1、請(qǐng)以“說句心里話”為題，寫一篇文章。

要求：1、自選角度，自行立意。2、除詩歌外，文體不限。3、不少于800字，文言文600字左右。

【寫作導(dǎo)引】

這道題，題面文字樸實(shí)、簡約，沒有奇詞麗句，沒有模糊語言，考生易于見微知著，涉淺悟深。因人人都有“心里話”，故考生易于抒發(fā)真情實(shí)感；“心里話”各不相同，故文章千人千面。

關(guān)鍵是，決定選擇哪類“心里話”，往往有些舉棋不定；但一經(jīng)確定，便可飽蘸筆墨，揮灑自如。舉個(gè)例子：2011年3月“兩會(huì)”期間，中央電視臺(tái)辟有新欄目，叫“小撒探會(huì)”，被探訪者須完成一個(gè)公式：“2011+□□□□□□=幸福”，假如某考生以“幸福公式”為“心里話”，將自己所擬定的“幸福公式”或敘述，或說明，或推演，或闡析，或論證，便是一篇立意明確的好文章。

“心里話”，涵蓋了青年學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活的方方面面，無巨細(xì)大小，可地北海南：國際國內(nèi)、衣食住行、青春理想、信仰追求，甚至牢騷情緒、思想疙瘩、意見建議、個(gè)人隱私……與《傾訴》、《心曲》、《追尋》、《悔悟》、《我看“陪讀”》、《高考與我》等試題相類。

《說句心里話》，雖為命題作文，但也可視為話題作文，還可以視為半命題作文，考生可以在《說句心里話》之前補(bǔ)充任何一個(gè)訴說對(duì)象。比如說，“向(給)老師”，“向(給)父母”，“向(給)市長”，“向(給)編輯部”等等，這樣，試題就成為《向說句心里話》。

為高校選拔人才、學(xué)生揚(yáng)長避短、展示才華計(jì)，題面文字有“文言文600字左右”的特別“要求”，考生可選用騷賦、駢散、議辯、問答、贈(zèng)序、書啟等文體寫作，以求在“發(fā)展等級(jí)”加分。

2、閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。

①江山秀美，人稱其“如畫”，畫工高超，人贊其畫“逼真”；然山水為真風(fēng)景，畫圖乃假山水，亦各盡其宜，各得其妙也。

②蘇州園林，世界文化遺產(chǎn)，享譽(yù)天下。以“假山假石”而令國內(nèi)外游客賞心悅目，流連忘返。

③智者曰：“夫真品贗品者，孿生子也。”

④假幣、假貨、假學(xué)歷……，人皆惡之。

請(qǐng)以“假與真”為話題，寫一篇文章。

要求：1、所寫的內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)，立意自定，角度自選，題目自擬。2、除詩歌外，體裁不限。3、不少于800字，文言文600字左右。

【寫作導(dǎo)引】

《紅樓夢(mèng)》有副對(duì)聯(lián)，寫太虛幻境：“假作真時(shí)真亦假，無為有處有還無。”這副對(duì)聯(lián)看似簡略，但道理相當(dāng)深刻，闡釋了“假”與“真”、“有”與“無”互化哲理，給人們認(rèn)識(shí)和思考復(fù)雜人生以深刻的啟迪。但究竟是“假”好，還是“真”好，則須具體情況具體分析。一般情況下，作為“真”的對(duì)立面，“假”無法為人們接受；褒真貶假是人們的普遍心態(tài)，甚至是一種道德規(guī)范。但是，在特定時(shí)空里，“假”與“真”卻各擅其長，如“材料①”；個(gè)別情況下，“假”甚至有“真”無法替代的優(yōu)勢(shì)，如“材料②”。故立意角度多，可任意選擇。高中學(xué)生，對(duì)真假之內(nèi)涵外延都不陌生，也深受其困。有時(shí)候，他們甚至自覺不自覺地參與過“制假”活動(dòng)，如考場(chǎng)舞弊、說假話等。因此，以“假與真”為話題寫文章，審題不會(huì)困難，“人人有話可說”，且極易抒發(fā)真情實(shí)感。

真與假，無所不在。舉例說，在教育界，中科院院士也有水分，教授論文自己居然讀不通，中小學(xué)教師評(píng)職稱，請(qǐng)人代寫論文已是公開秘密，各類考試舞弊手段千奇百怪，令人咋舌；為高考加分，“三好學(xué)生”、“少數(shù)民族”也可以做假，甚至可以買賣……這些“高明”手段，還很有些“科技含量”！所以，考生如寫論述類文章，可結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中種種令人深惡痛絕的做假現(xiàn)象予以揭露與抨擊，效毛主席《反對(duì)自由主義》筆法，無情揭露，深刻剖析，窮根究底。如立論另類，只要言之成理，持之有故，同樣可望獲取高分。

此題適合用任何文體寫作，包括各種文學(xué)體裁。如一組微型小說、幾則童話寓言、諷刺小品、雜感隨筆等等。換言之，考生揚(yáng)長避短，展示才華，大有用武之地。