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高考作文:競(jìng)爭(zhēng)(九)_550字

時(shí)間:2024-03-01 20:26:17 | 作者:
聽作文 - 高考作文:競(jìng)爭(zhēng)(九)_550字
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“優(yōu)勝劣汰,適者生存?!边_(dá)爾文是這樣理解競(jìng)爭(zhēng)的;“人類要在競(jìng)爭(zhēng)中求生存,便要奮斗?!睂O中山是這樣理解競(jìng)爭(zhēng)的?!坝F千里目,更上一層樓?!蓖踔疅ㄊ沁@樣理解競(jìng)爭(zhēng)的,每個(gè)人因?qū)Ω?jìng)爭(zhēng)的理解和認(rèn)知不同,由此產(chǎn)生出不同的情緒感受和行為反應(yīng)。

競(jìng)爭(zhēng)到底是什么?就是生物與生物的爭(zhēng)奪,進(jìn)取,去獲取得自己的必需品,這就是競(jìng)爭(zhēng)。競(jìng)爭(zhēng)總是會(huì)促進(jìn)大家的奮斗,在此中也會(huì)激發(fā)生命的承受力,自我調(diào)節(jié)和自我修復(fù)能力。

舉個(gè)例子:羚羊與獅子是生物圈中的天敵,如果沒了羚羊和獅子其中任意一個(gè),生物圈會(huì)怎樣呢。

1,沒了羚羊,獅子就會(huì)餓死或攻擊其他小型動(dòng)物,其他大型食肉動(dòng)物的食物資源就會(huì)匱乏,以致死亡滅絕,導(dǎo)致生物圈不平衡。

2,沒有獅子,羚羊沒有了天敵大量繁殖,導(dǎo)致草地沙漠化,羚羊沒有食物資源活活被餓死,剩小部分羚羊沒有競(jìng)爭(zhēng)力對(duì)手又吃食物大量繁殖,導(dǎo)致生物圈不平衡。

以上例子就告訴我們不管是任何生物都需要競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,人也是一樣,沒有人與人之間的競(jìng)爭(zhēng)就會(huì)變得不思進(jìn)取,也只有競(jìng)爭(zhēng)能夠激發(fā)我們前進(jìn)的動(dòng)力。

競(jìng)爭(zhēng)多數(shù)是良性之間的競(jìng)爭(zhēng),但惡性競(jìng)爭(zhēng)也不在少數(shù),誣陷是一種道德的淪喪,我們?cè)摷皶r(shí)停止這種做法,爭(zhēng)做好少年。

同學(xué)們,讓我們一起進(jìn)步,一起激發(fā)自己的潛能吧!

Tags標(biāo)簽高考、作文、熱門素材、人類、欲窮、不同情緒、行為
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