我們都是落幕時(shí)的孤單精靈，在一場游戲結(jié)束之前匆匆忙忙的上演說再見角色。于是，三步并作兩步的走，都忘了來時(shí)的路，任由風(fēng)擕帶淡淡的茶花香從指尖溜過。

我們不是生活的臣子，卻是自己世界的主人。只要是自己喜歡的東西，就會(huì)想方設(shè)法的得到。我們常常反其道而行，結(jié)果總是傷痕累累。我們追求完美，卻忘了“金無足赤，人無完人。”可我們依舊執(zhí)拗，執(zhí)拗于青春，執(zhí)拗于無悔，當(dāng)千帆過盡，內(nèi)心也有輕歌淺吟低唱。撫不平內(nèi)心蕩滌的層層漣漪。

我們懷揣著夢想，一路放聲高歌，妄想一步登天，卻不知高墜懸崖的疼痛；妄想一舉奪魁，卻總是事與愿違，跌落在荊棘叢里。

我們每天過著兩點(diǎn)一線的生活，匆匆的行走于家與學(xué)校的路，沒有多余的目光留戀途中的風(fēng)景。偶爾碰到一兩個(gè)認(rèn)識的人，也不過是相視一笑。沒有太多的波瀾，就勾勒不出內(nèi)心激情的澎湃。盡管生活單調(diào)到乏味，但還是會(huì)花午休時(shí)間跑到郵局寄上一封飽含深情文字的信。還是會(huì)在鍵盤上敲打，沉溺于網(wǎng)中，便是一個(gè)下午。這些都還不夠，依然會(huì)花時(shí)間在自己身上：吃的，穿的，樣樣俱全。與其說我們活的奢侈，不如說我們還未品到真正有所向往的生活的韻味。這韻味一漏，就怕遺落千年……

我們還是像小時(shí)候一樣，等待著下課，等待著放學(xué)。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，便如久困籠中的鳥兒，一飛沖天?？墒?，還是會(huì)有人心懷不舍，悠然漫步于校園中。朋友有句話說得好，高一進(jìn)入地獄，高二煉獄，高三打入十八層地獄。雖然，我還未體會(huì)的如此透徹，但從高三教學(xué)樓那邊飄來的硝煙已使我時(shí)時(shí)有所警惕。

罷了，罷了。暫且不說。我只祝莘莘學(xué)子能夠如愿以償?shù)膶?shí)現(xiàn)理想。

我們在不同的階段，就像不同的水果，流露出不同的味道。

童年的我們，就像一顆甜甜的西瓜，整天嘻嘻哈哈，沒有所謂的煩惱可言；少年的我們，就像一枚澀澀的青棗，總是拖著一顆呆滯的腦袋迷惘的張望世界。

于是在青春躁動(dòng)的領(lǐng)域里就常常坐立不安。今天或許還是笑臉迎人，明天可能彼此視而不見。我受過這些，我也怕了。我們本來好好的行走在這個(gè)世界，又何必要在別人和自己的旅途中讓大家都帶著傷前行呢？這一切，何必呀。佛說，十年修得同船度，百年修得共枕眠。我們何必為了一些微不足道的小事就拿朋友，同學(xué)之間的情分來開玩笑，這玩笑一開，就怕開到無法挽留的地步。試問，有誰愿意看見人走茶涼這一幕？

實(shí)不相瞞，我就是一個(gè)典型的列子。曾經(jīng)的共患難熬過年頭還不是形同陌路。從那以后，我暗暗許愿，如果誰對我好，我會(huì)對他好過十倍，百倍。我也學(xué)會(huì)了去珍惜，珍惜身邊的現(xiàn)在能夠擁有的一切。我不愿意若干年以后，我還是一個(gè)人默默地走到街頭。

最近，我深受鼓舞。也許你們猜不到給我鼓舞的人會(huì)是一位遠(yuǎn)在湖北咸寧的朋友吧。他很好，會(huì)鼓舞我要好好學(xué)習(xí)，要認(rèn)真上課，以后才會(huì)有出息。他的字字句句就像毛毯一樣暖和了我的心。也許他是一位天使。后來，我看了他的照片，才發(fā)現(xiàn)他長得很消瘦，但是很親切的樣子，笑容也溫柔。一臉純真的樣子，真的就像一位天使。我衷心的希望，這個(gè)給我支持的天使，要一直幸福。

當(dāng)我不斷地從現(xiàn)實(shí)中找出安慰來填補(bǔ)靈魂的空白。我的心就不斷的扣問著自己。我該追求什么？我的理想何在？我毫無招架的能力，只能投降。因?yàn)楫?dāng)夢想火焰在我的腦海越發(fā)清晰的時(shí)候，我就對自己堅(jiān)定的說：“If you think you can，you can！”這樣看似簡單的一個(gè)話語。做起來也未必太難了吧。可是，不做，更不是難上加難！如今我會(huì)堅(jiān)定的回答：“YES！”

時(shí)間的河流一點(diǎn)一點(diǎn)的在澄清，可我的路該怎么走？或許慢走，或許快走。只是，無論什么，好像必須走。

好吧，走吧，自己的路自己來走。所以，請給我距離，讓我有足夠的空間從跌到了還能自己爬起來，讓我能在自己的天空劃出深刻的痕跡！