在我們成長(zhǎng)的道路上，我們會(huì)遇到許多挫折和困難。不過沒關(guān)系。重要的是在灰暗的時(shí)候有沒有溫暖的陽光照亮你的未來。因?yàn)榇煺酆屠щy是可以克服的。而當(dāng)你的未來灰暗的時(shí)候，如果你的內(nèi)心沒有陽光在你迷茫的時(shí)候指引你，你就沒有未來。說到這里，當(dāng)我迷茫的時(shí)候，誰來指引我？我的思想再次展翅高飛。

當(dāng)初我只是一個(gè)窮學(xué)生，以為如果不是老師指點(diǎn)，我就不會(huì)是現(xiàn)在的我。

當(dāng)初我是一個(gè)嚴(yán)重偏心，理科不好的班里的渣男。當(dāng)時(shí)，我沒有受到班級(jí)的歡迎。我經(jīng)常被排除在外，因?yàn)槲沂寝D(zhuǎn)學(xué)生，我媽媽是那所學(xué)校的老師。那時(shí)候我年輕的時(shí)候也沒怎么在意。我只是模模糊糊的知道，我在這個(gè)班里就像街鼠一樣不受歡迎。

后來我聽不慣他們說的話，就開始反擊，但是經(jīng)常因?yàn)閱螜C(jī)被老師罵，批評(píng)。不是不明白，是不明白為什么。就這樣，我背負(fù)著這個(gè)包袱，度過了讓我難忘的一年。當(dāng)我重新開學(xué)的時(shí)候，我準(zhǔn)備再次接受鼠標(biāo)這個(gè)位置。沒想到，新老師來了。哦，她似乎不討厭我。我無緣無故地很開心。然后默默祈禱她能分到自己班。

第一節(jié)課之前，我就知道那些人會(huì)告訴老師我有多壞。只是根本不明白為什么，第一節(jié)，下課鈴響了。她走進(jìn)教室，開始讓學(xué)生們自我介紹。介紹完后，她開始講課。她談到了數(shù)學(xué)，她在講座過程中提到了我。她告訴我，我頭腦敏捷。就是基礎(chǔ)不是很好。我毫無理由地相信了她。之后她總是一個(gè)人來找我，幫我補(bǔ)習(xí)以前的知識(shí)。我覺得她很好，我想讓她為我驕傲。所以在她的努力下，我終于提高了成績(jī)，考了第一。同學(xué)都說我抄襲別人的答案。我很不服氣。剛要開始，看到同學(xué)又在做同樣的事情。當(dāng)我說我又在欺負(fù)人的時(shí)候，我剛開口，但是看到老師鼓勵(lì)的眼神，我就明白了。因?yàn)樗脑捳Z和眼神，我努力做最完美的自己，現(xiàn)在的我已經(jīng)不是原來的我。

她的話是我心里的陽光，給了我一些困擾。