng)然男人可以賞花,女人也可以馳騁沙場(chǎng)。走到他們旁邊,總是有感覺(jué)地心跳和平靜的呼吸,恐怕被拉去比美。每一朵都在爭(zhēng)艷,每一朵又開(kāi)放地那么認(rèn)真,心平氣和地聽(tīng)著陽(yáng)光的粒子訴說(shuō)著安徒生的童話(huà),溫和而靜謐。
容不得你打盹片時(shí),萬(wàn)物沸騰了。
這里不能比菜場(chǎng)更鬧,這里允許白天和晚上一樣安靜,因?yàn)檫@里是書(shū)生的天地,每一天都需要韜光養(yǎng)晦。精致的院子對(duì)于院外的你多少露出那么一絲神秘,讓你好奇,讓你不解,讓你解析。
“人要痛著出生,痛著生活,也要痛著離去。然而生命卻在央求你要勇敢,要享受……”他曾被告訴,他現(xiàn)在也告訴你,告訴人們那痛可以可以讓你的心變軟,讓你知道生命的冷暖。
人活著若是只是為了被恥笑,那死了何苦悲哀。
觸摸著無(wú)法掬起的陽(yáng)光,繞過(guò)數(shù)不清的路口,站在白墻之內(nèi),偶爾回首白墻之外。因?yàn)槲覀兌颊驹跁r(shí)光的縫隙,容易回憶,也容易渴望。在回憶中容易孤獨(dú),在渴望中又渴望剛強(qiáng)。
“孤獨(dú)的人能干大事,干大事要有不死之心……”他曾這樣被激勵(lì),他現(xiàn)在也這樣激勵(lì)你,激勵(lì)你不要陷入無(wú)限孤獨(dú)的深淵,激勵(lì)你可以感覺(jué)這種大大小小的變或不變,激勵(lì)你可以經(jīng)歷那一片片黑夜。
陌生的人群也會(huì)帶來(lái)暫時(shí)的安全感,回到家你依然得面對(duì)白墻。坐在圖書(shū)館的我又何來(lái)強(qiáng)烈的孤獨(dú)感,不是那熟悉的的面孔,也不是我不會(huì)孤獨(dú),因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了孤獨(dú)。每一本書(shū)都是作者孤獨(dú)的見(jiàn)證,每一本書(shū)現(xiàn)在都在稱(chēng)頌曾經(jīng)孤獨(dú)的靈魂。
書(shū)的味道是香的,那是書(shū)香,一種特有的香味。感覺(jué)著翻動(dòng)的書(shū)頁(yè),享受著身后送來(lái)的陽(yáng)光,潔白的墻,潔白的書(shū)頁(yè),潔白的陽(yáng)光,渾然一體,此時(shí)你只想快樂(lè),不想憂(yōu)傷。
一陣陣暮色的風(fēng)搖下4月的桃花,慢慢凋零,像是少女胭脂的淚,仰視著那白白的城墻,和那窗里看不見(jiàn)的書(shū)架,因?yàn)槟抢镉徐`魂。
一切又回到原點(diǎn),像是清晨,只是那不是溫潤(rùn)的晨光。
高二:桂志文